精選四年級有趣的作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文 篇1
大課間，是同學們最快樂的時刻。下課鈴一響，同學們就迫不及待地沖出教室，以最快的速度跑到操場上開始大課間活動。
頓時，操場上，到處洋溢著同學們的歡笑聲。
大課間活動真豐富。你瞧！同學們有的'跳長繩，有的踢毽子，還有的正在玩“螞蟻運糧”呢……真是五花八門，應有盡有。
我最感興趣的，就數(shù)跳皮筋了。小伙伴們三個一組，五個一排，嘴里唱著：“馬蘭開花二十一，二五六、二五七……”，玩得不亦樂乎。腳上套皮筋的同學一會兒把腳分開，一會兒把腳并攏。皮筋之間的距離隨著他們的腳有節(jié)奏地變大變小。跳皮筋的同學看準時機，縱身一躍跳進皮筋里，又使出巧勁跳出皮筋。那樣子，就像一只只活潑機靈的小猴在跳來跳去。突然，玲玲因為沒跟好節(jié)奏，不僅沒有跳出皮筋，還不小心把皮筋拉了很長很長，惹得在場的伙伴們哈哈大笑！
在笑聲中，伙伴們又唱起了那熟悉的、有節(jié)奏的童謠，皮筋越升越高，我們的快樂也越來越多。
四年級有趣的作文 篇2
大家都知道，今年我們迎來的是世博年，迎世博是每個上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會
的到來，努力的學英語呢，不信？你瞧！
春節(jié)的前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時候，正調到了《希望英語》，我剛想換頻道，奶奶忽然說道：“別換！你們都會一點英語了，可我...可我卻只會Y S和N ，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽了，樂呵呵說：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開始，我每天給你上一節(jié)英語課吧！”奶奶笑瞇瞇的直點頭。
這時，我走進臥室，拿出了我“珍藏”以久的 年級英語書，我讓奶奶聽我先讀一句，她再讀一句。
“TH NK Y ”我念道�！叭擞�？”奶奶很疑惑，“英語可真奇怪，怎么會有這種句子？”我們頓時捧腹。
大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來，說道：“是TH NK Y !”
從那以后奶奶無論在做任何事，都會練習說：“TH NK Y ”，可卻總說成“三克油”。
我為了，讓奶奶學習英語的進度更加快速，更快的.為世博會做出貢獻，每節(jié)課后都要進行測驗，
讓奶奶把課堂上里所學的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊 ，可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ，她更認真的開始學習英語了。
三天后，奶奶終于會讀這一句了，可又被“ho are you?”難倒了，她覺得讀了幾天還讀不出，她便對
我說：“我讀了幾天都沒讀對，我都不想學了�！薄皼]關系，沒有努力試過，怎么知道結果？還要堅持學呀！”奶奶聽了我的鼓勵，認真的練習了起來，我也就不打擾她了。
過了好幾天，我見奶奶有很大的進步，便讓她學習世博口號，可沒讀幾句，沒有一點英語基礎的奶奶就
有點摸不找頭腦了，我只好一句一句的拼給奶奶聽，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽。果然，功夫。
