小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的老師有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)城的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。這就是我最喜歡的'老師——王老師。
王老師是一位非常細(xì)心的人，她總能發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后根據(jù)學(xué)生的性格，采用不同的方法加以鼓勵(lì)和批評(píng)，使每位學(xué)生都能得到很好的發(fā)展。以前的我是一個(gè)膽小鬼，課上不敢舉手，不敢回答問題，老怕出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。有時(shí)，自己心里早已有了答案，但還是猶猶豫豫，不敢舉手，不敢回答。后來，王老師發(fā)現(xiàn)了，她走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“同學(xué)們，要敢于舉手，即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師不會(huì)批評(píng)的�！痹谕趵蠋煹墓膭�(lì)下，我慢慢地舉起了手，低著頭不敢看老師。正當(dāng)我想撤回手時(shí)，王老師發(fā)現(xiàn)了：“李佳璇，你來回答好嗎？”我只好硬著頭皮慢慢地站起來，哆哆嗦嗦地說出了答案。雖然我的聲音很小，回答的也不完整，但王老師卻很欣賞似的說：“只要敢站于起來回答問題就是最棒的�！�
王老師是您，是您的鼓勵(lì)使我不再膽小怕事，是您的鼓勵(lì)使我充滿自信，也是您的鼓勵(lì)使我變得活潑樂觀。每當(dāng)我自信的把問題回答的非常漂亮?xí)r，王老師，您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。王老師，因?yàn)槟疫@個(gè)膽怯自卑的人變成了一個(gè)陽光自信的人。王老師，親愛的王老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是粉筆，犧牲了自己，傳播了知識(shí)。王老師，是您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，教給了我怎么做人。
王老師，我愛您！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我見到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話溫和地問我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對(duì)黑板說出我想要寫的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過來了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子��！又過了一會(huì)兒，我感覺累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒有想到桌子竟慢慢自動(dòng)升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開了，播的正是我特想看的那部大片，沒有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動(dòng)，我一不小心把講臺(tái)上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動(dòng)，很快將所有物品擺放整齊，和沒有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢(mèng)總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我想，這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可是夢(mèng)境里的生活讓我向往。我相信，夢(mèng)里的智能化教室未來一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國的越來越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會(huì)到來，智能化社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)博山，是一座古樸的山水小城。 這里的一年四季，都特別美麗。
春天，柳樹抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來。世紀(jì)廣場(chǎng)上不時(shí)看到有人在放風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹瓉磉@句詩描寫的情景就在我們身邊呀！
夏哥哥的脾氣有點(diǎn)粗暴，他急乎乎地趕來，把春妹妹攆走了，還喊來太陽公公和眾多蚊子來助陣。太陽公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口�？稍谠缴止珗@，你就不會(huì)被太陽公公欺負(fù)了。原山的樹木郁郁蔥蔥，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，太陽光照不進(jìn)來，坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!
秋婆婆吹起了涼爽的風(fēng)，夏哥哥漸漸地遠(yuǎn)去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的.蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹葉畫。
冬爺爺好像嫌秋婆婆的風(fēng)力不夠大似的，喊來了北風(fēng)和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽臺(tái)上望去，樓頂上潔白一片，遠(yuǎn)處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。
我愛我的家鄉(xiāng)博山，歡迎小朋友來我的家鄉(xiāng)游玩！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)垃圾車從你身旁經(jīng)過，從車上傳來陣陣臭氣，有人會(huì)皺起眉頭，有人會(huì)厭惡地捂起鼻子，甚至還有些人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見垃圾車便避之不及。
我也不例外。但就是這一次，讓我改變了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。
那是一個(gè)早上，天氣霧蒙蒙的。我背著書包準(zhǔn)備去小區(qū)對(duì)面的公交車站。有一位環(huán)衛(wèi)工拿著掃帚，在路邊清掃落葉，時(shí)不時(shí)地從地上撿起別人廢棄的塑料瓶，放入一個(gè)大袋子里，捧在手中，視如珍寶�！罢鎼盒摹�，我嘀咕了幾句便再理會(huì)。
“滴滴”、 “滴滴”，一輛電動(dòng)車響著喇叭，飛快地從環(huán)衛(wèi)工人的身后駛來，但環(huán)衛(wèi)工人似乎并沒有聽到，只是抬了一下頭，看了一下前面，便繼續(xù)清掃，騎車的似乎很著急，也許是來送孩子上學(xué)的吧！就一個(gè)勁兒地摁喇叭。我想這下應(yīng)該聽見了。透過車窗可以看見里面一對(duì)母子正在聊天，并沒有太注意環(huán)衛(wèi)工人，車從環(huán)衛(wèi)工人的身邊擦了過去，我叫了一聲小心，但是來不及了，當(dāng)車主下車后，環(huán)衛(wèi)工人并沒有怎樣，這是臉上稍帶了一絲不安�！袄先思遥鷽]事吧？”車主關(guān)切地問。我想這下環(huán)衛(wèi)工人可以大大地賺一筆了。但是環(huán)衛(wèi)工人的'一句話，讓我為自己齷蹉的想法深感羞愧�！皼]關(guān)系、沒關(guān)系，我自己的身體自己清楚，不用擔(dān)心。”車主說了聲對(duì)不起便轉(zhuǎn)身走了。然而，我看見環(huán)衛(wèi)工人的褲管里卻流出了鮮血，但他只是看了看，皺了皺眉頭，便一瘸一拐地走了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的人是不畏嚴(yán)寒、默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人。
記得去年的一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽像個(gè)火球一樣炙烤著大地，狗吐著舌頭，雞耷拉著腦袋，蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”。我坐在汽車上，一邊享受著空調(diào)的涼爽，一邊吃著冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時(shí)，旁邊正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人看見了，他看了看我，就冒著酷暑和生命危險(xiǎn)快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無言地走了，繼續(xù)掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉上布滿了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來，一雙粗糙的手上拿著掃把，麻利地掃著。這時(shí)，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時(shí)變得通紅了。我想：雖然他們滿身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認(rèn)為他們是最干凈的人。老師教導(dǎo)我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當(dāng)垃圾回收站了。
還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見環(huán)衛(wèi)工人低著頭，彎著腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個(gè)垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒有他們的話，整個(gè)地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周圍肯定充滿了細(xì)菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的.崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
環(huán)衛(wèi)工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來萬人潔”的精神值得我們學(xué)習(xí)。你總是默默地奉獻(xiàn)著，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們的智慧校園
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵叫陆ǔ傻闹腔坌@的教室里學(xué)習(xí)了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來之前，清潔機(jī)器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的`智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫片，把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動(dòng)畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習(xí)過程中，可以隨時(shí)把要填寫的內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠(yuǎn)近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運(yùn)轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學(xué)生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
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