四年級(jí)成長(zhǎng)作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
在人生的道路上難免會(huì)遇到一些坎坷、曲折和煩惱。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。
煩惱，一個(gè)連嬰兒聽了都皺眉的詞，卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西，在我們的成長(zhǎng)中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長(zhǎng)。
我們正沐浴在成長(zhǎng)中，我們也正是貪玩的年紀(jì)，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長(zhǎng)卻總是“別人家的'孩子”來和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是個(gè)孩子。
考試，砸了�；丶�，慘了。家長(zhǎng)，火了。孩子，完了。
考完試之后就是你這次考得怎么樣��？你看看你，怎么這么不爭(zhēng)氣？我們單位同事的孩子回回考年級(jí)第一。
成長(zhǎng)的煩惱想躲也躲不過去，遇到也是很平常的事情。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
有人問，成長(zhǎng)到底是怎樣的，成長(zhǎng)的滋味又是什么，然而，我只能告訴你，成長(zhǎng)像一杯咖啡，一口氣喝完時(shí)，那是苦澀的，細(xì)細(xì)品嘗的，是甜的；成長(zhǎng)，像大海，風(fēng)起的猛烈，掀起的波濤洶涌，風(fēng)吹的小，蕩起陣陣漣漪；成長(zhǎng)像風(fēng)，刮得大了，風(fēng)沙四起，刮得小了，清風(fēng)細(xì)細(xì)。成長(zhǎng)就是這樣。
要想知道成長(zhǎng)的滋味，這也許很難，那需要我們靜靜去品味。有人認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味是苦澀的，也有人認(rèn)為，成長(zhǎng)如蜂蜜一般甜，同樣也有人認(rèn)為成長(zhǎng)無滋無味。成長(zhǎng)的滋味是怎樣的？其實(shí)每個(gè)人的看法都不同，不能因自身的條件決定一切。人一生過來，都是伴隨著成長(zhǎng)過來的.。
小時(shí)候，蹣跚學(xué)步，見著大人怎么做，就怎么學(xué)，沒有多幾分思考，對(duì)世界充滿了好奇。長(zhǎng)大后，依舊懵懂的我們開始明辨是非，懂得交友談心，直到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)了，成了一個(gè)小大人，懂得了很多事，也會(huì)開始問，成長(zhǎng)是什么。成長(zhǎng)的滋味，包含在我們從小到大的過程里。
成長(zhǎng)，需要我們經(jīng)過一次次的超越，邁過身前的障礙物，披荊斬棘，看往前方的平地，看到陽光撒下，給予我們的溫暖。成長(zhǎng)給我們帶來太多來之不易的東西了，有很多時(shí)候，我們會(huì)覺得成長(zhǎng)不好，但只要好好想一想，成長(zhǎng)的好處，成長(zhǎng)給我們帶來的甜蜜，那樣，我們對(duì)成長(zhǎng)的煩惱便少些。
小時(shí)候不能做的事情，如今長(zhǎng)大的我們可以做了，小時(shí)候不需要承擔(dān)的責(zé)任，如今輪到我們承擔(dān)了，小時(shí)候不需要懂事，但長(zhǎng)大的我們必須學(xué)會(huì)懂事。你問我成長(zhǎng)的滋味是怎樣的，我想說，成長(zhǎng)就像喝著一口苦咖啡，你說它是苦的，等散后，遍布在口里的，是一絲絲的甜蜜。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
我國(guó)自古以來就是文明之國(guó)，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年，我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他在饑餓時(shí)還不忘將自己的`食物分給戰(zhàn)友，他這種助人為樂的精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
文明美德常在我旁。他總問別人還需要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻(xiàn)出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的接班人，他是一個(gè)普普通通的人，他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關(guān)愛父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)好孩子，好學(xué)生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長(zhǎng)一大步。
