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實(shí)用的四年級(jí)寫景作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫景作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫景作文 篇1
清晨，我站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈，若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。
今天是星期四，托這霧霾天的“�！�，PM2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué)，不能外出活動(dòng)，只能在家當(dāng)“宅童”。
由于霧霾，路上交通堵塞了，前來(lái)輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽(tīng)爸爸說(shuō)這次是市長(zhǎng)大人特批允需交警戴上口罩。是的，他們太不容易了，站在霧霾中，吸著汽車排放的尾氣，為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。
可怕的`霧霾威力真大，能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠?lái)第一次停課，能讓交警有史以來(lái)第一次帶著口罩上路指揮。但是，霧霾并不是一種自然現(xiàn)象，而是人類對(duì)大氣的污染所造成的，如汽車尾氣是主要的污染物排放，還有建筑工地?fù)P起的粉塵，工廠制造的二次污染等等。
如果我們?nèi)祟愒俨恍袆?dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，不知道會(huì)有多少個(gè)第一次會(huì)出現(xiàn)，我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去？
希望叔叔阿姨們能減少開(kāi)車外出，工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、自由呼吸，讓我行動(dòng)起來(lái)從生活的點(diǎn)滴做起吧！
四年級(jí)寫景作文 篇2
一年四季，春、夏、秋、冬，其中我最喜歡夏天，我覺(jué)得夏天是最美麗的。夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，太陽(yáng)是那樣的強(qiáng)烈，天上和地上熱得像火球一樣。夏日炎炎的就是太陽(yáng)，但是太陽(yáng)還是最勤勞的，太陽(yáng)每天五六點(diǎn)都早早地從東方升起到高高的天空。
自從太陽(yáng)升起的那一刻起，太陽(yáng)就炎陽(yáng)炙人非常熱，當(dāng)12點(diǎn)鐘響起的那一時(shí)刻，火紅火紅的`太陽(yáng)就在最高的地方，是最熱的，知了也開(kāi)起了演唱會(huì)，不停的在樹上表演自己的節(jié)目，熱得連樹葉也不搖擺，河里的青蛙呱呱地不停地叫著。
夏天，每到雨過(guò)天晴，我和媽媽吃過(guò)晚飯，來(lái)到家鄉(xiāng)的小路邊，坐在一個(gè)小河邊，那輕柔的微風(fēng)吹拂著小樹，小樹隨著那清涼的風(fēng)蕩漾著，小河里青蛙呱呱的叫，小蝦在河里蹦來(lái)蹦去，像在河里捉迷藏似的，白天不停地叫著“夏天夏天”的知了，到晚上安靜一會(huì)兒了，小青蛙又開(kāi)始了它們的演唱會(huì)，他們歡快地叫著，唱著，小河里的小魚們正在自由地游著，在這安靜美麗的小路上，有的人也在這里散步、戲水，但是有的老年人還跳著健美操，玩的不亦樂(lè)乎。
黑夜緩緩地籠罩下來(lái)，月亮已慢慢地升上了天空，皎潔的月光照耀著大地，像灑滿一層層厚厚的金子一樣，閃閃發(fā)光;當(dāng)我抬頭一看，天空到處都滿是無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛--小星星。
這就是美麗的夏天，一時(shí)而安靜，一時(shí)而喧鬧，一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。
四年級(jí)寫景作文 篇3
今天我和趙佳毅一起去西湖邊玩。我們先去了虎跑，又去了花港觀魚劃船，玩得可開(kāi)心了！
我們穿過(guò)兩個(gè)隧道就到虎跑了，走進(jìn)虎跑，一進(jìn)去就看到小路兩旁的小溪潺潺流動(dòng)。小鳥嘰嘰喳喳，小溪叮叮咚咚，這聲音真讓人回味無(wú)窮，我拿出彈弓，撿起小石子，往旁邊的小溪里，用彈弓一射，“咚咚”我聽(tīng)到了清澈的落水聲，看到了一朵美麗的水花。我們很快就找到了虎跑泉文明以久的`龍湖。龍湖里有一條龍頭里面會(huì)噴出水來(lái)，這水清澈見(jiàn)底，剛灌來(lái)的水又冰又冷，喝起來(lái)真可口。當(dāng)一陣微風(fēng)吹起時(shí)，使人神氣爽。剛到一會(huì)兒，我看到很多老爺爺老奶奶都帶著小水桶來(lái)打水，說(shuō)：這虎跑其實(shí)最有名的就是這泉水 �！斑@水可以生喝�！辈还軓哪睦飦�(lái)的游客都會(huì)停下腳步喝一杯這里的泉水。湖旁梧桐樹的葉子，從樹上慢慢、慢慢的飄下來(lái)，落到水面上，像小船一樣，飄向遠(yuǎn)方。
我們走出虎跑，穿過(guò)一個(gè)隧道，心想我們這是要去哪里一看是花港觀魚我和趙佳毅興奮了起來(lái)，直說(shuō)：“我要去劃船，我要去劃船！”我們買好票，穿上救生衣上了小船，我和趙佳毅輪流開(kāi)船，船開(kāi)到湖中央，停在那里，看看西湖旁邊的風(fēng)景，湖里還有許許多多的小魚圍著你呢！別提我心里是多么開(kāi)心！
