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    四年級(jí)敘事作文300字

    時(shí)間:2024-10-17 10:35:49 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)敘事作文300字錦集七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)敘事作文300字錦集七篇

    四年級(jí)敘事作文300字 篇1

      中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚在一起吃飯,邊吃邊聊,其樂(lè)融融。

      晚上,我們?cè)缭绲爻酝炅孙?七點(diǎn)的時(shí)候到了中央公園,啊!這么早就看見(jiàn)月亮。圓圓的月亮高高掛起,我看著月亮,仿佛嫦娥姐姐在月亮里看著我笑。我趕緊叫媽媽幫我照相,我拿著燈籠和月亮照了一張合影。趁著月亮還沒(méi)睡覺(jué),我趕緊叫同學(xué)何俊杰一起在花園的`大平臺(tái)上玩蠟燭。我掏出火機(jī),“啪”的一聲,把一根蠟燭點(diǎn)燃了。我們就這一根蠟燭把全部蠟燭點(diǎn)燃了!鞍!燙死我了!”何俊杰被火燙著了!拔尹c(diǎn)!”我大喝一聲。我拼出了一個(gè)五角星的蠟燭火焰。后來(lái),我們玩了一個(gè)叫“吹火” 的游戲,我們要滅這些火蠟燭。我們站在離火一米的地方,“呼”一大聲,蠟燭被我們吹滅了,“耶”我們大吼一聲。原來(lái)我們?cè)诒确位盍浚是我爸厲害,把火吹滅了,把蠟燭吹飛了!我們?cè)趫?chǎng)的人都笑了。這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

      無(wú)奈,時(shí)間飛了,明天還要上課,我們只好戀戀不舍地回家了。

      今年的中秋節(jié)多好啊!全家團(tuán)聚,又跟小朋友們玩蠟燭(必須有大人陪同),開(kāi)心極了!

    四年級(jí)敘事作文300字 篇2

      付老師今天外出了,走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù):在放學(xué)前收起組員的練筆本,并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的“羊”,加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫,跟她說(shuō)一下就喊:“不要不要!保揖椭缓靡粋(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。

      放學(xué)了,可那幾個(gè)人依然沒(méi)有抄完作文,我只好等著他們抄完,“咕嚕!,天。∧銈兟(tīng)見(jiàn)了沒(méi),我的肚子正在呼喚家里的美食呢,但你們這些沒(méi)情沒(méi)義的,居然不讓我回家!

      我打了一把傘去大門(mén)口,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了,“媽媽,你再等一下吧。要不,你先回去?”我望著媽媽!皼](méi)事,我等你!眿寢屝α艘幌。我只好回到教室,可還是沒(méi)抄完,我就納悶了。給的`抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了,不過(guò)聽(tīng)說(shuō),有一位在幫女生畫(huà)蝴蝶結(jié)。神啊,你沒(méi)事找事是吧。

      等回到家,都七點(diǎn)了,我的晚餐你跑哪里去了~

    四年級(jí)敘事作文300字 篇3

      在晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的日子里,我和同桌一起去富華游樂(lè)園游玩。

      一進(jìn)富華游樂(lè)園的大門(mén),一眼就可以看到雄偉的古堡。古堡十分古怪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去古堡清靜神秘,烏灰一片,走進(jìn)細(xì)看,似乎清靜中還缺少點(diǎn)什么。古堡周?chē)鷩@著一圈水塘,噴泉多式多樣,風(fēng)一吹來(lái),水面上泛起了迷人的微波。水中映著的景物也跟著微波一會(huì)兒放開(kāi),一會(huì)兒縮小,東倒西歪,曲曲疊疊地十分美麗。

      我和同桌繞過(guò)水塘古堡,呈現(xiàn)在我們眼前的.是一個(gè)個(gè)熱鬧的游戲場(chǎng)。邊上排滿了人,吵鬧的聲音還不停帶著尖叫,好像游樂(lè)園里不止是人和玩具一樣。

      往前走,是一個(gè)較小的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間有一尊維納斯大理石雕像,是那么栩栩如生。

      我們沿著小路走到了颶風(fēng)飛椅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的猶如千萬(wàn)條蜘蛛絲,每?jī)蓷l細(xì)絲上一個(gè)閃著金光 的小圓片,其實(shí)那是“飛椅”,細(xì)絲可以把你甩出老遠(yuǎn),“飛椅”和細(xì)絲是連著的,所以你不必?fù)?dān)心,但是你會(huì)嚇得尖叫。

      向右轉(zhuǎn),是我喜愛(ài)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,我保證只要轉(zhuǎn)上幾圈,準(zhǔn)會(huì)暈。

