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實(shí)用的四年級(jí)媽媽作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)媽媽作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇1
放學(xué)路上，看到一個(gè)“大美女”，苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像仙女一樣翩翩而動(dòng)。我想她一定是一個(gè)演員，跑了過(guò)去，站在她面前。啊，原來(lái)是我媽媽!媽媽從來(lái)不化妝，還那么好看!當(dāng)然，她有秘方，那就是鍛煉。她跑步，跳舞，爬山，做體操……
從朋友家回來(lái)，看見(jiàn)我們家有車(chē)停在那。一個(gè)頭從車(chē)?yán)锷炝顺鰜?lái)。一看，咦，這張臉很像我媽媽?zhuān)穷^發(fā)怎么是卷的?像獅子頭?難道是被炒過(guò)了?還是被電過(guò)了的.?她問(wèn)了媽媽好多問(wèn)題，原來(lái)是來(lái)取經(jīng)的，為什么媽媽那么漂亮?媽媽介紹經(jīng)驗(yàn)：不要化妝，要影響健康，損害皮膚。那個(gè)人目瞪口呆。
但是媽媽卻做指甲，我讓她用紅色，她偏不聽(tīng)，用力土黃色，好土啊!這顏色如果涂在別人手上真很難看，可是涂在媽媽手上卻變得很好看。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)不愛(ài)打扮，卻很漂亮的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇2
媽媽?zhuān)倚睦镉泻枚嘣?huà)想對(duì)您說(shuō)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天，就讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，敞開(kāi)心扉，向您說(shuō)說(shuō)我的.心里話(huà)。
記得一個(gè)晚上，我們一同學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。一開(kāi)始，我們都很愉快，您讀一個(gè)詞，我響亮地跟讀一遍�？墒�，后來(lái)，因?yàn)槲移醋x單詞時(shí)發(fā)音不清晰，您認(rèn)為我一個(gè)字母讀錯(cuò)了，批評(píng)我。我們開(kāi)始爭(zhēng)吵，您說(shuō)我讀錯(cuò)了，我說(shuō)我沒(méi)錯(cuò)。吵著吵著，您大發(fā)雷霆，生氣地走開(kāi)了。我傷心地哭了，心想：我又沒(méi)有讀錯(cuò)，不就是發(fā)音不清晰，有必要這么生氣嗎？這一哭，真是火上燒油。您走過(guò)來(lái)，把我書(shū)包里的書(shū)全丟在地上，還翻起陳年舊帳，說(shuō)我做事拖拖拉拉、還說(shuō)我喜歡頂嘴媽媽?zhuān)抑缽男〉酱�，您一直很疼我，�?duì)我的要求很?chē)?yán)格，也是為了我將來(lái)能夠有成就。我也知道，您工作辛苦，經(jīng)常會(huì)遇到一些不可理喻的客戶(hù)，但是，希望您不要再把氣撒在我身上，您不是經(jīng)常跟我說(shuō)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒嗎？
媽媽?zhuān)抑牢业娜秉c(diǎn)很多很多，我一定會(huì)努力改正，我雖然是小孩，但我也有自尊心，您也要調(diào)節(jié)好自已的工作和生活，讓我們一起努力吧！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇3
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)給媽媽洗腳。開(kāi)始我還以為老師在開(kāi)玩笑，但老師說(shuō)：“這是每個(gè)同學(xué)都必須完成的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)都議論紛紛�；丶业穆飞希蚁耄哼@腳怎么洗呢?
回到家后，我就直接對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃裉觳贾昧艘豁?xiàng)特殊的作業(yè)，就是‘給媽媽洗腳’�！眿寢屝χf(shuō)：“那就快做啊!”
晚上，我端了一盆水到房間給媽媽洗腳，媽媽還拿了一本關(guān)于按摩的`書(shū)給我邊看邊洗。我輕輕地用手按摩著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗著洗著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道老師為什么留這這個(gè)作業(yè)嗎?因?yàn)槔蠋熛胱屇阒缷寢屆刻斓男量嗪推�，但是，現(xiàn)在我覺(jué)得特別輕松舒服�！贝藭r(shí)此刻，我好想說(shuō)：“媽媽您辛苦了!”
