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有關四年級學生作文300字合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級學生作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文300字 篇1
春天還沒有走遠,夏天便邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。
清晨,我一起床,就聽見“嘩啦啦”的聲響,我跑出去一看,天空中飄起了雨。我迫不及待地穿好衣服,撐一把舊雨傘,一個人跑到院子里,享受夏天的雨帶給我的驚喜。
天地間像掛著一個寬大的雨簾,雨水滴在瓦片上,水花四濺,整個屋頂被一層薄霧籠罩著。雨打在樹葉上,樹葉洗去一身的`灰塵,變得晶瑩剔透。雨落在池塘,水中的魚兒受了驚嚇,游到水底躺了起來。
雨嘩嘩地下,雨模糊了人們的視線,整個世界變得虛幻起來。
漸漸地,漸漸地,雨小了。雨一停,烏云消散,天被雨清洗過,湛藍的天,像一塊巨大的藍色水晶。萬丈陽光照耀著大地,彩虹也出現(xiàn)了,像一座天橋似的掛在寬大無比的天空。
雨,是夏天最好的伙伴。我渴望夏天的雨,像小鳥渴望天空,像小草渴望泥土,像駿馬渴望草原……
四年級學生作文300字 篇2
每當我聽到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”時,我就覺得自己好幸福。
記得去年的冬天,我在教室里補作業(yè)補了很久還沒補完,父母站在校門口等我,他們縮著身子,還不時地打著噴嚏,而我呆在溫暖的.教室里補作業(yè),覺得一點也不冷,就這樣我一直補到值日生做完值日了以后才補完。本來以為爸爸媽媽肯定會罵我,可是他們并沒有罵我,只是嚴肅地對我說:“以后要抓緊時間,不要再拖拉了!备改笇ξ艺婧,我以后要抓緊時間做作業(yè),這樣省下來時間可以用來幫爸爸媽媽做點我力所能及的家務活。能在爸媽工作回來時及時地端上一杯熱水給他們,還能給爸媽敲敲背,讓爸媽可以緩解一下工作中的疲勞。順便給爸媽講一下學校里發(fā)生的一些有趣的事。
“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”,我要做個體貼孝順的孩子來回報爸媽對我的愛。
四年級學生作文300字 篇3
我今年十一歲。我非常膽小,不愛說話,非常文靜愛吃東西,尤其是豬肉,我七歲的時候還很瘦,不知道怎么回事一下子就喜歡吃豬肉。
有一次我來到姥姥家,姥姥正好燉了好多豬肉,我進去連褂子都沒來得及脫,就津津有味地吃豬蹄和扒肉條,我吃得大飽口福,這幾天姥姥天天給我吃豬肉,回到奶奶家周圍的人們叫我小胖子或小胖墩。
這就是我。
名師點評
作者寫了自己最近愛上吃豬肉,走到哪都想吃豬肉,語言風趣幽默。但是這就是我,似乎寫得簡單了一點,一篇好的文章,就必須要有豐富的內(nèi)容,你的文章雖然語言通順,但是內(nèi)容還不夠充實,這就影響了作文的`水平。希望作者在今后的寫作中,盡量充實文章內(nèi)容,讓自己的寫作潛力發(fā)揮到極致。希望繼續(xù)加油!
四年級學生作文300字 篇4
秋天到了,瑟瑟的秋風卷走了枯黃的落葉,大雁排成人字形,一邊匆匆飛向南方,一邊說:“朋友們,再見了,祝你們平安過冬”!
深秋的天空,像大海一樣湛藍,好像被秋雨沖刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地駛向遠方。真是秋高氣爽!
深秋的田野,到處是五谷豐登的景象:棉花似白雪;沉甸甸的稻子笑彎了腰;顆粒飽滿的高粱紅似火……
深秋的果園,碩果累累。蘋果白里透紅,像一個個小燈籠;香蕉又黃又彎,像一只只小船;石榴笑開了嘴,像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……
深秋的花園,一朵朵菊花爭奇斗艷,它們色彩繽紛;有金黃的;有大紅的;有淡紫的;有粉紅的;還有暗紅的;五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂!
深秋的夜晚,天空好似一塊黑藍色的.幕布,即將上演一場精彩的晚會。主角出場了,月亮小姐穿著件銀白色的長裙,全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來,它們都帶上了一顆閃亮的鉆石,美不勝收!星星們有的在跳舞;有的在唱歌;還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂!
