【實用】四年級作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天班隊活動課時，馮老師捧著一些厚厚的東西，一副神秘兮兮的摸樣。
我們都非常好奇，“馮老師葫蘆里賣的.是什么藥呢？我們在私底下都七嘴八舌地議論開來。有的說是課外書，那該是什么課外書呀？”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》�！薄安粚�，應(yīng)該是《紅樓夢》……”我們都有自己的猜測。馮老師見我們迫不及待地想知道“謎底”，有笑瞇瞇地說：“俗話說的好‘一份耕耘，一份收獲’。付出的人就肯定會有收獲，這些課外書就是贈送給作文有進步的同學(xué)。一共有八本。“大家現(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書是《假如給我三天光明/青鳥》，第三個名字居然是我，我笑瞇瞇地接過書，心里甭提有多甜呢。我翻開書，大致地瀏覽了一遍，真是奇跡，海倫居然會在……
放學(xué)后，我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想；這是一本課外書，是一本用心血和汗水換來的課外書，它比什么都珍貴。我一定要好好愛護它，珍惜它。長大以后，我也一定要像海倫那樣當一位著名的作家。從現(xiàn)在起，我就要好好寫作文，爭取再獲得一本好書。哇！今天的收獲真不平凡！
四年級作文 篇2
媽媽我想對你說：“是你給了信心和鼓勵，使我找回了自信，讓我勇敢面對困難。
你還記的我上幼兒園的時侯嗎？那時的我不懂事，做什么都比別人落后。小朋友做起操來連貫利落，可我怎么也跟不上音樂的節(jié)奏；當拍皮球時，別的小朋友一口氣能拍上幾十個，可我連一個都成問題； 更讓我覺的'失望的是，別的小朋友畫的畫栩栩如生，而我呢，唉……在我絕望的那一刻，是你給予了我鼓勵。
上小學(xué)時，你也是時時刻刻鼓勵著我。我印象最深的是三年級的語文測試只考了84分，當知道成績的那一刻，好像天都快崩塌下來了似的�；氐郊遥倚那楹艹林�，你見到我一副悶悶不樂的樣子，便問 我：”怎么了。“我吱吱唔唔地把前因后果告訴了你，我原以為會得到你的責罵，但你卻對我說：”幼苗最終會長成一棵參天大樹，小溪最終會聚成大海�！拔议_始還不明白其中的道理，仔細地琢磨著。
媽媽是你告訴了我做什么事都不可以一步登天，失敗沒什么可怕，我要勇敢面對。
四年級作文 篇3
一天，媽媽帶我來到豐臺花園玩，我特別高興。
媽媽給我買了一張通票，我玩了一個碰碰車，下車后，我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步，迎面站著一個小妹妹，她哭的聲音非常大，周圍沒有人管。于是，我跑過去問：“小妹妹，你怎么了？為什么哭呀？你大人在哪？”她哭哭啼啼地說：“我媽媽帶我來玩，正在看那邊的捏人，看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動，怕媽媽回來，就一直在這等她。”我說：“要不然我?guī)闳ス珗@管理處，讓叔叔阿姨們幫你找你的媽媽。”小妹妹想了想說：“好吧！可是我媽媽來找我怎么辦呢？”我說：“如果你媽媽聽到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了。”
于是我和媽媽帶著小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說：“小朋友，你真善良。”叔叔又問我：”小朋友的名字叫什么？”我說：“我也不知道，我看到她的時候她媽媽已經(jīng)不在了�！蔽疫^去問小妹妹：“小妹妹，你叫什么名字？”她說：“我叫李一！”這回可好辦了，叔叔廣播之后，一會兒，一個阿姨匆匆忙忙地跑進管理處，小李一一下子抱緊那位阿姨喊：“媽媽�！蹦俏话⒁碳拥卣f：“誰把你帶到這來的？”小李一說：“那位大姐姐�！卑⒁剔D(zhuǎn)過身說：“太謝謝你了，小朋友�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！�
那時已經(jīng)到下午了，我想：如果我也跟別人一樣不理小妹妹，現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。
回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說：“你真是一個善良的.好孩子�！甭牭竭@句話我心里美滋滋的。
四年級作文 篇4
一個陽光明媚的一天，小豬笨笨要過橋，可是，前幾天的暴風雨已經(jīng)把橋給沖斷了，笨笨實在不知怎么辦。
笨笨自言自語：這可怎么辦呢?這時，飛過一只蜻蜓，小豬笨笨連忙叫住了蜻蜓，說：蜻蜓姐姐，我該怎么過橋呢?蜻蜓生氣的'說：我還有急事呢!別來煩我!說完，就飛走了。小豬笨笨朝蜻蜓的背影，狠狠地跺了跺腳。
小豬笨笨實在不知道該怎么辦了，這時，一只小老鼠走了過去，說：笨笨，遇到什么事兒了呀?小豬笨笨說：暴風雨已經(jīng)把橋給沖斷了，我正好要過橋。小老鼠說：那還不簡單，你把橋邊的木頭搭上去，不就可以了嗎?小豬笨笨拍了拍腦袋，說：我怎么沒有想到呢?
