關(guān)于秋天的景色四年級(jí)作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的秋天的景色四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇1
秋，就像一位美麗的姑娘，輕輕地，輕輕地向我們走來……
田野里，一串串飽滿的稻穗把稻梗都?jí)簭澚��！昂簟簟鼻镲L(fēng)吹來，金黃的稻子搖呀搖，就像金色的海洋卷起了浪花�！班ооА泵恳豢玫咀佣紦u著一串小鈴鐺，奏起了深秋的交響曲。你再仔細(xì)看看，那田埂上的大豆，現(xiàn)在已經(jīng)挺起了大肚子，也在秋風(fēng)中搖晃著，好像在驕傲地說：“你們看，我的肚子多大呀！”
院子中央的`桂花樹已經(jīng)開花了！那鵝黃色的小桂花，一簇簇地緊貼著樹干，散發(fā)出濃濃的香味，真是丹桂飄香呀！最有趣的是，一陣秋風(fēng)吹過，那小小的桂花便如同金黃色的雪粒一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上，仿佛給大地穿上了一條薄薄的嫩黃色碎花裙。再瞧瞧墻邊的那棵楓樹，它的葉子像火一般紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像墻上燃起了一團(tuán)熊熊烈火。
果園里熱鬧極了，原來水果們正在舉行盛大的狂歡舞會(huì)呢！梨先生鼓著長滿雀斑的腮幫子講了一段相聲，可把大伙給笑壞了：石榴妹妹笑得咧開了嘴，露出一排排整齊的牙齒；臍橙哥哥樂得露出了肚臍；橘子弟弟就更別提了，它笑著笑著，竟然松開雙手，從樹媽媽的懷里掉下去，摔到了草地上！看著躺在地上的橘子弟弟，大家更是笑成了一團(tuán)，笑聲傳遍整個(gè)果園。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)充滿歡樂的季節(jié)。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇2
秋天的色彩是十分豐富的，決不亞于其它四季。
春天，萬物復(fù)蘇，固然是一個(gè)好季節(jié)。但只是在花叢中游微微一絲綠色。
夏天就更不用說了，除了綠還是綠，整個(gè)世界到處是綠色。
冬天也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，大多都是殘枝敗葉，下了雪后就白皚皚的，什么也看不清。
秋天就像是個(gè)美麗的女孩，噓，別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看，金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來，它們猶如秋天里的小精靈，裝點(diǎn)著秋天。一些樹葉方在秋天的世界里綠著，向你招手，讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手，仿佛在歡迎你的`到來。
雪白的棉花也在歡迎你，你瞧，害羞的她正躲在那兒呢！你看那兒，石榴大哥正長著大嘴對(duì)你笑呢！獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會(huì)了，你瞧，她臉紅通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你說：“小主人，快來吃我呀！”千姿百態(tài)、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來。……
秋天是一個(gè)十分美麗的季節(jié)，我喜愛秋天的色彩，更喜愛秋天。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去找秋天。
到了水西古城，我看見那里有一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，好像在說：“我們都是香香的，甜甜的，非常好吃，快來摘我們吧!”于是，我摘了一個(gè)最大的蘋果下來，看起來好好吃，就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子，像燈籠一樣，閃閃發(fā)亮。
花壇里有一些美麗的菊花仙子，有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來，美麗的菊花仙子搖搖晃晃，好像正在給我們跳舞。
一些銀杏葉和楓葉飄了下來。我撿起銀杏葉，想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣，扇走了炎熱的夏天。紅紅的.楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說：“這些樹葉都可以用來做標(biāo)本。”我也是這么認(rèn)為。
走了一半的路程，我看到牽牛花吹起了紫色的小喇叭，它好像在說：“冬天快到了!”我一抬頭，看見小喜鵲在樹枝上造房子，好像在說：“我們快把房子建好，要不然，冬天一到，我們都沒地方住了�！贝髽湎�，一只小螞蟻在找糧食，另一只螞蟻好像在說：“我們快點(diǎn)找食物，要不然我們都沒吃的了�！毙∏嗤茉诩泳o挖洞，好像在說：“我們一定要把洞挖好，準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天�！彼砂卮┥虾窈竦模土亮恋囊律�，楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)帶給我們快樂季節(jié)!