      太陽(yáng)漸漸西沉,帶著滿懷的依依不舍,我們離開(kāi)了富華游樂(lè)園。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇4

      剛讀小學(xué)的時(shí)候,我就喜歡騎自行車(chē)。有一天,爸爸騎著車(chē)帶我去西湖,我見(jiàn)騎車(chē)既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車(chē)。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫(huì)騎,所以騎起來(lái)歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說(shuō):“騎車(chē)時(shí)眼睛朝前看,身體要放松!蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹。我的.意洋洋地說(shuō):“我可以不用大人扶著自己騎了!眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說(shuō)的話,輕輕松松,一點(diǎn)也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說(shuō):“我馬上要變騎車(chē)能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會(huì)了騎車(chē),一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車(chē)能手!”我牢牢地記在心里。

      從那以后,我就記住了這些要點(diǎn),終于能順順利利地騎起自行車(chē),也能注意安全了。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇5

      今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。

      早上,我和爸爸一起去新開(kāi)放的廣州市兒童公園游玩,今天艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地?晌乙琅f興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。

      一進(jìn)大門(mén),眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了!人擠著人,人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著,很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著,有的在追逐打鬧,有的在曬太陽(yáng),還有的在踢著小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后,我終于滑到了地上。

      突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的.彩色長(zhǎng)廊,外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去,原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了,我拿著零散的拼圖,左看右看,不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵(lì)方式。

      在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水,。在太陽(yáng)的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著。

      臨近正午時(shí)分,我們準(zhǔn)備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來(lái)。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇6

      叮鈴叮鈴,正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來(lái),果不其然,是我們桐淮小學(xué)發(fā)的!白罱鞖饨禍,提醒孩子增衣……”“今天周一,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語(yǔ)文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校,用現(xiàn)在智能的校信通功能,給我們和家長(zhǎng)傳遞互動(dòng)著各種信息。

      吃完早飯,我背著書(shū)包走向?qū)W校,校門(mén)口的.保安叔叔和老師,微笑的對(duì)我示意,看見(jiàn)他們的笑臉,我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里,老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn),那些老師精心制作的PPT,讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

      英語(yǔ)課開(kāi)始了,老師說(shuō)她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè),我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等,語(yǔ)音作業(yè)是怎么檢查的?原來(lái)我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)APP完成,老師每天布置,我們回家用手機(jī)或者iPad完成,多么智能。

      另外我們的校園還開(kāi)展了很多創(chuàng)新智慧課程,讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛(ài)我的智慧校園。

    四年級(jí)敘事作文300字 篇7

      金魚(yú)的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它乖吧,靜靜地待在水池里是很乖。說(shuō)它調(diào)皮吧,皮起來(lái)不知道停下,不停地撞水池,直到撞累了才停下,不然休想讓它放棄。

      它要是開(kāi)心,就會(huì)很聽(tīng)話乖乖的,不會(huì)隨意亂撞,還會(huì)在你累的'時(shí)候蹦來(lái)跳去為你表演,這樣你就不會(huì)感到一絲疲勞,非常愉快,有時(shí)它還會(huì)將水草全部撞倒,形成一個(gè)個(gè)美麗的“裝飾品”展示在大家眼前。

      要是它不開(kāi)心,就會(huì)撞來(lái)撞去,聲音也會(huì)搞得很大很響,讓你惱火,有時(shí)還會(huì)往很小的縫隙里塞,直到把自己卡死了才停下,還有時(shí)不開(kāi)心,會(huì)和其它魚(yú)一起撞玻璃,我都擔(dān)心魚(yú)兒把玻璃撞碎。其中有一種清潔魚(yú),它的職責(zé)是負(fù)責(zé)打掃魚(yú)缸里的衛(wèi)生,每天都在清理其他魚(yú)的排泄物,但是從不吃我們投喂的魚(yú)食,經(jīng)常在魚(yú)缸里四處亂竄,每時(shí)每刻不停地用嘴巴打掃魚(yú)缸,非常盡職,甚至要把放水草的小籃子搞翻才肯罷休,姐姐和我一直覺(jué)著清潔魚(yú)是患有嚴(yán)重潔癖癥的魚(yú)。

      金魚(yú)小時(shí)候最可愛(ài),身子小小的,面積不到2平方毫米,那時(shí)它們還不會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生存,但是已經(jīng)會(huì)玩了,常常隨處游來(lái)游去,在水草邊捉迷藏,在一個(gè)點(diǎn)上賽跑,可是這樣池塘就遭殃了,但是,你見(jiàn)了絕不會(huì)把它們撈出來(lái)扔了,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)!

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