我在西湖邊玩的不可開(kāi)交，不亦樂(lè)乎，如果有機(jī)會(huì)我還要去玩。
四年級(jí)寫景作文 篇4
春天是萬(wàn)物的季節(jié)，冬爺爺已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。身邊的世界煥然一新，滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前形成了一幅春的美景圖。
春天來(lái)了，公園里，各種各樣的花五顏六色，就像一條彩虹，印在綠油油的'草坪上�？茨档せǎ泶┲t色的衣服，仿佛祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭，它紫的發(fā)光，微風(fēng)一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽�；�，牽牛花的外形像個(gè)小喇叭，站在“崗位”上，只有當(dāng)“敵人”過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲來(lái)，可愛(ài)極了！大樹上，伶俐可愛(ài)的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，嫩藍(lán)的天空，淡綠的樹，多么像一支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱��！
春天來(lái)了，湖水慢慢解凍了，清澈的湖水里藏著一些小魚躲來(lái)躲去，仿佛在和我們捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映著高樓大廈、倒映著綠樹紅花，倒映著藍(lán)天白云，倒映著一片欣欣向榮的景象……小魚也時(shí)不時(shí)露出個(gè)頭吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合攏，然后綻放開(kāi)了，好玩極了！
我來(lái)到校園里，空中下了蒙蒙細(xì)雨，淋濕了大地，淋濕了校園，小草伸出頭來(lái)，貪婪地吮吸著從天而降晶瑩的雨珠，像是給大地披上了一件綠外套，不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
春天真美麗，我愛(ài)春天。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像一棵小樹茁壯成長(zhǎng)著！
四年級(jí)寫景作文 篇5
在一個(gè)月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時(shí)廣州水上生活的真實(shí)寫照。
來(lái)到荔枝灣，最耀眼的就數(shù)它的水了，我玩賞過(guò)烏鎮(zhèn)的小河，，觀賞過(guò)美麗的東濠涌，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，緩緩地飄向遠(yuǎn)方；荔枝灣的水真清啊，小橋、石欄、長(zhǎng)廊、柳樹、古榕樹倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚鱗般發(fā)光，讓人驚嘆。
為了更好的游覽荔枝灣的夜景，我們?nèi)页松侠笾车男〈诶笾成下赜位��？矗股械男〈朴�，迎面而�?lái)的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的.紅燈籠搖曳著，在水面上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅帶，多有詩(shī)意呀！水中倒映著小船和燈籠的顏色，多姿多彩，水中仿佛有另外一個(gè)世界。
這時(shí)只要一抬頭，便可以看到古色古香的西關(guān)大屋，古老的木門，青色的磚墻，墨綠色的瓦片，這就成了西關(guān)大屋充滿了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。
美麗的荔枝灣；亭臺(tái)樓閣、小橋流水、古色古香、一個(gè)老廣州的生活場(chǎng)面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅。”
四年級(jí)寫景作文 篇6
洞庭湖是我們國(guó)家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風(fēng)光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。湖中有一望無(wú)際的蘆葦蕩，新生長(zhǎng)的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光下，湖面橙黃一片。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得無(wú)比的涼爽與舒適。
秋天的`洞庭湖是最美麗的，秋風(fēng)一吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開(kāi)出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來(lái)了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那里，好像站崗的哨兵，守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。
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