四年級(jí)景色作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)景色作文1
我喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炷憧梢钥吹矫利惖幕ê途G色的草…
今天，天氣晴朗。我和媽媽去了公園�；▓@里的花正在盛開，包括桃花、杏花、梅花等。我和我的眼睛看著梅花、桃花、杏花，不時(shí)聞到迷人的花香。
小蜜蜂似乎被花吸引住了，在花叢中不停地來回移動(dòng)。蝴蝶在花上一動(dòng)不動(dòng)。這迷人的.風(fēng)景就像一幅迷人的山水畫。
望著春光，我心想；春天多美�。∥冶仨氂涗浵逻@難忘的風(fēng)景。然后，回到家，我興沖沖的跑到辦公桌前，記錄下了這段難忘的風(fēng)景！
四年級(jí)景色作文2
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。它很脆，富含水果。農(nóng)民叔叔整天在地里忙著秋收，到處都是忙碌的景象。
一陣秋風(fēng)吹來，樹葉飄動(dòng)。樹葉像傘兵一樣跳下飛機(jī)，隨風(fēng)飄動(dòng)。有些人把樹葉掃成一堆，做成肥料。孩子們用不同顏色的樹葉拼出各種圖案。
有些葉子剛落，啄木鳥就過來幫它們看病，嘟嘟……有些鳥在樹上跳上跳下，好像在說：“秋天到了，秋天到了。”環(huán)顧四周，每棟房子前面都有金色的玉米穗和一串串大豆。
秋雨在地下沙沙作響，向遠(yuǎn)處望去，一片田野里長出了綠色的.麥苗，大地喝足了水。過了一會(huì)兒，云消失了，雨停了。綠色的麥苗，黃色的葉子，掛滿枝頭的柿子，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)景色作文3
今天早晨，天氣很冷，我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。
過了一會(huì)兒，天上下起了大雪，我最喜歡下雪了！鵝毛般的大雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，一會(huì)兒大地成了白茫茫的一片，就像給大地披上了一個(gè)白色地毯，小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的做雪球，玩的`非常高興！
可是，大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們，一會(huì)兒就停了，我還是戀戀不舍的玩著。
我從早上一直玩到中午，玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會(huì)兒，為什么今天會(huì)下雪？對(duì)了！是冬天快到了！
冬天的足跡到處都是，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)景色作文4
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！
小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個(gè)小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個(gè)大雪球，作為雪人的身體，又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作為雪人的`五官。大雪人堆好了，站在遠(yuǎn)處一看，就像一個(gè)又白又胖的娃娃，非�？蓯�。
小朋友們玩得非常開心，這是一個(gè)充滿歡聲笑語的冬天！
四年級(jí)景色作文5
春天的腳步就就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝�，她不愿傷害一草一木，柳樹綠了，姚花開了。一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們，他們又開始勞動(dòng)了，又開始插秧了。
隨著陣陣春風(fēng)吹來，飄來了濃郁的花香，一望無際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹兒。從此，樹兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的'景色就就是綠色的，就就是輕輕的，就就是快樂的，更就就是完美的。
我愛春天的景色。
四年級(jí)景色作文6
寒冬過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
地球覺醒的消息已經(jīng)傳遍了春風(fēng)的田野。小溪開始唱“嘩啦嘩啦”，仿佛在為春女的到來而歌唱�；B填于自然，春女繡花為土。美麗的.花朵在風(fēng)中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，柔軟的樹枝在微風(fēng)中搖擺。在傾斜的河岸上，廣闊的田野覆蓋著透明的藍(lán)色薄紗，仿佛冬天的荒涼孕育著春天的活力。在土壤里，也有一點(diǎn)點(diǎn)綠色從地下戳出來。這是草，年輕的生命！它們?yōu)檫@個(gè)春天增添了興奮和美麗。
空氣如此清新，天空如此晴朗。春姑娘幸福地親吻著一切，那么溫柔深情，就像慈母愛撫著孩子，多么親切！
我喜歡這個(gè)美麗的春天，因?yàn)樗绱嗣利惡统錆M活力！
四年級(jí)景色作文7
秋天來了，風(fēng)景真美。鵝飛走了。有時(shí)它們被安排在一個(gè)“人”里，有時(shí)被安排在一個(gè)“一”里。好美！
秋天成熟的東西很多。大豆、玉米、大米。大豆的外殼是黃色的。殼里有幾顆小豆子。這些小豆子來自黃澄澄。我很想把它們帶回家種。飯是金黃色的，幾下微風(fēng)吹過，掀起一波又一波的飯，仿佛在跳舞！
路邊的`野菊花像向日葵，葉子有淡淡的清香，聞了讓人心曠神怡。
秋風(fēng)吹來，一些竹葉旋落，仿佛在跳芭蕾；還有的像金蝴蝶一樣跳舞，很美。
果園里，香蕉樹上，一串香噴噴的香蕉掛在樹枝上，像一彎月亮。悉尼就像小金燈。多可愛啊！
秋天太美了！我喜歡秋天。
四年級(jí)景色作文8
春天，風(fēng)景很多。比如花園里、河邊、竹林里、門樓前后等都有風(fēng)景如畫的地方。今天，我將告訴你我家鄉(xiāng)的一些春光。
春天在花園里，看，金色的報(bào)春花綻放出它最美的臉龐；紫衛(wèi)華女生三人一組，五人一組在碧美；桃花仙不知不覺走過數(shù)十里；杜鵑花若開，再多的紅色胭脂也打不過；也有鳶尾花展示他們打扮好的身體。
河邊，一排排柳樹吐芽。一陣微風(fēng)吹過，一排排柳樹長著長長的頭發(fā)。草長出來了，他們一起呼吸新鮮空氣。