文明美德伴我成長(zhǎng)，身體力行，不畏艱苦，繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德，展開自信的雙臂，去迎接明天的朝陽，做文明的健康接班人，讓祖國(guó)的明天更加美好。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
生在祖國(guó)藍(lán)天下，長(zhǎng)在祖國(guó)懷抱里。媽媽常常感嘆著說：“這21世紀(jì)的少年一代多有幸呀，趕上了改革開放、科教興國(guó)、國(guó)力不斷強(qiáng)盛的和平好年景，趕上了胸懷祖國(guó)、放眼世界、博采眾長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)輝煌的好時(shí)代。要珍惜學(xué)習(xí)，立志成才呀！”媽媽望子成龍，殷殷期盼。像那魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天一樣，盼望著代代少年兒童要不斷地追高逐遠(yuǎn)、尋找生命的力量以祈求美夢(mèng)成真。
怎樣美夢(mèng)成真？誰能指引我們時(shí)時(shí)自知自勝自強(qiáng)呢？思來想去探求過古往今來的人，讀書才有此魔力。樂于讀書教會(huì)了我要有志不在年高，為中華之崛起而讀書；樂于讀書開啟了我智慧門，教我要自愛自知自立，樂于讀書教會(huì)了我灑向人間都是愛；樂于讀書教會(huì)了我海闊任魚躍，天高任鳥飛；樂于讀書教會(huì)了我國(guó)富民強(qiáng)、外敵才不敢欺；樂于讀書教會(huì)了我要厚德載物，自強(qiáng)不息�？傊疂鉂鈺惴諊�，諄諄教誨似春風(fēng)，綿綿恩情似海深。在舉國(guó)教育的殷殷期盼下，我懂得要成功先做人：懂事走遍天下人人愛，不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習(xí)禮儀愛無邊才能通行天下，贏得四方喝彩！光學(xué)習(xí)好可不行，要不就成為語言的巨人、行動(dòng)的矮子，無益于社會(huì)、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書香中的理想信條的照耀下，我立志做個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民，在品質(zhì)的各個(gè)方面都力求完善。
每當(dāng)我自以為是，驕傲固執(zhí)時(shí)，面對(duì)變化多端的題型，我低頭自認(rèn)“海有邊山有路，學(xué)無涯不停步。唯有謙虛才能進(jìn)步�！痹趯W(xué)習(xí)上，我逐步樹立了態(tài)度決定高度，方法決定高效、細(xì)節(jié)決定成敗，戰(zhàn)必勝、勝必謙的信念。每當(dāng)馬虎來襲，我提醒自己：喜愛嚴(yán)討厭松，一嚴(yán)就聰明可愛，一松就糊涂可恨。每當(dāng)遇到困難時(shí)，總自我鼓勵(lì)：精神百倍，才能打?qū)W習(xí)勝仗。勤奮是神筆，功到自然成。每當(dāng)學(xué)習(xí)松懈，又想起父母的殷殷期望：河流渴慕大海，日夜奔騰；我們渴望進(jìn)步，不斷努力。不管好自己，怎能變得強(qiáng)大？成功來源于理想，力量來源于奮斗。我們都有上進(jìn)心，祖國(guó)媽媽最開心！正是在這些格言光輝的照耀下，經(jīng)過不斷地調(diào)整，我逐步養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思，不斷改錯(cuò)、迎難而上、虛心求教的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)也在不斷向優(yōu)秀靠攏！奧數(shù)、語文、英語年年攀高，穩(wěn)居年級(jí)前列，征文、美術(shù)比賽也喜報(bào)頻傳！不但自己棒，還要同學(xué)棒：我常常及時(shí)真誠(chéng)地幫助班內(nèi)、家屬院內(nèi)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué)。如三年級(jí)下期周周幫著家屬院內(nèi)的伙伴指導(dǎo)商討寫好作文；經(jīng)常性幫著同學(xué)上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，從中體驗(yàn)到“我為人人，人人為我，美好社會(huì)日日到”的.快樂。我以一顆真誠(chéng)友善心，換來了同學(xué)們的信任和支持，多次被評(píng)選為三好學(xué)生。
