精選四年級(jí)寫(xiě)景作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
“沙沙沙—”，雨點(diǎn)從天而降，給大地帶來(lái)了生機(jī)。
看，雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來(lái)，為的就是交到一些好朋友。這邊，雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯；那邊，雨點(diǎn)在給樹(shù)葉洗澡；那里。雨點(diǎn)在和小魚(yú)做游戲……
大街上，人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上，演奏出了一首首歡快的樂(lè)曲。
田野里，植物們吸著甘甜的.雨水，就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后，植物們還用雨水洗澡，把身子洗的干干凈凈的，好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。
小溪里，小魚(yú)在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng)，雨點(diǎn)也不甘示弱，也向小魚(yú)展示自己的特長(zhǎng)。最后，小魚(yú)玩累了，可雨點(diǎn)還在繼續(xù)，于是，雨點(diǎn)贏了。
雨停了，大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了，藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，連小鳥(niǎo)都在唱歌，贊美這美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
暑假，我們一家三口來(lái)到了盼望已久的黃山。
乘坐纜車到了索道口后，我們開(kāi)始了爬山。
黃山的山不算陡，也不算險(xiǎn)。剛開(kāi)始走，我興致勃勃，精神抖擻，觀察著路邊的風(fēng)景。黃山的山由于被霧籠罩著，愈加顯得朦朦朧朧，神秘莫測(cè)。一陣風(fēng)吹來(lái)，霧，像生氣了的仙女們一飄而散了，黃山露出了它的真面目。細(xì)細(xì)觀察，畫(huà)一樣的翠綠色像流水一般，流過(guò)整座山。仿佛這世間一切都是綠色的`。
走了半小時(shí)后，我有點(diǎn)喘不上氣了。這時(shí)，媽媽掐了我一下，指著對(duì)面的山說(shuō)：“瞧！那有一幅畫(huà)！”我望著山，發(fā)現(xiàn)山的上面，有一塊凹凸不平，起伏連綿的一塊，還真的像一幅畫(huà)哩！一眼望去，是一幅天然的、巨大的畫(huà)。而細(xì)看，卻可以發(fā)現(xiàn)：畫(huà)中有山有樹(shù)有草有鳥(niǎo)兒還有霧，豐富多彩，令人贊嘆，這幅畫(huà)，不就是黃山的精華所在么？山美，樹(shù)密，草盛，鳥(niǎo)鳴，霧奇，多么美，多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊！
帶著清爽而激動(dòng)的心情，我向黃山第二高峰——光明頂進(jìn)發(fā)！
一邊觀賞風(fēng)景，一邊行走，光明頂仿佛一瞬間就到了。
站在光明頂上，極目眺望，層層疊疊的山盡收眼底。近實(shí)遠(yuǎn)虛，近暗遠(yuǎn)淡，層次櫛比，無(wú)邊無(wú)際。越往遠(yuǎn)處，越像是仙境，隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這陣霧使黃山的山變得神秘莫測(cè)，變化多端。一會(huì)兒這像披著屢屢輕紗的害羞少女；一會(huì)兒那兒又像一只王母娘娘的仙桃；再過(guò)一會(huì)兒心就變成了被霧包裹，正在修煉的法師……黃山在霧的裝扮下變得千奇百怪。有時(shí)分不清哪兒是云，哪兒是霧，這種云海，令人清涼爽快，賞心悅目，又令人豁然開(kāi)朗，望而生畏。過(guò)了片刻，霧散了，風(fēng)也大得讓人頭發(fā)亂飄亂撒，凌亂無(wú)比，山頂上的風(fēng)就是大而爽，還有點(diǎn)令人站不穩(wěn)。我張開(kāi)雙臂，感受這風(fēng)景美好的氣息。深深陶醉其中，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)的聲音和風(fēng)的聲音還有山的聲音，這種聲音，是大自然的，它藏有萬(wàn)般壯闊的山和略帶柔情的霧，相互交織，惟妙惟肖，黃山處在藍(lán)天之下， 云霧之中，我的心靜了，是黃山使我靜了……
忘我陶醉中,不知什么時(shí)候被爸爸媽媽拉走了,仿佛那云海與山峰還在和我道別……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我們的學(xué)校座落在皖西路中段，是一個(gè)美麗的學(xué)校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓的.墻壁上爬滿了爬山虎，它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學(xué)樓上有大隊(duì)活動(dòng)室、多媒體教室、舞蹈室——當(dāng)然也有我們的教室，它又大又明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。
在兩座教學(xué)樓的中間是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊是一個(gè)小樹(shù)林，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉從樹(shù)上落了下來(lái)，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹(shù)仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場(chǎng)南邊是一個(gè)花壇�；▔锏脑录�、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。菊花，它不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色。操場(chǎng)的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，有乒乓球臺(tái)、籃球架——每到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里嬉戲、玩耍。
秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛(ài)秋天的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，來(lái)到遺愛(ài)湖公園，都會(huì)看到它的一番迷人的景色。
天空中，彎彎的月亮冉冉升起；金黃色的小星星綴滿了天空，它們一閃一閃的，好像是在對(duì)我們眨眼睛呢！如洗的月光與清澈的湖水相互輝映著，湖水顯得波光粼粼，美麗極了！
公園里，霓紅燈、地?zé)�、射燈，各式各樣的燈光與明亮的月光連成了一片。整個(gè)公園變成燈的海洋，光的世界。那一幅幅巨大的浮雕，一片片新植的樹(shù)林，一座座樓臺(tái)亭閣都清晰可見(jiàn)。公園里到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說(shuō)著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。各種燈、成群的人構(gòu)成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。那般熱鬧呀，簡(jiǎn)直不亞于北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式。
如果你運(yùn)氣好，正趕上噴泉開(kāi)放，你便會(huì)欣賞到別處很難一見(jiàn)的噴泉夜景。圓形的噴水池里，噴泉隨著音樂(lè)有節(jié)奏地變幻著，時(shí)而像海浪一樣此起彼伏；時(shí)而像拱橋一樣在天空中連成一道美麗的弧線；時(shí)而像海鷗扇動(dòng)翅膀，變化交錯(cuò)；時(shí)而像一把把利劍直擦云霄……在燈光的'照耀下，噴泉一會(huì)兒呈紅色，一會(huì)兒呈藍(lán)色，一會(huì)兒又呈紫色，若是有風(fēng) 吹來(lái)，如煙、如霧、如塵的水珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到你的臉上身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。
聽(tīng)說(shuō)那遺愛(ài)湖湖面上的水幕電影是奇跡，這話一點(diǎn)也不假。那七彩顏色的噴泉也是隨著音樂(lè)變幻著，最有趣的是音樂(lè)響起，湖面上突然出現(xiàn)一道美麗彩虹，轉(zhuǎn)瞬又出現(xiàn)了一只驕傲的孔雀開(kāi)屏…… 然后湖面上才出現(xiàn)一個(gè)巨大的長(zhǎng)方形的銀幕，銀幕上立刻映上了電影畫(huà)面……坐在湖邊，沐浴著柔和的月光，享受著涼爽的湖風(fēng)，觀看著水幕電影，那是一種無(wú)法形容的愜意！
我愛(ài)遺愛(ài)湖公園的夜景，愛(ài)它的繁華，愛(ài)它的迷人，愛(ài)它的絢麗多彩。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
深秋的氣息已漸漸逼近，而你，美麗的梅花仙子：大概已經(jīng)降臨人間了吧？是在那冰未消雪未融的溪流邊？還是在千仞之高的峭壁懸崖上？或是在粉墻黛瓦的深宅大院中？無(wú)論如何，你一定會(huì)靜坐在疏影橫斜的樹(shù)枝上，或是隨著陣陣?yán)滹L(fēng)翩翩起舞，暗香浮動(dòng)。對(duì)不對(duì)？
毛主席贊美你“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”；陸游稱頌?zāi)恪盁o(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”；李清照謳歌你“香臉半開(kāi)嬌旖旎”……從古到今，多少文人墨客贊賞你，喜愛(ài)你。是你那嬌艷的容貌吸引了他們，還是那婀娜的身姿？是你那優(yōu)美的舞蹈迷倒了他們，還是那幽幽的花香？
你的形你的色，你的姿，你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的'冷艷，愛(ài)你的幽芳，愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種……
當(dāng)山花爛漫時(shí)，你已在風(fēng)中飄搖了吧！
“毛主席贊美你‘俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；’”引用名句既可以表現(xiàn)梅花品質(zhì)，還顯示了小作者深厚的文化底蘊(yùn)。“你的形你的色，你的姿，你的態(tài)……你的一切都吸引了我。我愛(ài)你的冷艷，愛(ài)你的幽芳，愛(ài)你的風(fēng)情萬(wàn)種…… 當(dāng)山花爛漫時(shí)，你已在風(fēng)中飄搖了吧！”總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我們的學(xué)校是向陽(yáng)小學(xué)，這里非常美麗。
一跨進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵參天大樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)枝地垂下來(lái)，形成一個(gè)巨大的傘狀，每當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)，我們最愛(ài)到樹(shù)下遮陰納涼了。樹(shù)的枝干粗壯挺拔，仿佛像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備檢閱的士兵。
再往前走，有一個(gè)美麗的花壇，春天花壇里的花開(kāi)了，有紅色的、白色的還有黃色的，微風(fēng)拂來(lái)，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。
