【精選】小學四年級優(yōu)秀作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天喧鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說起童年，我倒想起了一件有趣的事。
那時我才六歲，十分天真。一次，我感冒了，媽媽買了一些藥給我吃，我用舌頭舔了舔，感覺苦苦的'，心里很難受。我問媽媽：“媽媽，這藥好苦啊，我能不能不吃？”媽媽卻堅定的說：“不可以，你不吃就要打針哦！”我從小害怕打針，一聽打針，就不敢不吃藥了，媽媽走了，我想：藥片苦就是因為藥片太大了，如果是粉末狀的就應該好吃一點。我想到做到，踩著椅子，打開柜子，拿起媽媽平時碾碎胡椒的那個東西，把它洗干凈，然后把藥片放進去，一邊弄還一邊想：看你這下還苦不苦……一下、兩下……總算成粉了，又想到這樣干吃可不好吃，再加一點水吧！我拿起茶杯，把里面的水倒了出來，和在一起，做好了。大功告成�。�！我喝了起來，哇，好苦�。”葎偛胚�苦，怎么回事？我舌頭都麻了。媽媽聞聲趕過來，看到我這個樣子，忙問“你怎么了？”我便一五一十的把事情告訴了媽媽，媽媽一聽，哭笑不得，說：“你啊你，既然你做了你就要承擔責任，喝下去！”我知道拗不過，只得一小口一小口的喝下去了。
從那以后，我一看見藥片就不舒服�，F(xiàn)在啊，我一想起這件事就忍不住發(fā)笑。真令人難忘��！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長發(fā)現(xiàn)了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會有一個幸福美滿的家了！大人們挨個挑選自己要收養(yǎng)的孩子，孩子們的表現(xiàn)都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個伙伴被帶走了，另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急，再沒有人選我的`話，我就要一輩子呆在這個地方了！這時，一位老奶奶來到了小蘭的面前，她問：“孩子，你幾歲了？”“11歲�！毙√m回答說。老奶奶問小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽，急忙說：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說�！皼]事沒事，我只要有個家就行！”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務，做飯，掃地……老奶奶還經(jīng)常對小蘭說：“幸好當時我選了你，要是選了別人，就不會有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經(jīng)濟上她們不怎么樣，但是她們過著比一般人還要幸�？鞓返娜兆�。
點評內容：同學，你的作文可以得優(yōu)秀，祝賀你。你對事件的過程敘述十分具體，來龍去脈交代得十分清楚，而且你家近了自己的想象，情節(jié)十分吸引人。請注意，人物描寫要寫上人物的神態(tài)，還有結尾要點明中心。祝你進步。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個陽光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂，走進我的智慧校園――香山小學。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候，每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內容不一樣，但同學們都投入到知識的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂教室里的歌唱家們，唱出了一支支動聽的'歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫教室里的小畫家們，畫出了一幅幅栩栩如生的畫；書法教室里的書法家們，寫出了一個個規(guī)范的鋼筆字；操場上的運動員們，跑出來一個個驚人的成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當你站在樹底下的時候，涼爽的輕風，就會讓你覺得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉眼間消逝。
學校里開展了很多的活動：畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。里面有四個內容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學校有計算機房，里面有六十臺電腦。老師會教你怎么樣使用電腦。
我們學校不僅有計算機房，還有圖書館。圖書館里應有盡有，而且還有很有趣的書：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學。我喜歡我的智慧校園。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。
有一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去泰國旅游勝地——普及島游玩。
有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，有許多死魚向岸邊漂來。同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩一看，想起了前不久在學校上的`一節(jié)關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，因此，小女孩著急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃��！”大家聽了她的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼里，急在心里，便不顧危險上去勸說。經(jīng)過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。