總之，書以豐厚的內(nèi)容、多角度的視野，使我不斷牢固樹立榮辱觀，在各方面力求一流。紙上功夫終覺淺，絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美，但不懈的努力一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加積極的完善自己，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友，父母的開心果，不負(fù)祖國(guó)的重托，以回報(bào)社會(huì)，無愧一生！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。
我希望在爸爸媽媽的溝通中，成長(zhǎng)的更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。
以前的瑣碎事情我都忘記了，只記得7歲之前每年生日的時(shí)候媽媽都給我一個(gè)生日蛋糕，我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕，對(duì)于這件事我對(duì)媽媽很不滿所以經(jīng)常提起這件事，媽媽很生氣的說：“你太自私了，為了一個(gè)蛋糕，你竟然和我鬧氣多日�！笔潞笙胂胱约嚎赡軙�(huì)太自私了，媽媽那么辛苦，我竟然為了一個(gè)蛋糕跟她鬧別扭，我感到很自責(zé)、內(nèi)疚，我和媽媽的溝通化解了我對(duì)媽媽的不滿，我認(rèn)識(shí)到了媽媽的辛苦，我會(huì)更愛媽媽，以后努力學(xué)習(xí)為媽媽爭(zhēng)光。
9歲那年有一次我的作業(yè)寫完了讓媽媽檢查，我把很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都算錯(cuò)了，結(jié)果媽媽訓(xùn)我我不服的說：“不就算錯(cuò)一道題嘛有什么大不了的，”媽媽啪就給我了一巴掌，說：“做錯(cuò)不要緊，我們大人也做錯(cuò)過事情，只要你及時(shí)改正就還是好孩子，如果不虛心接受，你會(huì)永遠(yuǎn)犯錯(cuò)誤的。溝通讓我認(rèn)識(shí)到了在以后的學(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己，我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴(yán)厲的'言行中成長(zhǎng)的。
溝通讓我們更了解對(duì)方，彼此有什么心事都相互吐露，也消除了很多煩惱，更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂，溝通時(shí)刻伴隨著我們這些不懂事的孩子，在以后的生活和學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常與人溝通，不但和家長(zhǎng)、老師溝通，也要和同學(xué)、親朋好友溝通，使我們?cè)跍贤ㄖ姓J(rèn)識(shí)不足，吸取別人的長(zhǎng)處有利于我們的成長(zhǎng)。
我們?cè)跍贤ㄖ谐砷L(zhǎng)，讓我們明白事理，懂得做人的道理，溝通讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中走的更堅(jiān)定。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
生命需要成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大，人亦是如此。在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)有許多的變化，但心態(tài)很重要。有的人把成長(zhǎng)中的變化看得很重，把這種得失和自己的生活結(jié)合，就成了煩惱，因?yàn)檫@些煩惱，最后甚至?xí)货瓴徽�。也有的人把這些變化看得輕描淡寫，不過是人生中的一次蛻變，能讓自己變得成熟，沉穩(wěn)，雖然也會(huì)有不悅，但不會(huì)因此而頹廢。我自認(rèn)為我是屬于后者。
我最主要的煩惱很簡(jiǎn)單——作業(yè)多。學(xué)習(xí)任務(wù)過重讓我的閑暇時(shí)光越來越少，對(duì)于身為書蟲的我來說這是很沉重的打擊，令我很不高興。但學(xué)習(xí)又不能落下，只能用最快的速度寫完作業(yè)再暢游書海，哪怕如此，也很少有時(shí)間。作業(yè)極大限度的束縛了我的自由，玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說，現(xiàn)在的努力是為以后的輕松奠定基礎(chǔ)，俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。是有道理的，想想便忍耐下來。
