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    四年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2023-06-13 18:23:27 四年級(jí)作文 我要投稿

    精選四年級(jí)景色作文集錦5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)景色作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)景色作文集錦5篇

    四年級(jí)景色作文 篇1

      秋天,萬(wàn)里無(wú)云,秋風(fēng)拂面。

      候鳥(niǎo)都急切地飛往南方。大雁一會(huì)兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過(guò),于是,再也聽(tīng)不到候鳥(niǎo)們那清脆的鳴叫聲了。麻雀?jìng)冞筮笤孛χ沂澄,青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),等明年春天起床呢!

      果園里,一排碩果累累的景象。圓圓的'蘋(píng)果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個(gè)個(gè)小葫蘆;紅紅的山楂像一個(gè)個(gè)小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。

      田野里,高粱像喝醉了酒,頻頻點(diǎn)頭;玉米正在變黃了的衣服里睡大覺(jué);大豆也小坡了肚皮,蹦了出來(lái);小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果,田野里不時(shí)傳出陣陣歡笑聲……

      啊,秋天的景色真美。

    四年級(jí)景色作文 篇2

      一早起來(lái),拉開(kāi)粉色的窗簾,外面飄著細(xì)雨,天灰沉沉的。

      咦,昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺(tái)的失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜,取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。

      到了學(xué)校,上午的第二節(jié)課剛過(guò),雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái),歡呼著:“太陽(yáng)出來(lái)了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

      太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇,倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外,才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚,像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下,同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹(shù)蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué),卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽,就滿頭大汗地跑回來(lái),用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁。

      學(xué)校的零食小賣(mài)部已經(jīng)推出冰柜了。一下課,同學(xué)們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的.忙著收錢(qián)。

      冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學(xué)們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說(shuō):“這才是初夏啊!……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。

      傍晚回到家,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲,聽(tīng)媽媽說(shuō),晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧!

    四年級(jí)景色作文 篇3

      今天早上,天下起了蒙蒙細(xì)雨,雖然雨下得不是很久,卻濕閏了大地的一切。雨停后,我到小明家去約他一起欣賞雨后的鄉(xiāng)村景色,他爽快的答應(yīng)了,于是,我們便上路了,

      我們撲向七月的清晨,深深地呼吸著那雨后濕潤(rùn)的空氣。我們邊走邊聊,不知不覺(jué)就來(lái)到了田間小路。路邊是一望無(wú)際的莊稼地,種的大多數(shù)是玉米,棒子掛在玉米桿上,看看就感覺(jué)沉甸甸地,皮嫩綠嫩綠地,玉米的“胡須”上雨水還未干。還有成熟了的水稻,金黃金黃地,好似一大片的金子。這種季節(jié)下,當(dāng)然少不了西紅柿和大白菜了。從遠(yuǎn)處看,就像一幅對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)。正當(dāng)我們看得入神時(shí),突然,傳來(lái)一陣嘈雜的聲音。我回頭一看,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在搭小棚子,只見(jiàn)他們把棚子搭得高高地,仿佛是一座小亭子讓人乘涼似的。

      隨后,我們又過(guò)了高山跑過(guò)了平原,踏過(guò)了丘陵……經(jīng)過(guò)五六里路的跋涉,我們終于到了河岸,當(dāng)繞過(guò)那幾幢屋子時(shí),穿過(guò)籬笆墻,看到河水時(shí),我們跳著跑向河邊風(fēng)吹過(guò)水面,蕩起一圈又一圈的波,水是那么地清澈透亮,像一塊未經(jīng)雕琢的寶石,嵌在兩山之間我被自然偉大的.力量吸引著,欲步不前。那一刻,我必里面好寧?kù)o,水緩緩地流著,像在流過(guò)我的心,清清蕩滌著我的心靈,那種感覺(jué)是安然的,是空蕩的,我說(shuō)不清楚,只是感到這自然之中,天然的山,水、草、木,全具有一種意味,一種真正的美,一種超凡的生命力。

      哎,時(shí)間爺爺從未饒過(guò)人。∞D(zhuǎn)眼間已經(jīng)不再是晨,“回家吧!”上帝在冥冥中暗示著自己。驀然回首這人間仙境般的地方,才感覺(jué)這離別有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)依依。

    四年級(jí)景色作文 篇4

      金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。

      我們先來(lái)參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊!梨香香的、蘋(píng)果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。

      一個(gè)個(gè)黃澄澄的.橘子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實(shí)在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃啊!又酸又甜的,我有嘗了一個(gè)橘子,味道也不錯(cuò)。

      我們?cè)賮?lái)參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……

      蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。

      我們最后在來(lái)參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風(fēng)吹過(guò),這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風(fēng)不怕雨,用自己的“生命”來(lái)保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

      秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,我愛(ài)秋天!

      這篇文章寫(xiě)了秋天豐收的景象。文章開(kāi)篇點(diǎn)題,中間部分寫(xiě)了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描寫(xiě),使讀者有身臨其境的感覺(jué)。

    四年級(jí)景色作文 篇5

      四川成都的九寨溝是個(gè)美麗的地方,其中五彩池令我印象深刻。

      五彩池非常大,是由多個(gè)小池組成的,從遠(yuǎn)處看,就像從高到低的一個(gè)“瀑布”。

      天剛蒙蒙亮的時(shí)候,五彩池也正是最美的時(shí)候。一層薄薄的霧籠罩在五彩池的上方,遠(yuǎn)處的山上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光,五彩池變得朦朧了

      上午,太陽(yáng)升起來(lái)了,五彩池的顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉的、綠的'、藍(lán)的、黃的和紫的。仔細(xì)一看,其實(shí)這都不是水的顏色,而是池底沙石的顏色,真是奇怪。

      中午,艷陽(yáng)高照,。五彩池的水面亮閃閃的水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發(fā)光的五彩布。

      傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了,池水由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán),霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。

      這就是美麗的五彩池,它令我印象深刻。

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