小老鼠說：你還是快點兒搭吧!小豬笨笨說：嗯!說完，就搭了起來，過了一會兒，終于搭好了，小豬笨笨對小老鼠說：你可真聰明!
小老鼠謙虛的說：哪有啊!
四年級作文 篇5
今天放學(xué)時，斯老師布置了一個有趣的作業(yè)，要我們用洋蔥和雞蛋制作一個蛋塔。我聽后心想，這太簡單不過了，我?guī)追昼姳憧梢酝瓿桑媸切〔艘坏�。于是，我便以最快的速度奔回了家�?/p>
回到家里，我興奮地對媽媽說：“媽媽，斯老師要我們用雞蛋和洋蔥煎蛋塔，快來幫我打下手�！�
“好的�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
媽媽的話音剛落，我就迫不及待地跑進了廚房，挑選了一個雞蛋和一個洋蔥，然后拿出了一個專門煎蛋塔的平底鍋，用水洗了洗鍋，把鍋放在燃氣灶上，于是我便開始了“工作”。
我先把那個挑選出來的.雞蛋洗了洗，然后拿出了一只碗，把雞蛋打進了碗里，把洋蔥橫切成圈，再向鍋里倒了點油。油一下鍋，隨著溫度升高，只見鍋里發(fā)出了“嗞嗞嗞……”的響聲。我選了一個洋蔥圈，準備往鍋里放，可是當我聽見“嗞嗞嗞”的響聲后，又害怕地把手縮了回來，心想：如果我這么放進去，肯定會燙傷手的，還不如把洋蔥丟進去呢，或許不會燙到手呢！對，就把洋蔥丟進去。于是，我拿起洋蔥，用勁一丟。在一旁的媽媽看見了，忙說：“兒子，別……”媽媽的話還未說完，只見鍋里的油炸得四處飛濺，我的手上馬上炸出了幾個小疙瘩。這時，媽媽語重心長地說：“你呀，每次做事都太急，油鍋燒熱時，是不能往里面丟東西的，只能輕輕地把東西放進去，這樣才不會燙傷手�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得她說得有道理，所以雞蛋下鍋時，我就輕輕地把雞蛋淋在洋蔥圈上。果然不出所料，雞蛋放進去時，油并沒有“生氣”。于是，我便守在一旁等待蛋塔煎好。
可是，當我把蛋塔盛出鍋時，發(fā)現(xiàn)蛋塔不是圓形的，而像一張參差不齊的非洲地圖。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了失敗的原因，原來我的洋蔥圈沒切圓，蛋液也沒有攪勻，所以才煎成了一塊“非洲地圖”。
我并沒有氣餒，吸取上次的教訓(xùn)，又重新做了一個蛋塔，不一會兒，一個又大又圓的蛋塔就誕生了。
我嘗著自己做的蛋塔，外表雖然沒有餐館里做得好看，但味道卻是格外的美。
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