四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
“你們這些人吶！個個都是溫室里的小花朵，從來沒吃過苦頭！大人把你們放手心怕摔了，放嘴里怕化了！從小到大有做過多大孝敬父母的事？別做‘啃老族’！”這是陳教官對我們說過最刻骨銘心的話，也讓我們排所有‘士兵’聽進了心里頭，呵，花朵多像我們吶……
夏季的太陽真是當頭，清晨的云兒還 沒散去，它已經(jīng)從地球的另頭匆匆地趕來，看看我們這些新兵的本事，就是那念頭的時間，太陽照射在了大地上，我們排著三三兩兩的隊伍進了場�！敖裉煺諛樱拒娮耍 痹捯粑绰�，怨聲四起，又是站軍姿！大腿痛死了，腳都麻了！可能大家都這么想吧，可也都不情愿地開始站，分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間好像比平時慢了大截，我似乎聽到了同學們的“呻吟聲”。我們站在起，就像排水泥塑像，不過……不會兒，我的腳也麻木了，腳的酸痛立刻漫延了全身，大家都快站不住的時候，陳教官向我們大吼了聲：“你們是不是啃老族，做不做溫室里的'花朵，堅持住，回答！”他的聲音貫穿了每棟樓房，我們也許是堅持的動力，也許是對教官的“恨之入骨”，喊了聲：“不！”但也是那“漫不經(jīng)心”的聲“不”在我的腦海中有了個新的定義，就像種對教官的新印象似的……
在站軍姿過后，教官和我們居然唱起了歌謠：“叫你唱你就唱，叫你跳你就跳，扭扭捏捏不像樣，像什么——大姑娘！”這時候，不知是誰喊了聲：“我就是大姑娘呀！”立即，全排笑成片，這個瞬間，我們的心里都洋溢著溫暖的陽光，快樂從嘴角貫穿到心頭，或許這時我們都在想些什么，這教官真有趣……
那是個快樂的下午，又是個傷感的下午……“七零七，第二名！”聽到廣播后，我卻不禁向教官犯了個白眼，呵，我們點也不像花朵吧……可是教官卻不再那么嚴厲，向我們笑了笑……我心里莫名酸酸的，也正是這天，我們回去了……
我們坐上了車，窗外的花朵開得正好，淡淡的，美美的，吸收著無限的大好光景，呵，我們才不是花朵呢，就算是，也是不樣的花朵！突然，眼前模糊了……
四年級的作文 篇2
記憶中，我經(jīng)歷的事情不勝枚舉。
然而，觸及我內(nèi)心深處的是“五一”勞動節(jié)的那件事。
那年“五一”，媽媽讓我參加了小記者組織的軍事腦力體驗營。出門前，媽媽再三叮囑我有空打幾個電話�！爸懒�!”我漫不經(jīng)心地拋過三個字，扭頭說了聲“再見”就上車了。
當天晚上，回到宿舍時，生活老師讓我們給家里打個電話，我靠在床上拿著電話手表打電話給媽媽。電話撥通了，從電話那頭首先傳來媽媽的聲音：“喂，你在那邊還好嗎?感覺怎么樣?累嗎?”
“還行�！蔽逸p輕地說了一句。
“那你現(xiàn)在在干什么?洗過澡了嗎?衣服你可以帶回來洗，早點睡，打足精神好好玩。”媽媽滔滔不絕地說著。
我想，家里已經(jīng)口水流成河了�？粗鴥晌灰呀�(jīng)打完電話很清閑的室友，說實話，我打心里“羨慕”他倆，趕快對媽媽說：“我要睡覺了，明天再打電話�！�
“好吧!”媽媽在那邊掛了電話。
晚上，我在床上翻來覆去，認為自己的做法有點不妥……
第二天晚上，我又拿起電話打給媽媽。這次，我認真地聽著媽媽的“長篇大論”，這次，媽媽似乎很高興，提的問題更多了，但我耐心地聽著。
嘮叨在我心中，很煩人，但換個角度想，如果沒有父母的.嘮叨，我們將如何度過沒有嘮叨的日子?父母的嘮叨，將陪伴我們一路成長。
四年級的作文 篇3
說起蝸牛，大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子里就有我捉來的兩只蝸牛。它們背著一個重重的硬殼，要是遇到什么危險，聰明的蝸牛就會把頭縮進殼里，靜靜地等待十幾分鐘。
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進行一場比賽。說干就干，我把兩只蝸牛分別放在卡片上，做上記號。
比賽開始了，我讓兩只蝸牛跑步。過了十幾分鐘，它們大約才爬四五寸，我開始有些等得不耐煩了，但是，我想探個究竟，到底誰是冠軍，只好堅持等了下去。五分鐘，十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一只蝸牛終于爬完了全程，原來一號才是冠軍，二號還差很遠呢!我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線，我想：是不是運動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上，我給它們喂了許多青菜和南瓜，。第二天一看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來，它與食物中的`色素有很大關(guān)系。