小女孩說的沒錯。果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會難逃此劫！
我敬佩這個英國小女孩，正是因為她救了那么多的人！是她把課堂的知識用到日常生活中！是她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
說到汽車，大家就最熟悉不過了。現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，汽車的種類越來越多，同時也給我們帶里了許多方便。
比如：以前人們要出遠門都要步行，雖然很健康，但是速度卻很慢。而現(xiàn)在呢，一家五口人就開小轎車；五口人以上的就開面包車、吉普車或越野車，這樣既方便速度又快。上學的'、上班的人都不怕遲到了。以前下雨天，人們都要找地方避雨，現(xiàn)在人們有了汽車，車上也都安裝了雨刷。以前夏天人們騎自行車會非常熱，現(xiàn)在人們都在開汽車，開汽車不用費力也不流汗，而且車里還有空調，比家里還要涼快；冬天也不愁，在車里舒舒服服又不冷，不像騎電動車、摩托車那么冷······
說了那么多汽車的優(yōu)點，其實它也有缺點。比如，汽車排出的尾氣。大家應該都知道，汽車尾氣是一種黑色、附有難聞氣味的氣體。你們一定不知道汽車的尾氣還是一種巨毒哦！如果，我們每個人都有一輛汽車，不知每天要排放出多少有毒氣體呢?那樣我們的未來會不會因空氣污染而煩惱呢？再如果，我們每人都騎自行車，那我們的環(huán)境一定會變得山清水秀、藍天白云、古木參天······
汽車給我們帶來了好處也帶來了壞處。但愿未來的科學家們能設計出既方便又不污染環(huán)境的車。我已經(jīng)為它想好名字了喲，就叫“環(huán)保一號”吧，你們說呢？
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
正如阿爾科特所說：母親在家事事順。母親為我做的這件事，夠我感動一輩子的。
那是一個晚上，我忽然感覺肚子疼，疼得我像熱鍋上的.螞蟻，團團轉。我對媽媽說：“我肚子疼�！眿寢屵B忙領著我就去醫(yī)院�？墒牵诼飞贤蝗还纹鹆舜箫L，風像怪獸一樣咆哮。過了一會兒，豆大的雨點噼里啪啦砸了下來。凍得我直打哆嗦。媽媽趕緊把她的衣服脫下來給我穿上。我們趕緊找了一個地方避雨。過了好大一會，雨才停下。雨過之后，天上的星星凍得直眨眼睛，沒有葉子的樹，冷悄悄地站著，沒有一點活氣，望著月亮從樹邊升起來了。只見媽媽凍得直跺腳。
在去醫(yī)院的路上，明亮的月光照在媽媽的背上，像鋪了一層水銀。歲月就像刀子一樣在她的臉上刻下了深淺不一得皺紋。
到了醫(yī)院，媽媽急切地對醫(yī)生說：“請您看看我的孩子有事嗎？”醫(yī)生說：“請先掛號繳費，再看病�！眿寢岊D時懵了，來的時候著急，忘了帶錢包。媽媽又對醫(yī)生說了好多好話，醫(yī)生才同意了給看病。
我深深感到，媽媽以她那獨特的愛，滋潤著我的心田。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而溫暖的.手在我身上撫摸著，讓我很快就進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎？我每次走進奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰也想不到她還在學習。奶奶退休后，上了老年大學，在那里學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個大家庭。
文章結構：總分總式。這是一篇寫人的文章，抓住了寫人的要素。特別是對奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖，語言也比較成熟流暢，用詞很恰到好處！中心是描寫奶奶的手，小作者抓住了中心，對奶奶的手進行了細致而感人的描寫，把奶奶對自己的愛、對家人的愛、以及對生活的不斷追求和努力都充分的體現(xiàn)了出來，結尾不忘點題，非常優(yōu)秀的一篇作文！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的校園像充滿著知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。
我們的校園有好幾個花壇，花壇里的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的'，各種各樣的花都在這里�；▔镞�有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。
上課的時候，同學們認認真真地聽著老師講課，班里非常安靜，那是同學們正在獲取知識呢。
下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學們玩得可高興了！而我課余最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。
我們學校的操場也很大，不過也不是那么地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗，升國旗的時候，大家都戴著紅領巾呢，同學們一起行隊禮，真開心！
學校有一個教學樓，教學樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學生了。
這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿著許多知識，還有智慧。
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