自己?jiǎn)栕约海覀冎匦〉酱鬄閶寢屪鲞^(guò)什么呢?我們已經(jīng)習(xí)慣于沒(méi)有節(jié)制地索取媽媽的愛(ài)了，很少會(huì)為媽媽做一些什么。
是啊，愛(ài)孩子，為了孩子，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，每一位母親都是那樣的義無(wú)返顧!然而，在這個(gè)父母之愛(ài)與子女之愛(ài)的天平上，永遠(yuǎn)是不平衡的，畢竟，我們對(duì)父母付出的實(shí)在是太少了，擔(dān)父母對(duì)我們?nèi)允菬o(wú)怨無(wú)悔。
四年級(jí)媽媽作文300字 篇4
今天我們家要包小包，媽媽把面和好，菜、肉切好。
我和媽媽分工，媽媽負(fù)責(zé)包，我負(fù)責(zé)搟面皮。我拿了一面團(tuán)，灑一些干面，這樣搟的時(shí)候就不會(huì)粘手，在面板上按一下我就開(kāi)始搟面皮啦！
我拿起搟面杖，雙手按住它往前推，面團(tuán)在搟面杖的推壓下，變成一長(zhǎng)方形，我正要接著再往前推，媽媽發(fā)話(huà)了：“不能再接著推，再推太長(zhǎng)了怎么包？應(yīng)該把面團(tuán)橫著再搟幾下，面皮的'形狀最好是稍微長(zhǎng)一些，而且不能太厚，太厚裝得菜少不好吃，太薄面皮容易撐破，里面的菜汁流出來(lái)也不好吃，要不厚不薄這樣做出的包子又好看又好吃！媽媽包了一個(gè)我搟得又小又厚的面皮包子放在那，我又按媽媽說(shuō)的方法搟了一個(gè)不薄不厚的面皮讓媽媽包，果然兩個(gè)包子一對(duì)比，看著就是后面的好吃。
哎！想不到看似簡(jiǎn)單的搟面皮經(jīng)媽媽這么一說(shuō)好復(fù)雜呀！
看來(lái)不管干什么事情，都要認(rèn)真去做一做才能體會(huì)到其中的辛苦，不然就成”眼巧手拙“了！
四年級(jí)媽媽作文300字 篇5
我有一個(gè)媽媽?zhuān)幸浑p“獨(dú)一無(wú)二”，僅供我使用的手。
一頭褐色的短頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著黑黑的大眼睛，一雙靈巧的手，矮矮的個(gè)子，這就是我的媽媽。我最值得夸耀的是媽媽靈巧的手既能燒出美味的菜，又能繡出栩栩如生的畫(huà)。
我媽媽可是很會(huì)做菜的呦！其中我最喜歡的就是美味的炒年糕，媽媽先用熟練地刀法把年糕切成一片片的.，大小差不多的年糕令我目瞪口呆，我對(duì)媽媽那靈巧的手十分羨慕，緊接著媽媽把年糕放入鍋中，過(guò)了一會(huì)兒，一陣清香撲鼻而來(lái)，“真香�。 币槐P(pán)美味的炒年糕出爐了，展現(xiàn)在了我的眼前，十分誘人你瞧，我的口水都情不自禁地往下淌，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，真好吃啊！這個(gè)味道讓我回味無(wú)窮，悄悄告訴你哦！其實(shí)我媽媽還會(huì)燒好多美味的菜呢！……
我媽媽的手還巧在繡花好，這些繡花繡出來(lái)就跟真的一樣，比如美人魚(yú)在海邊的石頭上曬太陽(yáng)，我媽媽就把這幅繡得栩栩如生，每當(dāng)我走過(guò)我總是會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“媽呀！家里怎么會(huì)有美人魚(yú)？”后來(lái)我仔細(xì)一看：“哎，原來(lái)是媽媽繡的呀！嚇?biāo)牢伊耍l(shuí)叫媽媽把美人魚(yú)繡得活靈活現(xiàn)”
看了我的介紹，現(xiàn)在你知道了我為什么最值得夸耀的是媽媽靈巧的手了吧！你敢跟我媽媽比嗎？
四年級(jí)媽媽作文300字 篇6
我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋(píng)果似的臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒(méi)有不贊揚(yáng)的。對(duì)我更是嚴(yán)格要求。
有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個(gè)深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽(tīng)不懂，媽媽惱火了，心里好像在說(shuō)：“我一定要把你弄不懂的原因找出來(lái)”，經(jīng)過(guò)媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評(píng)了我，還“打”了我一下，把我心愛(ài)的玩具也給收走了，我當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng)，心想我的媽媽真“壞”呀!
有一次，媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛看見(jiàn)了，走到她位上，對(duì)她說(shuō)“哪一道題不會(huì)做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)她，只說(shuō)了她幾句。你瞧，媽媽對(duì)自己的學(xué)生多好呀!可對(duì)我，媽媽真偏心。
這就是我的媽媽?zhuān)阌X(jué)得她好嗎?我覺(jué)得她最“壞”了。她是一個(gè)“為自己想得少，為別人想多”的人。
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