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精選四年級秋天作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級秋天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級秋天作文 篇1
秋天來啦！秋天來啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。
秋天來到果園里，蘋果、橘子、柿子、香蕉、柚子都爭先恐后地露出了美麗的笑容，還連連向秋天問好。
秋天來到田野里，稻谷、麥子、高粱馬上活躍起來，還講起了相聲。瞧，它們連腰都笑彎了。最有趣的是，豆子大叔聽了相聲后哈哈大笑，一不小心，笑爆了肚子�？吹搅硕棺拥柠溩有Φ妙^都快碰到地了。
秋天來到森林里，銀杏、楓樹、松柏都在為秋天的大地編織一件金光閃閃、美麗動人的花衣裳，小朋友們有的興奮地在森林里拼命地奔跑，跑得滿頭大汗，有的'在安靜地?fù)熘骞馐男∪~子，還有的在玩捉迷藏，一個(gè)人來找七個(gè)人，找的人東望西望，眼珠子從左到右骨碌地轉(zhuǎn)著，就像一只獅子在尋找獵物。小鳥在樹枝上“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在為小朋友們的歡聲笑語伴奏。
秋天來到花園里，菊花、桂花、月季花都紅著臉，樣子可害羞了！
秋天帶給農(nóng)民伯伯的是豐收的喜悅，帶給小朋友的是游戲的快樂，帶給大地的是一首交響曲！秋天我愛你！
四年級秋天作文 篇2
秋天到了，樹梢變禿了，樹下鋪上了厚厚的一層樹葉，踩上去，軟綿綿的，像踩在地毯上一樣，感覺很舒服。
藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。一會排成“人”字，一會排成“一”字。
秋風(fēng)吹來，一片片金色的樹葉在空中飛舞，好像一只只美麗的蝴蝶，它們飛呀、飄呀，仿佛在對大家說：“明年春天再見！”路邊開滿了野菊花，一叢叢、一簇簇，散發(fā)出淡淡的清香。山坡上小草彎下了腰，給大地穿上了金黃色的袍子。
天氣漸漸的轉(zhuǎn)涼了，隨著時(shí)間的推移，人們紛紛穿上了厚厚的外衣，小動物也長出了厚厚的皮毛。小鳥也漸漸不見了蹤影，只有幾只小麻雀，在干枯的草地上跳動著，好像在說：“冷��！冷�。 �
大風(fēng)一吹，樹枝不停的搖晃，把最后的幾片葉子也給搖落了。只剩下光禿禿的'樹枝，在微微地顫抖著。
秋天意味著收獲。你們看，遍地呈現(xiàn)出碩果累累的畫面。橘子紅了，掛在枝頭像一盞盞小紅燈籠。棉花笑咧了嘴，吐出白色的花絮。稻海翻起金色的波浪，農(nóng)民伯伯看到豐收的景象，笑的合不籠嘴。
秋天真美啊！
四年級秋天作文 篇3
秋天到了！秋天到了！
我走到農(nóng)民伯伯的田野，哇！全都是稻子的世界，一眼都望不到邊了。我從遠(yuǎn)處望去，
看到了一個(gè)金燦燦的小房子，我走到小房子前面，才發(fā)現(xiàn)這是一輛裝滿了稻穗的車，因?yàn)?/p>
這是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們笑得嘴都合不攏了，農(nóng)民伯伯說：“我們把稻穗賣了，賣個(gè)好
假錢，然后用換來的錢買一些生活用品吧！”別的農(nóng)民伯伯的一致點(diǎn)頭同意了。農(nóng)民伯伯們
想：“一定要買個(gè)好價(jià)錢��！”
小青蛙看了看豐收的田野，說：“這也肯定有我的功勞呢！”
小麻雀嘰嘰喳喳地說：“哇！好多的稻子呀！我吃一點(diǎn)點(diǎn)農(nóng)民伯伯應(yīng)該不會不同意吧？”說著，小麻雀便大口大口地吃了起來。
我還在秋天的天野看到了挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的小臉蛋，像一個(gè)可愛的小姑娘正在對我微笑呢。棉花也豐收了，請你把一大把棉花放在一起，遠(yuǎn)看就像是一朵潔白的`白云，近看就像雪白雪白棉花！
�。∏锾斓奶镆安粌H僅是豐收的田野，還是美麗的田野！
我愛秋天的田野！
四年級秋天作文 篇4
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓嵌嘧硕嗖实�，是五彩繽紛的，是碩果累累豐收的季節(jié)。讓我們一邊吟唱著蘇軾的詩句“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)�！币贿吅煤玫赜^察一下秋天，去感受一下大自然給我們的饋贈。
你看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，朵朵白云，像一支支棉花糖，讓人垂涎欲滴。秋高氣爽，深深地吸一口氣，頓時(shí)感覺涼絲絲，甜津津，使人胸襟開闊。
你看，那紅得似火的楓葉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，用她那火紅的手掌在風(fēng)中擺手歡呼，向我們訴述著秋天的熱情。
一陣陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹上一片片金黃色的小蒲扇，在秋風(fēng)中，翩翩起舞。那滿地的金黃色，像柔軟的金色地毯，把大地裝扮得格外高貴典雅。路邊五顏六色的菊花正盛開著，有粉的，有黃的，有紫的……爭妍斗艷，非常好看，像燙著卷發(fā)愛美的小姑娘沖著我們綻放著迷人的笑容。
一陣撲鼻的清香迎面而來，我深深地吸了一口，心曠神怡，碧綠色的桂花葉旁，開滿了一朵朵金黃金黃的桂花，小小的金色的.花兒簇?fù)碓谥︻^，芳香撲鼻，聽媽媽說：桂花可以做桂花糕，桂花醬等。不遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友在搖桂花。桂花落得滿身都是，開心爽朗的笑聲不斷傳來……