秋天的景色四年級(jí)作文 篇4
秋天的足跡
------抓住特點(diǎn)，有序的描寫
【教學(xué)目標(biāo)】
1、按一定的順序?qū)懗銮锾斓奶攸c(diǎn)，內(nèi)容要具體。
2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的積極性。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、引導(dǎo)學(xué)生寫本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。
2、語句要通順、連貫。
【教學(xué)難點(diǎn)】
使學(xué)生學(xué)會(huì)“以形傳神”運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當(dāng)做有生命、有情感的事物來表現(xiàn)，寫出它們的內(nèi)在精神。
【教學(xué)方法】
觀察法
【教學(xué)過程】
一、激趣談話，導(dǎo)入秋天：
師：同學(xué)們，老師說一些詞語和詩句，同學(xué)們猜猜是哪個(gè)季節(jié)：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時(shí)（后半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什么季節(jié)了嗎？
生：秋天
師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認(rèn)真觀察秋天
師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點(diǎn)，這個(gè)地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節(jié)變化。同學(xué)們都想到了哪些地方呢？
生：田野果園樹林公園
師：恩，這些地方到了秋天都會(huì)發(fā)生不一樣的變化，那發(fā)生的變化需要我們認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。我們要怎樣觀察，才能把它的特點(diǎn)描述出來呢？
生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師：同學(xué)回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實(shí)
嘴—品嘗秋天（果實(shí)）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時(shí)，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時(shí)，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
（1）學(xué)會(huì)留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。
秋天的顏色——金黃色
（2）觀察一個(gè)地方的不同景物時(shí)，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠(yuǎn)到近或是從近到遠(yuǎn)的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發(fā)光。
�。�3）突出景物到了秋天都呈現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因?yàn)闅鉁氐淖兓尸F(xiàn)出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實(shí)成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發(fā)生了變化。
例文：A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。
B黃黃的`柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個(gè)小同學(xué)在蕩秋千一樣。
C柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都?jí)簭澚搜?/p>
D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石
雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇5
秋姑娘帶著秋天的涼爽，帶著秋天的豐收，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，來到了人間。
果園里，果子都成熟了，紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉；黃澄澄的梨已經(jīng)排好了整齊的隊(duì)伍；粉嫩嫩的桃子像一個(gè)個(gè)小燈籠；紫瑩瑩的葡萄在陽光下閃閃發(fā)亮……各種各樣的水果你擠我碰，正等著人們?nèi)フ兀?/p>
公園里，五顏六色的菊花在風(fēng)中翩翩起舞，漂亮極了；黃黃的桂花，米粒般大小，散發(fā)出淡淡的香味；藍(lán)色的牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，吹起了秋天的號(hào)角，它們好像都在比誰最好看呢！就連樹葉都在爭奇斗艷，看誰更美麗。瞧！銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子就更美了，那紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽；梧桐樹的葉子旁邊長滿了許多鋸齒，像一把把小電鋸；小草也換上了金色的衣裳，給大地鋪上了一層金色的地毯。
田野里，紅紅的高粱像一把把燃燒的`火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片紅霞。金黃的稻谷像一片片金色的海洋，白白的棉花像天上落下的朵朵白云，安靜地等待著采摘。農(nóng)民伯伯懷著開心的心情收割著高粱和稻谷，采摘著棉花，享受著豐收的喜悅。
樹林里，小喜鵲銜來了樹枝準(zhǔn)備造房子；小螞蟻找來充足的食物準(zhǔn)備迎接冬天；小松鼠也在四處尋找著大大的松果；蛇也正找著舒適的巢穴準(zhǔn)備好食材過冬了。瞧。大雁們排著整齊的“人”字型隊(duì)伍飛向暖暖的南方。
我愛秋天，愛她的成熟，愛她的色彩，愛她的碩果累累，更愛她給大家?guī)碓S多的歡樂！
秋天的景色四年級(jí)作文 篇6