不負有心人，經過幾個星期的努力，我終于教會了奶奶用英語說世博口號！可是好景不長，奶奶雖然學會了世博口號，可最簡單的“TH NK Y ”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！
這個寒假我過得很開心。雖然，奶奶之后連“TH NK Y ”都不會了，但她為了迎接世博會，認真學習的態(tài)度令我敬佩。最后，讓我們?yōu)橛邮啦⿻牡絹�，大家一起努力吧�?/p>
四年級有趣的作文 篇3
這次的暑假是我有始以來最高興最快樂的暑假，為什么呢？我們就來看看！
首先，暑假一開始，我就收到了爸爸和媽媽送我的超大禮物——這個禮物就是去日本北海道玩，這是我第一次搭飛機出國旅行，飛機起飛那一刻，我的心情真是興奮極了！
這趟旅途中美麗的風景令人流連忘返，鮮嫩多汁的長腳蟹讓我念念不忘，還有不用插電的冰箱、熱水瓶和可以將洗手的水回收來沖馬桶的環(huán)保馬桶，更是令我感到好奇。
暑假第二個月，爸爸帶我回老家，我和堂弟堂妹去海邊挖蛤蜊，我奮力的挖，只挖到了幾只和尚蟹，但是就是沒有蛤蜊，終于，有點消息了！堂弟挖到了兩個蛤蜊，接著我挖到比平常吃的`大一倍的蛤蜊，真是幸運極了！
八月十三日，我們和爸爸的同事共三家人去農場露營，我們到達目的地后，爸爸把車開到露營區(qū)，并且把行李放到帳篷內，整理工作完成后，大人們手忙腳亂的忙著煮飯，我們小孩子則不亦樂乎的玩著游戲，不過令人震撼的是，在池塘邊看黑天鵝時，發(fā)現(xiàn)有一只母天鵝竟然在孵蛋。
晚上，我們去看星星，看到了牛郎星、織女星、銀河……等等，但是，最令我難忘的是—大家竟然看到了一顆流星劃過天際，那一剎那，我馬上許下了愿望，農場真好玩，希望下次可以再來。
四年級有趣的作文 篇4
我的魚缸里養(yǎng)了三只有趣的小烏龜們，我分別給它們取了三個響當當?shù)拿郑簜�子最大的叫鳳爪，其余兩只叫小風和小乖。
先講講鳳爪吧，它的爪子可鋒利了。有一次，我想把它抓出來曬曬太陽。結果我剛抓起它時，它便伸出那鋒利的`爪子對我可憐的手使勁地抓啊撓呀，把我的手抓出了一道道血紅的印子。我感覺痛，便飛快地把它扔進了魚缸里。
接下來就講小風了。它最調皮。我把龜兄三個放在地上進行爬行比賽，數(shù)它最機靈，身子一粘地，便飛快地劃動著它的爪子，風一樣地向前“沖”去。那速度，比蝸牛不知道快了多少倍！一看它那拼命樣，我就想說：“為了自由，沖啊！”
再看小乖，它還縮著頭，在地上紋絲未動，好像很害羞的樣子。把它放進魚缸里，過了好一會兒，它才慢慢探出頭，眨巴眨巴那雙烏黑的只有米粒大的小眼睛，好像在說：“這才是我的家嘛�！�
它們都有一個共同特點：吃東西時都很膽小。每當我放下一些小塊肉時，它們立刻把頭縮了進去，過好久才悄悄地露出頭來，小心翼翼地聞一聞，好像在它面前的不是食物而是一枚“炸彈”。等確定能吃了，它們先把頭猛地往后一縮，然后飛快地伸出來，張大嘴使勁一咬，叼住一塊肉，掉轉頭到一邊起勁地撕咬起來了。
這就是我那三只可愛而且有趣的烏龜們，我要和它們玩了，你來不來？
四年級有趣的作文 篇5
今天下午最后第二節(jié)課，上的是科學課。我以為又是講那些枯燥又乏味的知識，但是出乎我的意料之中。