農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯們都在辛勤的收獲著，有沉甸甸的稻穗，有胖嘟嘟的紅薯，有節(jié)節(jié)高的芝麻，還有一串串像葫蘆娃的花生……果園里，石榴咧著嘴巴笑著，蘋果漲紅臉，桔子披著黃澄澄的外衣都在歡樂地歌唱著豐收的喜悅。
我愛秋天，秋天有自己獨(dú)特的魅力，是個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級秋天作文 篇5
秋天的足跡
------抓住特點(diǎn)，有序的描寫
【教學(xué)目標(biāo)】
1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。
2、語句要通順、連貫。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生學(xué)會“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來表現(xiàn)，寫出它們的內(nèi)在精神。
【教學(xué)方法】
觀察法
【教學(xué)過程】
一、激趣談話，導(dǎo)入秋天：
師：同學(xué)們，老師說一些詞語和詩句，同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié)：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)（后半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎？
生：秋天
師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天
師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn)，這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢？
生：田野果園樹林公園
師：恩，這些地方到了秋天都會發(fā)生不一樣的變化，那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察，才能把它的特點(diǎn)描述出來呢？
生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師：同學(xué)回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)
嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時(shí)，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí)，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
�。�1）學(xué)會留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。
秋天的顏色——金黃色
（2）觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的.朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
（3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因?yàn)闅鉁氐淖兓�，呈現(xiàn)出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。
例文：A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。
B黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。
C柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。
D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石
雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
四年級秋天作文 篇6
秋姑娘披著一身彩裝，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。我和同學(xué)們唱著歡樂的歌，去大自然中尋找秋天，一起感受秋天的氣息。
我們像一群快樂的小鳥來到了果園。秋天的果園真美！蘋果把小臉兒抹得紅撲撲的梨給自己換上了一身金黃的外衣，葡萄也拿出珍藏了好久的`紫水晶，把自己打扮得晶寶剔透……我忍不住摘下一個(gè)蘋果，咬了一口，��！甜極了！果農(nóng)叔叔請我們和他一起摘蘋果，并告訴我們，這次摘的蘋果是要送給貧困地區(qū)的小朋友的，一定要挑又大又紅的。 此時(shí)正值深秋之際，堤上還有幾朵小黃花，隱在枯草間，不仔細(xì)還真看不出來，堤下有一大片亂石堆，經(jīng)過多年打磨，可還是有些硌腳，要是一下沒踩穩(wěn)，摔著了，準(zhǔn)能磕出幾塊或青或紫的淤傷，不過能順利“過關(guān)”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已經(jīng)隱退了，沙灘漸漸露出它光滑的肌膚，踩上去一定軟軟的，別有一番風(fēng)味……好美的風(fēng)景，好美的江南。