媽媽有許多的朋友，小時(shí)候總逗我玩，或許是年齡小我活潑開朗的很。但長(zhǎng)大了性格就變得靦腆多了�？匆娙酥桓胰跞醯慕幸宦�，有時(shí)誰也沒聽見，媽媽總說我不懂事，沒禮貌。媽媽的`朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類的話題，我沒有興趣，就在旁邊做自己的事，對(duì)她們不予理睬，說好聽一點(diǎn)是沉穩(wěn)，難聽一點(diǎn)就成了孤僻，又要遭到一番點(diǎn)評(píng)，讓我覺得很委屈、很苦惱。但也讓我意識(shí)到了自己的不足，知道自己應(yīng)該再外向、大氣、開朗一些。
成長(zhǎng)路上的坎坷是成功對(duì)你的考驗(yàn)，若能通過對(duì)自己大有好處。煩惱需要拋開心中的烏云，讓晴天的太陽照耀，掃除所有的負(fù)面情緒，陽光、開朗、樂觀是度過困難的法寶，幫助我們走向快樂的明天。待長(zhǎng)大后，暮然回首，你可以驕傲地說：我有一個(gè)健康快樂的童年。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
在泛動(dòng)著淡淡香味的陽光下，吟唱著一首關(guān)于成長(zhǎng)的，淡淡的歌……
美麗的青春總是會(huì)纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，于是，在一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，肆意地淌流……這也算強(qiáng)說愁滋味吧。
夏的'微風(fēng)紛飛了心事，走過了一些風(fēng)雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時(shí)那些凌亂的片段，閃爍著飄散……不知從什么時(shí)候開始，迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理�？偸俏⑿χ鴩@息現(xiàn)實(shí)與理想的差距……
感動(dòng)于別人忽略的感動(dòng)，腦袋里總會(huì)冒出些稀奇古怪的想法。對(duì)于別人的看法，試著遺忘。
成長(zhǎng)，就是這樣，淡定或沖動(dòng)，歡笑或眼淚，總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律，在我們耳際淺淺唱起……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
動(dòng)物是人類最好的朋友，沒有了動(dòng)物，人類的生活就會(huì)單調(diào)無比，大家一定都去過動(dòng)物園吧，那里能看到上跳下竄的猴子，憨態(tài)可掬的熊貓寶寶，還有威風(fēng)凜凜的大獅子……。這些可愛的動(dòng)物有的團(tuán)結(jié)一致，有的頑強(qiáng)勇敢，而有的則忠誠(chéng)不屈，這些特征和知識(shí)，通過作家們的'刻畫，會(huì)在書中展現(xiàn)給我們一個(gè)不一樣的動(dòng)物世界。
大家在動(dòng)物園都見過狼，會(huì)覺得它兇狠殘暴，其實(shí)，狼是一種頑強(qiáng)的動(dòng)物，它不屈服于人類，謹(jǐn)慎小心，它們雖然茹毛飲血，但是也有護(hù)崽之情。姜戎的《狼圖騰》反映了狼的集體意識(shí)，它們不是“白眼狼”，而是有血有肉，有智慧的；沈石溪的《狼王夢(mèng)》體現(xiàn)了狼母胸懷大志，為了把兒子培育成狼王，自己缺了一條腿瞎了一只眼都在所不惜，這種的母愛，跟我們?nèi)祟愐粯痈呱�；《殘狼灰滿》描寫了灰滿嘗試著用三條腿站起來的頑強(qiáng)；狼對(duì)人不是無情而兇狠的，《西頓動(dòng)物記》里《超越生死的友誼》就表達(dá)了人類和狼的深厚友誼。
狗也許是我們最熟悉的動(dòng)物了，平時(shí)我們見到的只是它們搖頭擺尾的可愛，但是，作家筆下的狗，忠誠(chéng)、勇敢、盡忠報(bào)主。楊志軍叔叔《最后的獒王》講了藏獒岡日森格忠心救主的故事，它為了主人的安全，不惜犧牲自己的精神讓人感動(dòng)；美國(guó)作家吉姆？凱爾高的《獵獅犬》中，獵狗巴克為主人報(bào)仇，與山獅勇敢戰(zhàn)斗，《雪地逃生》里小狗奇里從背后突襲逃犯，非常勇敢機(jī)智。
鳥是一種高貴的動(dòng)物，它們一生只為自由，尤其是一些猛禽，不自由，寧愿死。在沈石溪的小說《一只獵雕的遭遇》里我們能感受到這種崇高的精神；有些鳥兒非常聰明，《西頓動(dòng)物記》里《紅頸環(huán)的林中悲歌》講了紅頸環(huán)松雞跟敵人和生活環(huán)境斗智斗勇的一生。
許許多多優(yōu)秀的書籍，讓我們知道了原來動(dòng)物的世界那么奇妙，這和動(dòng)物園中是完全不同的。讓我們了解到動(dòng)物不僅僅有可愛的外表，它們還有著獨(dú)特的生存方式和特征。“多讀書，讀好書”，能使我們的視野更加寬闊，世界更加豐富多彩。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
愛是美麗而純潔的，它可以給人帶來歡聲笑語，給人帶來心靈的溫暖與光明。