竹林里，高大的竹子挺胸立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，仿佛在注視著每一個(gè)動(dòng)作。甚至那些小竹筍都是從它們鮮活的小腦袋里長出來的。過了一會(huì)兒，那些小竹筍長成了頂天立地的.竹子。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是這樣的。
四年級(jí)景色作文9
秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風(fēng)吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時(shí)我就能玩游戲了�！睒淙~飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。
田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農(nóng)民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的'臉上滑落，農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對(duì)我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個(gè)子的甘蔗像一排排士兵在保護(hù)著我們的果園。
秋天的景色真美��！
四年級(jí)景色作文10
我的暑假是快樂的，充實(shí)的，也是繽紛多彩的。我們一家人去了美麗的`黃山。
黃山的奇麗至今仍深深留在我的印象之中。
黃山的石真奇！有的像老人，像猴子觀海，還有的像豬八戒吃西瓜……奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角。鯽魚背是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，他高1800多米，兩面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。
黃山啊黃山，你雄奇險(xiǎn)峻，奇妙美麗，我深深的愛上了你，我希望能有機(jī)會(huì)再來一次來欣賞你的風(fēng)姿！
四年級(jí)景色作文11
夏天到了，鳳凰廣場上歡聲笑語，歌聲陣陣，熱鬧極了！
噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲，高高升起，又從天而降，像是雨水灑在地上，正當(dāng)我和爸爸看得入神的時(shí)候，噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的.離開了這里。爸爸說：“孩子，我們到荷花池那邊去看看吧！”
我和爸爸來到了荷花池邊，我們看見荷花倒映在湖面上，荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個(gè)個(gè)噴頭似的，荷葉像是蜻蜓的停機(jī)坪……
我贊嘆說：“荷花池真美呀！”爸爸說：“公園里還有很多美麗的地方呢！”
夏天的鳳凰廣場真美呀！
四年級(jí)景色作文12
海邊有一所小學(xué)，是——迎真小學(xué)。
細(xì)海風(fēng)吹進(jìn)校園，讓人神清氣爽。
走進(jìn)校園，向右看，會(huì)看到一些運(yùn)動(dòng)器材和寬闊的操場；體育課的時(shí)候，同學(xué)們聚在這里玩，早上大家聚在操場上做練習(xí)。
再往前走，右邊是教學(xué)樓，前面是辦公室和草坪，左邊是老師宿舍樓。
春天，萬物重現(xiàn)，草、樹、花獲得新生。鳥兒飛過草坪，蝴蝶在采蜜，甚至蜜蜂也來了。
夏天，陽光燦爛；秋天，地上鋪著金色的地毯；冬天，樹很冷，只剩下樹干和樹枝。
��！我愛你。穎珍小學(xué)，你是一幅春夏秋冬的.美麗迷人的畫。
四年級(jí)景色作文13
在回塔爾寺的路上，我把頭伸出窗外，看到了一個(gè)美麗的湖。我趕緊叫司機(jī)停車。下車后，我跑過去，沒有回頭。
湖水靜得連我都覺得不會(huì)流了。湖水太美了，連平時(shí)那么挑剔的人都會(huì)贊嘆。
環(huán)顧四周，草和花圍繞著湖，水反射著花和樹，使草綠了，花亮了。
然后，我眼睛一亮，來到了離湖500米的一座山上�？偟�'來說，這座山很高，所以我決定仔細(xì)觀察一下。
就在我看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)山腰上聚集了一些石頭，好像有人在開會(huì)，他們似乎并不覺得擁擠。我來了精神，一口氣爬到半山腰，路漸漸窄了。只要稍微抬頭，就感覺天要塌了。沒辦法，后來就低了頭。
突然，司機(jī)給我打電話，說車要開了。我又看了一眼全景就跑了。
四年級(jí)景色作文14
雨過天晴，天高地爽，我來到田野里。
紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光。路旁的樹木直立著，像給土地圍上了高大的綠墻。你看，這的地瓜像黃色的地毯。棉田像無邊的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來到玉米地，這更熱鬧，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黃的牙齒。
地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站著。紅紅的.穗子像少女頭上的珠冠，在陽光的沐浴下沉甸甸的搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連一串，真逗人喜愛。
��！我愛著美麗的田野。
四年級(jí)景色作文15
秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎之后眾多的游人。
走進(jìn)公園大門，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。然而山上長滿了各種樹木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒在其中了。
最引人注目的就是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一。有長圓·扁圓·扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹樹交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊，相互輝映，然而映紅了半邊天空。人們不得贊嘆：“多美啊！香山的.紅葉！”
美麗的香山公園，使游人流連忘返。
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