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    四年級寫景作文

    時間:2024-06-12 22:50:18 四年級作文 我要投稿

    四年級寫景作文匯編六篇

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級寫景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級寫景作文匯編六篇

    四年級寫景作文 篇1

      美麗的秀江河

      我愛波瀾壯闊的大海,我愛水光瀲滟的西湖,我愛奔騰不息的長江,但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動人的秀江河。

      秀江河的水真清啊,清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的`水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流 動; 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。

      每到春天,秀江河兩旁綠樹依依,繁花似錦,柳樹姑娘把河面當作一面大鏡子,正在梳理自己長長的頭發(fā);ㄆ岳镉屑t紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風吹來,香氣撲鼻,引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥也來湊熱鬧,落在樹枝上唱起了動聽的歌。

      白天的秀江河是美麗的,但是夜晚的秀江河更動人。

      每當夕陽西下,夜幕降臨的時候,秀江河就成了燈的海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。

      有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會讓你感覺到真是“舟行碧波上,人在畫中游!

    四年級寫景作文 篇2

      今天,我在蒼南海邊看日出。

      我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

      一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,云也變了很多,太陽的光把云變成了金色的云朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的`飛機,到了上午五點五十六分時,云已經什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

      要看美麗的日出就要早早的起床,靜靜的等待它的出現(xiàn)。這是我第一次看日出,也是第一次見到這美麗的陽光……

    四年級寫景作文 篇3

      這里記憶這我美麗的夢想,這里記憶這我心里的秘密,這里記憶這我童年的快樂,這里是我的第二個家鄉(xiāng),這就是我的智慧校園。

      穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在門口的保安伯伯,保安伯伯非常敬業(yè),不管刮風還是下雨,他總是站在校門口,每天都會看見兩排學生想一個方向走,這就是我的校園,五龍口小學。

      走進了校園,向右拐,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看到許多優(yōu)秀的名言,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

      雖然我們的校園并不豪華,但是這個學校教給我了好多知識,教室里貼了好多課程表,那是老師準備課程用的,,這樣我們可以通過視頻了解更多的知識。

      大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我見過公園里的月季花,但他們都比不上我教室里的'綠蘿,綠蘿長的很茂盛,像美麗的仙女,想張開雙手的孩子。

      這就是我的智慧校園,一所充滿智慧的校園,即使我有一天畢業(yè)了,我也不會忘記這所小學,因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

    四年級寫景作文 篇4

      今天,我懷著激動的心情來到了北京頤和園。

      進了大門,這里的人可真多呀!男女老少,川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來到了頤和園的一角。

      這里的游人稀少,顯得很寧靜,遠處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中,顯得更加青翠。這時,一陣微風吹來,剛才平靜如鏡的湖面,立刻泛起了魚鱗般的`波紋,在陽光的照耀下閃著點點銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉,又給這湖水增添了幾分姿色。

      隨著一陣清脆的歡笑聲傳來,從玉帶橋下劃出一艘小船,在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的小橋,橋面寬敞,欄桿上刻著的飛禽走獸各個栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景,真是如詩如畫呀!

      從玉帶橋下來,順著彎彎曲曲的小路,我來到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳,屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸,金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子,要兩個人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案,真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌,兩位念過半百的老人正在博弈,他們正殺得難解難分,真是棋逢對手,將遇良才!

      這里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在畫中游!

    四年級寫景作文 篇5

      秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間!

      果園里碩果累累,蘋果紅紅的,香蕉黃黃的,柿子紅彤彤,梨子香香的,菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象!瞧,一個個紅彤彤的蘋果就像一個個小朋友的.紅臉蛋,躲在樹葉里,它們你擠我碰,爭著用雙手拔開樹葉往外張望,欣賞著這美麗的世界呢!一串串香蕉掛在香蕉樹上,遠遠望去,那香蕉樹真像一棵“月亮樹”啊,“月亮樹”上掛著許許多多的“小月亮”,漂亮極了?,不遠處還有一棵棵柿子樹,那柿子樹在風中搖曳,像火焰一般,許許多多的柿子掛滿枝頭,紅艷艷的,像極了一個個紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹上,掛滿了一個個黃澄澄的梨子,一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶,在陽光下閃閃發(fā)光。它們個個精神抖擻,顯示出成熟的喜悅,都爭著讓人們去摘呢,好讓人們品嘗到自己的香甜。瓜果飄香的果園,像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來到了!

      秋天真美!她雖不像百花盛開的春天那樣充滿生氣,也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機,卻以獨特的風景和香甜誘人的果實吸引著人們,帶給人們豐收的喜悅!我愛你,秋天!

    四年級寫景作文 篇6

      夏天是炎熱的,同時也是美麗的!

      烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上,一陣微風吹過,散發(fā)出迷人的芳香,遠處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來了無數可愛的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞!這就是迷人的夏天!

      夏天最美的時候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變越深,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚,可一會兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

      夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當有一陣微風吹過,每一個人的'心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!

      這就是夏天!

      作文評語:文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳地坐在荷葉上”描寫出了荷花的風姿,生動又形象。

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