知了的叫聲漸漸走遠(yuǎn)了，天氣變冷了，我已知道，秋天已悄然來到。一排排大雁飛向南方，好像在對(duì)我們告別。一群調(diào)皮的小狗在金黃的田野里你追我趕。樹上的葉子爭先恐后地飄向大地，就像給大地鋪了一層地毯，踩上去“咔嚓，咔嚓"真好聽。
果園里，紅通通的蘋果掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在蕩秋千；黃橙橙的梨像抹了一層蜂蜜一樣；紫色的葡萄掛滿枝頭，水汪汪的，狠不得讓人摘一顆嘗嘗鮮；黃黃的香蕉像一只彎彎的小船······
田野里，金黃的稻谷像一片金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把；蘿卜家族的`兄弟們都敞開了雪白的肚皮，就像在競選肚皮大王······
��！我愛這迷人的秋色！
秋天的景色四年級(jí)作文 篇7
秋天來了！秋天來了！秋天的腳步離我們?cè)絹碓浇�。秋天的天氣越來越�(jīng)鏊耍?/p>
秋天的天空高高地懸掛在我們的頭頂上，秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一朵朵白云猶如一串串棉花糖，飄浮在天空中。道路兩旁站立著一棵棵大樹，樹上的葉子已經(jīng)變得枯黃了，一陣陣微風(fēng)吹過，葉子隨著微風(fēng)飄落到地上，像一只只黃蝴蝶在風(fēng)中嬉戲。田野里，稻子成熟了，金黃色的稻穗沉甸甸的，讓農(nóng)民伯伯的'臉上露出了甜蜜的微笑。果園里，黃澄澄的梨子掛滿了枝頭，紅通通的蘋果就像一張張害羞的小臉躲在枝葉里偷笑，把枝兒都?jí)簭澚�。你看，到處都是豐收的景象！
秋天的天氣是涼爽宜人的，正是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)期。我們一定要抓住分分秒秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)。瞧，走進(jìn)校園，我們到處都能聽到朗朗的讀書聲，還能看到，同學(xué)們抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的身影。
秋天的景色是五彩繽紛的！秋天的田野是碩果累累的。我愛美麗的秋天。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇8
五彩繽紛。在秋天，我們會(huì)有：植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!
瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯，楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服，這時(shí)，它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧，都靜靜地等侯秋姑姑的到來。
秋姑娘穿著一條花裙子來了，她還帶了幾位音樂家——秋風(fēng)、秋雨。“呼、呼�！彪S著秋風(fēng)的奏鳴曲，秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲：“滴答、滴答�！�
楓葉們翩翩起舞，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來飛去，漂亮極了！“我們漂亮吧！”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹林旁邊的`稻田說。
稻子們很羨慕楓葉們，也把金黃的舞裙和禮服穿上，“你們一起來吧！”稻子對(duì)高粱說，就這樣，一個(gè)傳一個(gè)，大家都一起跳舞，像五顏六色的海洋。
“唰、唰”咦？什么聲音？不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀！是農(nóng)民伯伯，他們也來了，奏起了豐收的歌曲，歡迎秋姑娘呢！
秋天，一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇9
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，悄悄地摘了幾片黃葉，將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。
這么快，秋天就來了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱紅了，就連淘氣的玉米也穿上了綠襖，端坐在椅子上樂呢！果園里蘋果嚷著冷了，脫下綠皮衣，換上大紅襖，在樹媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子，只好垂頭喪氣的回到了家里，換了一件紫色的新襖子，無聊的.坐在椅子上看電視，漸漸地感到困了，就趴在桌子上睡著了。此時(shí)，他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧？
假如你有興趣，就出來吧！你瞧，農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子，哇！都裝滿了車子，然后又到田野里收麥子，摘棉花，他們臉上掛著喜悅，高興地說：“今年又是一個(gè)豐收年�！�
秋天，是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯開心的季節(jié)，也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。
秋天的景色四年級(jí)作文 篇10
同學(xué)們，一年四季當(dāng)中，你們最喜歡那個(gè)季節(jié)呢？我最喜愛秋天，秋天的景色真的非常的美麗。
一到秋天，樹木就換上了顏色各異的外衣，色彩斑斕，農(nóng)田里，像是鋪上了一層金色的地毯，秋風(fēng)拂過，金色的`麥田翻滾著，仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭相開放，有紫色的，有粉紅色的，還有白的……摘下一朵，聞著沁人心脾是花香，看著美麗的花朵，我更愛這美麗的秋天了！
秋天還是收獲的季節(jié)，果園里掛滿了香甜美味的果子，有像小燈籠一樣的桔子，有黃橙橙的柿子，還有我最喜歡吃的梨子，真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容，收獲成熟的果實(shí)，到處一片歡聲笑語！秋天真像是一幅美麗的國畫。
同學(xué)們，這樣美麗的秋天你們喜歡嗎？快來吧！讓我們一起擁抱這個(gè)色彩斑斕的秋天，擁抱這個(gè)收獲的季節(jié)吧！
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