“叮鈴鈴……”一陣輕快的步伐向教室走來，是科學老師。老師把我們帶到科學實驗室，走到講臺上，神秘地拿起一盒抽紙，慢悠悠地說：“這是上次我去看劉謙變魔術，劉謙送給我的一盒抽紙�！崩蠋煹脑掃�沒講完，下面早已議論紛紛，七嘴八舌地說：“不信，肯定不是。”或者說：“老師的騙人。就你去過，你這不可能就是那個幸運兒的�！崩蠋熥隽艘粋�停止講話的手示，眾人頓時安靜下來。老師說：“那我做個實驗給你們看看”。說完，抽出一張紙巾，順手拿起在旁邊的一只玻璃杯，把紙巾塞到杯子的最里面從水槽里端出一盆清水說：“大家可一定看好了”。同學們個個瞪大了雙眼，看著老師把杯子直直的放在水里，又從水里拿了出來，接著從杯底拿出一張干紙巾。同學們伸長脖子，目瞪口呆，瞠目結舌，吃驚又疑惑地看著那張紙巾，猛然想起老師說的`那句話，心里不禁半信半疑：難道紙巾真的有魔力？老師似乎很滿意這種效果，提筆在黑板上寫下：空氣是可以占據(jù)空間的。大家頓時恍然大悟，心中不由得贊嘆老師的聰明。
不偏不巧，這時鈴聲響了，大家裝著對知識的渴求走出了科學教室。
四年級有趣的作文 篇6
野炊的地點在打靶場，一到目的地，我們馬上七手八腳地挖地灶。大胖子小唐拿起鐵鍬就挖了起來，但是，由于地皮太硬，怎么也挖不深。我搶過鐵鍬說:“來，我來試試看.”可是，我沒挖幾橄，旋熱得汗流俠背奮、小唐看我喘著粗氣，從我手里又奪去了鐵鍬……我們輪流挖著，費了好大的勁，才挖成了地灶。小唐擦了一根火柴點燃油棉紗，就往灶膛里塞;小劉馬上把一把樹枝塞了進去，可是不小心擦了一手油污。這時，濃煙嗆排他眼淚宜流‘他用手抹服報獲簡直成了大花臉。我們看了都笑得前俯后仰.
熊熊的炊火燃起來了，我們先燒飯.飯熟了，我連忙把鍋子端下炯起來，然后燒菜。小唐的爸爸是個燒菜師傅，小唐從小就學會了燒菜，我們請她當炊事員。只見她熟練地炒著菜，葛芭燒蛋燒好了，邊上有幾位同學看見了，說:“你們?yōu)槭裁床粺r湯?’’我說:“我們燒的是呱呱叫的‘二鮮湯’!”同學們又哄然大笑起來。
接著，就要煎荷包蛋了，我說:“我也要親手燒個菜給你們嘗嘗味道.”我倒下油，過一會就敲蛋，蛋在油鍋里吱吱直叫，我剛想把蛋翻過來，小印見了大聲說:“快放鹽!”可是鹽在哪里?真是急死我了，額上的汗珠都沁出來了。小唐連忙打開瓶子，撒上了鹽。小印不放心，走過來奪下鏟刀，連續(xù)煎了三個荷包蛋，那蛋煎得好極了。
“開飯啦!”小錢同學高聲喊起來，你盛飯，我分，大家端起碗，吃得津津有味。
這時，我一看草地上，有的同學在吃面條，有的在吃蛋炒飯，有的吃著油煎面包，還有的`在吃紅棗小湯圓。大家咧著嘴，邊吃邊笑，連我們一向比較嚴肅的輔導員陳老師也笑個不停。
四年級有趣的作文 篇7
“快，快扣球，快扣球！”這是什么聲音，哦，原來是奇趣作文班里同學們在玩一個游戲，這個游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。
一上課，老師告訴我們玩一個游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚揚，個個都磨拳擦掌，準備大展身手。
比賽開始了，首先上場的是綠隊和紅隊。我屬于紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發(fā)球，我就奮力一拍，只見對方 號選手連忙跳起來，然后用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負難料��！
過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關鍵的`一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節(jié)節(jié)后退。對方不甘示弱，連忙改變戰(zhàn)術，由防守改為進攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最后，對方被我打得落花流水。