四年級學生作文300字 篇5
今天 ,陽光明媚,白云飄著,花兒笑著,鳥兒唱著,一切都是那么自由。
我。王苡寧,金雨欣 林奇圣一起在家教寫作業(yè),寫完了,我們一起去旁邊的花園玩耍。
我們坐在花園的一塊石頭上,一位小妹妹騎著自行車向我們過來,說:“姐姐們好!”她好像忽略了一位哥哥——林奇圣!澳銕讱q了?叫什么名字?”王苡寧問。小妹妹頭頭是道的說:“我7歲了。在上中班,我叫樂樂。”樂樂下了車,調皮的林奇圣連忙坐在樂樂的自行車上,說:“這車不錯,我騎走了。”樂樂連忙攔住林奇圣,逼他下車了。
“對了,三位姐姐,我有一只狗,我回家把它帶過來,你們等著。
不一會兒,樂樂牽著一只棕色大狗來了,”它是什么狗?“我問。金雨欣緊接著說,叫什么名字,”它是拉布拉多狗,叫拉拉,你們不用怕它,拉拉不會咬人的'。!樂樂說!袄祭汗贰绷制媸フf。我們笑起來了。熱愛小狗的王苡寧立刻摸了拉拉的頭。樂樂天真的說:“它是公的,明天就會生小寶寶,到時候送你們一人一只!”我們笑得停不下來,公的會生小寶寶?
太陽下山了,我們依然有說有笑,一直到月亮出來……
四年級學生作文300字 篇6
我從小就熱愛讀書。每天晚上我都要看一、二個小時,雖然我經(jīng)?吹煤芾郏俏疫是很喜歡讀書。書成了我形影不離的好伙伴。
每個禮拜的雙休日,做完作業(yè),我就拿起書看了起來,我就像一匹餓狼,貪婪得讀著。我讀過的書有《三國演義》《水滸傳》《故事大王》《少年文藝》《小學生天地》《十萬個為什么》……我最喜歡看的是《十萬個為什么》。其中有一本非常的厚,是媽媽買給我的,總頁數(shù)有三百六十六頁。雖然頁數(shù)很多,但我還是耐心地讀著。不論有多少頁的好書,我要是沒有看完的話,我是不會放下手中的書?粗@些書,我覺得很快樂。
記得有一次我去定海的新華書店里看書,我發(fā)現(xiàn)了一本很厚的.書,差不多有一千頁了吧!我見了,就飛快地跑過去,拿起那本書津津有味地讀了起來,我仿佛是在品味一盆誘人的菜似的。
每個人的心中,都有一本百科全書。對于我,知識像一個個跳動的音符流進我的大腦里。
我的理想是長大以后,當一名知識淵博的教師。讀書,拓展了我的知識面,給我的成長帶來了許多樂趣。
四年級學生作文300字 篇7
這天我十分高興,因為學校組織我們?nèi)ド钲诤Q蠊珗@。
在導游的帶領下,我走進了透明的海底隧道,看見了五顏六色、形態(tài)各異的魚兒,看見了老態(tài)龍鐘的海龜,看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧!一群金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那里,表示歡迎。
最讓我感興趣的`就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演,有觸目驚心的跳水表演,有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數(shù)海豚表演了。工作人員請來了三只可愛的海豚,它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看,天天海豚正在做數(shù)學算術題呢!工作人員拿來一塊寫著“3+2”的白板讓天天做,它連續(xù)在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案,但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題,它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著題目歡快地游到水中,調皮地用尾巴拍了8下。喲!它還真答對了。頓時,海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導游還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。
時間過得真快,不知不覺已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下,我們戀戀不舍地離開了海洋公園。
四年級學生作文300字 篇8
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!
后來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的.,如果沒了翅膀,就會死的!
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的?墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌蝗瞬人赖!
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什么都沒變?墒俏抑懒,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
四年級學生作文300字 篇9
今天,我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——朱自清的《春》。
可以說,他是作者嘔心瀝血地寫出來的,是包涵了作者的真情實感的。
靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來,仿佛此時此刻,那位偉大的作家——朱自清,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對話。
這本書里沒有一個人是主角,也沒有一個人有什么“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個普普通通的人,只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦!。
又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的`思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅持下去呢?
在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象,來諷刺黑暗的舊社會,同時也深刻、細致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。
我認為,朱自清這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會,還體現(xiàn)出他作為一個“愛國者”,迫切的想讓祖國強大,舊社會拉開新的一幕,脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。
那么,我將用朱自清寫過的一句話結尾:春天,是我們的!
四年級學生作文300字 篇10
在我的同學當中,如果論脾氣的話,我最敬佩的還是做要好的同學崔一鳴。因為,他從來沒有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么,他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天,老師因為覺得我們展示和上課紀律都非常差,就罰我們下午寫一篇讀后感,寫不完不準走,不僅僅這樣,老師在中午放學的時候,還拖了堂,大半天才放學。
隊伍解散以后,我又悲又怒,悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了,必須寫作文。而怒的`則是我上課的紀律明明很好,而且我們組也沒有進行展示,怎么就展示和上課紀律很差要罰寫作文。我越想越生氣,便開始發(fā)泄怒氣起來。可當我看到崔一鳴的時候,怒氣立刻一掃而空,腦子里充滿了驚奇。因為
崔一鳴吃著自己的冰糕,一點也不生氣,似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話:“你不覺得讓人生氣嗎?”
“怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話,我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后,我下定決心,一定要學會忍耐,絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
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