我是一位四年級(jí)的小學(xué)生。一次新年里，媽媽給了我100元的壓歲錢，我欣喜地接過媽媽給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，心里有種說不出來的高興，美滋滋地想著：太好了，這樣一來，我夢(mèng)幻以求的米米卡就要到手了，可以美夢(mèng)成真啦！這時(shí)，媽媽走了過來，摸了摸我的頭，叮囑道：“媽媽相信你是個(gè)好孩子，記�。哄X一定要花在有用的地方�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到自己的床上，把這寶貴的100元鈔票放進(jìn)了自己親手做成的小錢包里，靜靜地躺在床上，回憶著媽媽對(duì)自己說過的話。我閉上眼睛，喃喃地說：“把錢花在有用的地方，有用的地方究竟在哪里呢？”就這樣，想呀想呀，我慢慢地睡著了。
第二天中午，我吃完午飯，背起書包向?qū)W校走去，因?yàn)榻裉煲崆暗叫Ｗ鲂l(wèi)生。我抬手看了看手表，自言自語地說：“時(shí)間還早，干什么好呢？”這時(shí)，我眼前一亮，“對(duì)了，我干脆就去尋找媽媽說的有用的地方吧！”
就在我路過甜品店時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位老婆婆正抱著一個(gè)幼小的嬰兒坐在墻跟下。老婆婆的頭發(fā)全都花白了，黝黑的臉上滿是深深的皺紋，更讓我心酸的是，她骨瘦如柴，有一只眼睛已經(jīng)瞎了，穿的是破衣爛衫，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩著，眼中的目光是那么地?zé)o助和空洞。此時(shí)外面刮著寒冷的大風(fēng)，小嬰兒穿的也很是單薄，她蜷縮在老婆婆的懷里，也許是因?yàn)橛掷溆逐I，不停地“哇哇”地哭著、掙扎著，老婆婆用盡全力把小嬰兒緊緊地?fù)е�，想抵擋一些寒冷，多給她一些溫暖。街上人來人往，但并沒有什么人去關(guān)注她們，也沒有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁，放著一個(gè)空空的塑料瓶，老婆婆痛苦地呻吟著：“行行好吧！給點(diǎn)錢，我的孩子餓呀……”哀求的聲音在風(fēng)中回蕩著，顯得更加凄冷。
看著眼前這一幕，我心想：老婆婆和小寶寶真可憐呀！可我也清楚，如果給她們一元錢，自己也將無法得到10個(gè)月的米米卡呀。我有些猶豫了，可看著小嬰兒悲慘的情景，我的心一下子軟了，如果不去幫助她們，也許她們就會(huì)像賣火柴的小女孩一樣的命運(yùn)呀！我不能見死不救，不能自私呀！于是我走上前去，從口袋中拿出了10元錢放進(jìn)了瓶子里，老婆婆的臉上終于露出了感激的笑容，她不停地對(duì)我說著謝謝、謝謝。此時(shí)的我感覺心中好像升起了一個(gè)大太陽，照得心房里暖暖的，于是我對(duì)老婆婆揮了揮手，開心地向?qū)W校走去。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，親切地說：“希望你能夠堅(jiān)持下去……”聽了媽媽的話，我似乎領(lǐng)悟了“樂于助人”的深刻含義。
不久之后，也就是20xx年5月12日，一場(chǎng)天災(zāi)人禍降臨到了人間，那就是汶川大地震，無數(shù)無辜的生命倒在了血泊之中，幸存下來的人們都無家可歸，看到電視里孩子們一張張乞求得到幸福的小臉，看著一個(gè)個(gè)如饑似渴的生命，我傷心地流下了眼淚，心非常疼痛。災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)校舉行了募捐活動(dòng)，老師和同學(xué)們都紛紛將錢放入了捐款箱中，我當(dāng)然也不例外啦。只是有一個(gè)瞬間，我的心中居然盤算著，不愿意失去這僅有的90元錢，我想：到底是捐還是不捐呢？當(dāng)我想到大地震中那些可怕的情景，想到人們受傷的身體和心靈，我想通了并決定了：人的'生命比米米卡要珍貴得多，米米卡可以以后再買呀，但人的生命一去就無法重生啦，此時(shí)此刻，人的生命高于一切，災(zāi)區(qū)的人民是多么需要我們的幫助和關(guān)愛��！想到這里，我不顧一切，把自己唯一的90元錢默默地投進(jìn)了捐款箱。那一刻，我仿佛看到了無數(shù)失去家園與親人的孩子們的臉上又重現(xiàn)了幸福的笑容，他們又回到了教室里，拿起了心愛的課本，他們又有了新的家園，重新找回了家的溫暖，想著想著，我開心地笑了。
回到家，我自豪地告訴媽媽：“今天，我把剩余的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)了，災(zāi)區(qū)的人們太可憐了�！眿寢屄牶�，欣然地笑了，她從口袋中又拿出了100元錢，塞到了我的手中：“你真是一個(gè)有愛心的好孩子，媽媽為你感到驕傲。”我笑了起來，堅(jiān)定地想：媽媽讓我把錢花在有用的地方，現(xiàn)在我終于找到了，我一定要幫助更多的人，讓愛永駐人間。
快呀！讓我們一起行動(dòng)起來，在同一片藍(lán)天下，和愛一起成長(zhǎng)吧！
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