關于四年級學生作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級學生作文5篇，歡迎大家分享。
四年級學生作文 篇1
“小朋友，一個人上學，路上可得注意安全��！”每當我聽到這親切、關心的聲音，心里便會泛起一絲絲暖意。李叔叔是我們社區(qū)保安，他可是位熱心腸，誰家需要換個燈泡，誰家的下水道堵了，只要一聲招呼，他都會熱情地上門服務。
記得去年暑假的一個中午，爸爸媽媽有點事要出去，我獨自一個人留在家�！傲绿�，孩子的臉，說變就變”。剛才還是風和日麗、陽光燦爛，轉眼間黑云堆滿了山頭，還夾雜著隆隆的雷聲。一道閃電似一把利劍劃破了長空，把我嚇了一跳�！霸懔耍寢屧缟蠒裣吹谋粏慰梢庋炅��！蔽业内s緊去把它收進來，可是我夠不著。正當我急得團團轉，像一只熱鍋上的螞蟻�！昂V篤篤”門外傳來了一陣急促的敲門聲。“爸爸媽媽回來得可真及時！”我邊想邊打開了門。“我還以為你們家沒人呢！”李叔叔大口大口喘著粗氣，“快，快點。叫你老爸趕緊把衣服收了，外面下雷雨了！”“叔叔，我爸媽出去了，我夠不著�！薄澳菦]事。我來吧！”李叔叔大步流星地走到陽臺，把曬在外面的東西都收了進來�！爸x謝李叔叔！坐下來喝口水吧�！蔽疫B忙到了一杯水�！安涣耍�8號樓504室鄭奶奶家外面還曬著好多衣服呢，她也許在睡午覺，我的去提醒她一下……”話未說完，李叔叔急匆匆地跨出了門口。
我們社區(qū)的鄰居每當夸獎李叔叔時，李叔叔黝黑的.臉膛會泛起絲絲紅意，笑呵呵地說：“我在這個社區(qū)工作，為大家做點小事沒什么可以說的�！笔前。±钍迨遄龅氖码m小，但溫暖著我們小區(qū)的人，感動著我們身邊的每個人！
四年級學生作文 篇2
我們的學校——西寧市西關街小學，這里的風景美如畫，讓我向你娓娓道來吧：
走進大門，寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間，綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上，踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西，像是走在了軟綿綿的地毯上，十分愜意。同學們在操場上三人一群，五人一伙，在追逐、打鬧著，為校園增添了許多生機。操場周圍，花草樹木“成群結隊”地在一起，那些高大的樟樹像一位位士兵，日夜守護著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花，讓校園充滿了清新芬芳的空氣，真是令人陶醉……在操場中央，一座雄偉壯觀的升旗臺十分引人注目。每星期一，同學們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，每當國歌響起，五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚，它是我心中的一面旗幟，鼓舞著我向一座座高峰攀登。
操場旁，有一座如詩如畫的假山，假山的水緩緩流淌，清澈見底。一座座假山連綿起伏，卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài)，有的'像一把利劍，直插云霄；有的像一位皺著眉頭的老人，彎腰思考；有的像新生的竹筍，色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來無事，游到東來游到西。你瞧，那些金魚像一位位害羞的小姑娘，從石縫底下小心翼翼地游出來，好像在說“你們是來找我玩嗎？”這生機勃勃的景象，真是美不勝收。
我們的教學樓雄偉壯觀、氣派大方，我們的教室寬敞明亮，整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴，使學校彌漫著濃濃的學習氣氛。有人說：“我們的學校是仙境、天堂！”這話一點也不為過，我能在這美麗的校園學習、生活，真是三生有幸！
四年級學生作文 篇3
媽媽：
您讓我感覺不到一絲希望！
我是您的孩子，是屬于您的，但您不能整個占有我，規(guī)定我做您認為正確的事，按您認為正確的方式做事！每次出門，您總是要我先換鞋子再背書包，還罵我不嫌累、屢教不改，但是背好書包再換鞋，可以少在地板上踩出幾個鞋印，媽媽您也就不用經常拖地了呀！每次開車送我上學，總是怨我不把背上的書包卸下來，其實坐在汽車上背著書包一點也不累，書包正好填補了座椅靠背凹進去的部位，坐著舒服也不會駝背。這些事我都認為有道理，而且已經養(yǎng)成了習慣，讓我一兩天改掉，說什么也不可能呀！好習慣要長期堅持才養(yǎng)成，最近我每天盡量保持挺胸，可我還是一樣有些駝背呀！