再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的，看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班里都有先進(jìn)的電子白板教學(xué)設(shè)施，老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫(huà)面，使我們輕松地學(xué)到知識(shí)，但是我們知道，這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀！我愛(ài)我們辛勤的.老師。
穿過(guò)屏風(fēng)，眼前豁然開(kāi)朗，一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前，這就是我們平時(shí)體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)紅綠相間。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)一窩蜂地沖到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了，就會(huì)躺在塑膠地上休息。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園。
我愛(ài)我們美麗的校園。它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的沱江河畔，她有一個(gè)美麗的名字叫內(nèi)江，她還有一個(gè)甜甜的名字叫“甜城”。我們家鄉(xiāng)有好幾個(gè)生態(tài)濕地公園，他們分別是謝家河濕地公園，清溪濕地公園，清溪濕地公園等等。
在這些公園里我最喜歡清溪濕地公園，因?yàn)槲业募揖妥≡谒赃叄鲂^(qū)幾分鐘就到了。清溪濕地公園位于東興區(qū)蘭桂大道的沱江邊上，這里有數(shù)不清的.花草樹(shù)木，數(shù)量最多的要算蘆葦了。成片的蘆葦叢在春風(fēng)的輕拂下翩翩起舞，像成群結(jié)隊(duì)的朋友在那里唱歌跳舞。有時(shí)候一陣風(fēng)把蘆葦絮吹得漫天飛舞，像冬日里的白雪。粉粉的櫻花、鮮艷的桃花、白白的玉蘭花……在春天里競(jìng)相開(kāi)放，把清溪濕地公園裝扮成了美麗的花海。
傍晚，附近的人們?nèi)齼蓛傻淖叱黾议T，來(lái)到這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。在閃爍的星光下，公園里的盞盞彩燈，射發(fā)出五彩斑斕的光照在樹(shù)上，人們仿佛置身于童話世界，蘆葦叢在燈光的映襯下，風(fēng)一吹就像大海的波濤在翻滾。蛐蛐和青蛙在草里歡快的叫著，為這春色無(wú)邊的晚上更添加了一抹色彩。
夜，慢慢的深了！人們陸陸續(xù)續(xù)的散去，只有那些高大挺拔的樹(shù)，絢麗多姿的花兒還守護(hù)著自己的家園——清溪濕地!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)鄱陽(yáng)湖嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天我?guī)闳ビ斡[一番！
鄱陽(yáng)湖真大，它是我國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果萬(wàn)里長(zhǎng)江是一條金絲帶的話，鄱陽(yáng)湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎？清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí)，你會(huì)遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？
鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的`是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí)，鄱陽(yáng)湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹(shù)倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的秀發(fā)嗎？突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕撫摸著鄱陽(yáng)湖，鄱陽(yáng)湖則又是另一番景致了。太陽(yáng)出來(lái)了，照在鄱陽(yáng)湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來(lái)一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬齊涌過(guò)來(lái)，那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。
鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚(yú)。聽(tīng)爸爸講，過(guò)去紅眼魚(yú)是皇宮的貢品，現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。
啊！鄱陽(yáng)湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！
【四年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)寫(xiě)景作文10-09
寫(xiě)景四年級(jí)作文02-27
寫(xiě)景的四年級(jí)作文06-13
寫(xiě)景的作文四年級(jí)06-13
四年級(jí)作文寫(xiě)景08-01
四年級(jí)寫(xiě)景作文09-18
四年級(jí)寫(xiě)景作文（經(jīng)典）10-22
四年級(jí)寫(xiě)景作文池塘 高三寫(xiě)景作文：池塘小記03-31
[合集]四年級(jí)寫(xiě)景作文07-25
下雪了四年級(jí)寫(xiě)景作文12-19