最終，紅隊以 ： 戰(zhàn)勝綠隊。綠隊最后輸?shù)眯姆诜Ｎ覀兛匆娗蚵涞氐哪且豢蹋老踩艨�，手舞足蹈地說：“我們勝利了�！�
這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣，我玩的真開心。
四年級有趣的作文 篇8
今天早上，老師帶領我們同學做了一個游戲，逗得同學們又是激動又是興奮。你知道是什么游戲嗎？你肯定猜不到，還是我來告訴你吧。
原來，老師帶領我們在做起一個自己喜歡的名字游戲。老師傾著身，和藹可親地問：“你們喜歡自己的名字嗎？‘’同學們有的進入沉默，有的連忙點頭，有的急忙搖頭。老師又說：”今天你就可以給自己取一個喜歡的.名字，看見發(fā)到的那張紙了嗎？你們就在那上面，寫自己喜歡的名字�！捯魟偮�，同學們有的咬著筆頭思考，有的則拿起筆就寫。我呢？不一會就寫好了，你知道我寫的是什么嗎？還是我來說吧，我寫的新名是“陽光宮殿暗影奪魂者＊天才七彩江湖小子”。聽了我的新名字，你是很驚訝對嗎？我取這個名字是因為我的身手不快， 這兩位人都是身手大師。
同學們都寫完了，老師說：“把小紙傳到右邊第一個同學手中交上來，我們即將進入點名游戲，要求點到誰，誰就說到。當我把小紙條交上去，心里直”怦怦“跳，老師說：”蜘蛛俠、打狗棍，為什么……等亂七八糟的名字。點到我了，我把名字報出去，引來了哄堂大笑，老師又讓我報一遍，可還沒人知道我是什么名字。雖然記不住，可我的心里還是暗暗的高興， 因為我的新名字換來了大家的快樂。
這一天，我永遠忘不了。
四年級有趣的作文 篇9
我家養(yǎng)了一些紅螺，它們長得跟其他螺大不一樣，而且，非常奇特呢！
它們剛出生時，身體非常小，比一粒米還小，身上的殼幾乎是透明的，就連殼里的肉體也是透明的。在水里不仔細的找它們，還真看不到呢。長大了一點，紅螺變得像一顆紅豆一樣大，全身和殼都是橘紅色的，非常鮮艷。殼里還有一個透明的氣泡一樣的物體，透過它向里看，你就會發(fā)現(xiàn)一個連續(xù)不斷跳動的東西，那應該就是紅螺的心臟吧。它的兩只觸角也變得清晰可見，就像兩根紅線在水里不停地左右搖晃。成年后，紅螺的身體不再變大了，但它的身體變成了暗紅色，螺殼上的斑紋開始發(fā)黑，有些殼上還長出了霉菌和苔蘚，觸角的擺動也不像以前那么靈活了，慢慢變老了，它的觸角也縮短了一些，殼也變成了暗紅色，上面一塊白一塊黑的，甚至還有一塊綠的。
仔細看，紅螺的嘴巴很小，長在它的吸盤前面，是一塊小小的橢圓形。但必須要從它的身體底下看才能看到哦！它吃東西比較挑剔，必須要用新鮮的'嫩葉子給它，它才會心滿意足地吃。吃葉子時，它先以s形路線緩緩爬到葉子上，再用觸角緩緩地碰一下葉子，似乎正在檢驗葉子是否新鮮似的，然后，它的嘴就開始一張一合的吃起葉子來。它吃葉子的速度很慢，四只紅螺吃一片萵筍葉一整天都只能吃一半，比蠶寶寶還要慢！它們吃完的葉子就像一張蜘蛛網一樣，因為不管莖有多細，只要是莖，紅螺一概不吃。
更有意思的是幾只紅螺在一起還會嬉戲玩耍呢。它們先慢慢地用觸角互相碰幾下，然后慢慢地爬到對方那里翹起前面的頭，都想使自己努力爬到對方的殼上，但一般都是相互爬不上去的，然后只能怏怏離開。不過有一次，其中一只強壯的紅螺還真的爬到了對方的殼上，它趴在其他紅螺身上，擺動著觸角，耀武揚威了起來。可是它神氣了沒有多長時間，就從殼上爬了下來，離開了它的英雄之地，這是怎么回事呢？原來它一直趴在殼上，根本無法吃東西。
我家的紅螺真有趣啊！
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