媽媽，怎么說話是我的人權，您管什么？我說話一向就輕聲慢語的，您要我讀課文我也就按平時說話的語速語調來讀，您就怪我說話沒有力氣，聲音不洪亮、吐字不清晰，您要求我在短時間改變說話的方式也不可能。我不知道從什么時候開始說話就是這樣，也沒有刻意跟什么人模仿，我只知道我養(yǎng)成這個習慣已經很久了。我會試著改，但不是一夜之間，太久沒有這樣放開嗓門大聲說活了，我都不記得了，您又為什么要求我一步到位呢？媽媽，您對我的要求太多，像給我戴了重重疊疊的`面具和鎖鏈，我必須處處完美，因為我是您和老師心中“完美”的“好”學生。但是如果我累了呢？
如果我語文和英語考了第一，您會說：“你的數學怎么就得不了第一呢？”如果我好不容易考了數學滿分，您又會說：“英語那么簡單，你學過六年英語的人都考不好，太不像話了！”您巴不得我是個完人，樣樣都好。但是人無完人、金無足赤，平時我不是讓數學老師失望，就是讓語文老師失望，因為我不能次次、門門都得滿分，好不容易考了雙百，駝背、近視、說話方面的指責又來了。我知道您是為我好，用比爺爺奶奶、外公外婆對您小時候更嚴格的標準來要求我，是因為您希望我將來可以比您更成功、更優(yōu)秀。但是，媽媽，您對我的希望與期盼已經快要把我壓垮了。我也想當個好學生，但是，得一樣一樣來，不是一步登天。
媽媽，我希望我可以大聲、清晰地說話，但不是和您那樣嗓門大得嚇死人。您平時正常說話聲音就夠大，急起來聲音再大一點就像罵人，當您真正生氣時，已經能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像您一樣說話，就更不像個好孩子了。
媽媽，我會盡量做個好孩子，但是請不要對我要求太多，請讓我按照自己的方式去努力。
女兒：張涵之
20xx年4月23日
四年級學生作文 篇4
盡管我沒有上過專業(yè)的足球課，盡管我的足球踢得很爛，盡管我還沒有參加過一場正規(guī)的足球比賽，但這些并不影響我對足球的喜愛。
我愛足球，愛它團隊的協(xié)作精神。每個足球隊在平時的訓練中都已形成了很好的默契。在比賽時，他們能很好的組織進攻或防守，他們有時甚至不需要觀察隊友的位置就能在不停穿梭的隊友中把球精準地傳給隊友，這就是他們之間的默契。有時他們之間的一個眼神、一個手勢都代表著特殊的含意，每一粒進球都體現了他們互相配合的成功。我愛足球，愛它勇于拼搏的精神。不管是刮風下雨，還是酷日嚴寒，都能看到他們在綠茵場上飛奔，他們拼盡全力，汗水浸透了衣服，他們渾然不顧，給我們展現一場又一場精彩的表演。我愛足球，愛它友誼第一、比賽第二的體育精神。在激烈的搶球過程中，兩隊的相互碰撞是在所難免，在把對方撞倒之后，他們都會伸出友誼之手將對方拉起來。
踢球的.時候，我喜歡當守門員和前鋒。前鋒需要奔跑很快，暴發(fā)力強，為了躲避防守隊員的夾擊，前鋒需要高超技術穿越對方的“人墻”，在射門時需要足夠的力量和在短時間內做出角度調整，讓對方的守門員措手不及。而守門員則要仔細，時刻注意球的方向和變化，判斷力強，反應要快，但又沉著冷靜，關鍵當球飛向球門的時候要不顧一切地將球撲出門外或抱住，因此守門員經常會受傷。我現在還不俱備這些素質，我希望通過我的努力能有所進步，有一天也能參加一場正規(guī)的足球賽。
我喜歡足球，不僅喜歡踢球時帶來的歡樂，更喜歡它的這種團結、拼搏、友誼的體育精神，我們要將這種精神發(fā)揮到我們生活的各個方面，尤其是學習方面。
四年級學生作文 篇5
隨著年齡不斷地增長，自己不斷的成長，擁有煩惱是難免的。在成長中的各種事與物都可能會成為我們的煩惱。很多時候，當得到一些東西時，就會失去一些東西；相反，當失去一些東西時，又會獲得一些經驗。
初中是我們從少年到青年成長的關鍵。理所當然，我的煩惱增加了。剛到初中時，我馬上就有了一個大煩惱：在學校里要自己照顧自己，一日三餐，洗衣服，等等都自己全包。再加上學科增多，負擔加重，時間變得緊迫，我總為自己難適應新生活而煩惱。
一個月下來，經過日夜鍛煉，不停地提高自己的做事速度，總算完全適應了新生活。剛想為自己解決了一個煩惱而高興時，另一個煩惱有誕生了——學科增多。每科都有作業(yè)，由于作業(yè)量大，我經常在晚自習后還在寫。當我寫完后已完全沒有復習與預習的時間。因此，我只能每天一大早起床，盡量在6：45分之間回教室復習。可這樣又導致我睡眠不足，影響精神狀態(tài)。真是一波未平一波又起！所謂苯鳥先飛，經過我再三反思與環(huán)境所逼，我決定要把自己變成一個不管做什么事都率先別人的人。每天洗澡、洗衣服與吃飯，我都逼自己在最短的時間內以最快的速度完成，然后在6點30分之前到教室，比大家更先開始寫作業(yè)；為了能讓自己寫得又快又好，我總是鍛煉自己的思維，使思維變得靈活。這樣，我就能擁有充足的`時間復習與預習，使自己的學習效率漸漸提高了。
煩惱，的確不是個很好的東西，它總令人悲傷、困擾。但有時，這種悲傷與困擾能轉成力量，激勵著我們向前。就像我那樣，由于在初中有了煩惱，才會不斷地想辦法去解決，也因此在解決中改變了自己，提高了自己的做事速度，效率與質量。
煩惱，可能現在覺得它是憂郁，但當過去了，就會覺得當時的煩惱是美好的，而它便會成為親切的懷戀。
我們成長的煩惱，可能是我們成功道路上的一點小小的鋪墊
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