摘完蘋果，我們又到金黃的草地上玩耍。草地真柔軟，躺下去真舒服。狗尾草偶爾會隨著微風(fēng)碰到我們的臉，癢癢的，真好玩。身旁的野菊花開得那么嬌艷，有淡紫的，有雪白的，有暗紅的，有嫩黃的……五顏六色美麗極了。風(fēng)姑娘輕輕地從我們身邊吹過，帶給我一陣芬芳，一陣涼爽。我和小伙伴們高興的喊起來：“啊！好美��！”
不知不覺地，我們又來到山腳下，抬頭望去，風(fēng)姑娘真淘氣，把落在地上的樹葉娃娃卷起來，再拋下來，像蕩秋千一樣。我們收集了各種各樣的樹葉，準(zhǔn)備回到家里，做一個(gè)秋葉標(biāo)本集。山上柞樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，黃葉就漫天飛舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。楓樹的葉子則成了紅色的五角星，像燃燒的火焰。大山上已經(jīng)鋪上了色彩斑斕的地毯，踩上去軟軟的，真舒服！
美麗的秋天，我愛你！你讓我感受到了真正的童話世界。
四年級秋天作文 篇7
秋天到了，我很想看看秋天有著怎樣的美景，趁著大好秋光，我和爸爸媽媽到處走走，把我感受到的秋天寫了下來。
啊，送走了熱情的夏姐姐，我們迎來了滿了美麗的秋姑娘。你們看，藍(lán)藍(lán)的.天空一望無邊，幾朵白云有時(shí)像一群玉兔，有時(shí)像幾只綿羊。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。
農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，花生像胖娃娃似的擠在一起。黃豆掙脫了媽媽的懷抱，露出了調(diào)皮的臉蛋。棉花咧開了嘴，潔白如雪，像天上悠悠的白云。它們正向人們匯報(bào)豐收的喜悅！
果園里，橘子黃了，石榴紅了，蘋果紅的像小女孩的臉蛋，梨樹掛起金色的燈籠，葡萄露出紫色的“寶石”，晶瑩透明。
池塘里，菱藕飄香，蘆葦幽長。池塘邊的梧桐樹葉紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一只只飛舞的小燕子。
我們來到浙江的千島湖，風(fēng)景如畫。秋天更是多姿多彩：繁花盛開，瓜果飄香，落英繽紛，布谷筑窩，五谷豐登，碩果累累，北雁南飛……我被這秋色迷住了。我愛多色的秋天，更愛這金色的秋天。因?yàn)椋莿趧拥募竟?jié)，是豐收的季節(jié)。
四年級秋天作文 篇8
“喳喳，喳喳！”伴隨著小鳥的歌聲，隨著孩子的歡笑，美麗溫柔的秋姑娘悄悄來到了我們身邊，悄悄走進(jìn)了楓樹林。
秋姑娘輕輕吹出桂花的香氣，把天空染藍(lán)了，把菊花吹開了，把楓葉涂紅了。
清晨，一縷溫暖的陽光灑進(jìn)楓林中，猶如金光將楓葉們一個(gè)一個(gè)串聯(lián)，微風(fēng)一吹，把它們叫醒了。有的楓葉還掛在“金線”上，搖擺著身體，伸個(gè)懶腰，發(fā)出好聽的“沙沙”聲。有的楓葉從“金線”上一個(gè)一個(gè)飄下來，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶：紅的，橘的，黃的，綠的`，鋪在地上，既是肥料，又是一層五顏六色的地毯，為大地送上祝福。
這時(shí)，大雁們也早早地飛在了一碧如洗的天空中，還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛還舍不得這片大地呢，真是雁過留聲呀！
秋天，像一位大畫家，畫出湛藍(lán)的天空；畫出清澈的河水；畫出紅潤的楓葉。她，又像一位母親，用秋風(fēng)逗著孩子們歡笑，用桂花香氣撫摸著孩子們的臉頰……
四年級秋天作文 篇9
春天是充滿活力的季節(jié)，夏天是酷熱的季節(jié)，秋天是最美麗的季節(jié)，冬天是寒冷的季節(jié)。在這一年四季中我最喜歡的就是秋天，最有味道也是秋天。
秋天的味道是香香的，碧綠的楓樹林，原本像個(gè)小淘氣那樣的感覺漸漸地淡化了，從那小小的葉子上就能看出來，它由原來的碧綠變成了火紅，像一個(gè)成熟害羞的小姑娘。
秋天的味道是甜甜的，圓圓的月餅就像天空中的一輪明月又大又圓，告訴我們中秋倒了。“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！边@是一句經(jīng)典名句，我想現(xiàn)在我還可以再補(bǔ)上一句：“明月近日有，快來賞月吧！”
秋天的味道是酸酸的，書上的蘋果、橘子、梨子都成熟了。空氣中彌漫著的甜味中還略略參雜著酸味，也有收獲的興奮的味道。沃野的耕耘，果園的豐收都是公平的，你付出的多自然收獲也多，就像學(xué)習(xí)一樣，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就有淵博的知識報(bào)效國家。反之，當(dāng)然沒有回報(bào)，也會讓你后悔一輩子，酸澀一輩子。
秋天的味道也是苦澀的，你看美麗的樹葉、小草、小花，不斷的落葉、凋謝，結(jié)束自己短暫美麗的生命。夏天的夜晚是那么的吵雜，蟲子不停地鳴叫著，讓夏夜顯得格外的'像一個(gè)菜市常轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)夜晚，一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，一切顯得那么的寧靜，小小的秋蟲在稀疏枯黃的草中輕輕呢喃，那是它們用自己最后的力量唱出最大的歌聲，用盡全身的氣力演奏自己生命最后的樂章。你聽，一陣秋風(fēng)緩緩吹過，草叢中的呢喃聲又少了一些，又輕了一些……
秋天的味道就是這樣讓人琢磨不透，多彩多變，真是百色百味，令人充滿了遐想！
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