這兩只蝸牛真有趣!它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識，更帶給我一顆好學的心靈。
四年級的作文 篇4
“瞳孔遇光能大小，唱起歌來喵喵喵……”這是什么呢？沒錯啦！這就是貓，我家也有一只可愛的貓。
我家的小貓有一個好聽的名字叫“胖胖”，它身上有著棕色的毛，好像披著一件棕色的外套。“胖胖”走起路來又慢又笨拙。它有一雙聽聲辯位的耳朵，老鼠“吱”一聲，小貓就聽見了，然后就以迅雷不及掩耳之勢猛地撲過去，老鼠就被捉到了�！芭峙帧庇幸浑p很厲害的眼睛，如同夜晚的夜視燈，讓老鼠在夜晚防不勝防，一擊就中。小貓要捉老鼠必然不能少了它的好工具——胡須，它們將胡須作為尺子來測量老鼠洞的高低和大小，所以小貓的胡須很重要，不可以剪掉。
“胖胖”有一個好習慣——講衛(wèi)生，每當它要大小便時都會去衛(wèi)生間，有時害得我上廁所還要排隊等候，忍好久。小貓洗臉的時候，先用舌頭舔一下小手，然后用手蹭臉，它還會喵喵叫幾聲，好像在說：“洗涮涮，洗涮涮……”不過這洗臉的目的嘛，就是提高胡須的靈敏度，這樣老鼠才不會逃之夭夭。
“胖胖”有很好的心態(tài)，當主人出去時，它會在家里自己找吃的`東西，來填飽它“咕咕”叫的小肚子。當它無聊時，會有自己娛樂的方法，它先用尾巴把紅線提起來系上，然后再在桌子下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自己玩。
這就是我家的貓，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡我家的貓。
四年級的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，下雨也是一種情趣，各領(lǐng)風騷。
在嚴寒料峭的初春，雨夾雪是常見的了。“嘀——嗒，嘀——嗒，啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下，不時地落下幾片晶瑩剔透的雪花，遠遠望去，絲線串著小雪花，像一幅大門簾。在雨中，一手打著傘，一手伸出傘外，張開掌心，細細的雨，蕭蕭的雪，感受細雨的觸碰，更想呵護掉落在我手尖的雪精靈。頭頂?shù)呐D梅，似乎也為這迷人的景色欣喜。
烈日炎炎的盛夏，太陽光射得刺眼，剎那間，烏云搶占了風頭，把烈日藏入身后，就如同小孩玩過家家游戲，說翻臉就翻臉，雷雨隨時會向你“招手”。“轟隆隆”突如其來的一陣巨響，好像在跟人們說：我生氣不開心了，也要鬧鬧脾氣，讓你們注視我。巨響猶如盤古開天似的，著實把人嚇一跳。緊接著，豆大的雨點兒拍打著地面，濺起水花在地面上彈跳；敲打著玻璃窗，似乎要破窗而入�？刹灰粫䞍�，大雨驟停，精彩落幕，華麗的盛景即將上演，天邊露出了七色彩虹，人們的驚嘆聲響起，美不勝收。
涼風習習的深秋，迎來了綿綿秋雨。“沙——沙、沙——沙”秋雨淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒有盡頭的畫卷，細密的雨絲在天地間織成一張灰蒙蒙地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上，化成一道道水痕，伴著落葉，沉入泥土，滋潤著大地，望來年重生。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。
冰天雪地的嚴冬，冬雨確乎是與眾不同，它不似春雨貴如油，不如下雨酣暢淋漓，也不像秋雨纏綿悱惻，它帶著徹骨的'冷，透著料峭的寒，攜著隨心所欲的風，在波瀾不驚中觀薈薈眾生、世態(tài)萬千。冬雨就是這樣，不需要宣泄，該來就來，該走就走，暴風亂打雨絲的方向，雨珠像子彈似得打來，寒風凜冽，窗上像結(jié)了冰似得，而窗外冷極了，實在不愿意開窗。
四季的雨，各有各的美妙，給人不同的感受。四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生；四季的雨，生命的雨，是人生的營養(yǎng)品。我在四季的雨，我們在雨露中慢慢成長。
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