實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
聽(tīng)老師說(shuō)，星期四那天是秋分。過(guò)秋分這一天，秋天就正式來(lái)到了。
我喜歡秋天，它是個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋天的晨風(fēng)，吹到臉上涼涼的，仿佛涼涼的泉淌過(guò)我的臉龐，有時(shí)，我穿著短袖去上學(xué)，感覺(jué)冷冷的。但我喜歡這個(gè)感覺(jué)，秋風(fēng)讓我神清氣爽。
我喜歡秋天，它是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里的.樹(shù)葉漸漸變黃，淡淡的黃葉落在草地上，就像飛累了的蝴蝶，停在草叢里，漂亮極了！
秋天，雖然沒(méi)有春天那般生機(jī)盎然，但仍有許多花在美麗地綻放。
早開(kāi)的桂花，已從綠葉間冒出來(lái)了，一朵兩朵的非�？蓯�(ài)，我仿佛聞到了它那甜甜的香味。
路邊的野雛菊依舊開(kāi)得鮮艷。淡淡的小小的黃花在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭，仿佛它也在說(shuō)著喜歡秋天。
秋天，真是個(gè)令人心曠神怡的季節(jié)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
小狗貝貝九歲了，已經(jīng)和我做了八年多的好朋友。
它的個(gè)頭不大，比一只貓大不了多少。全身的毛是黑褐色的，只有眉毛、耳朵內(nèi)側(cè)、脖子、腳、尾巴尖和肚皮幾個(gè)地方是白色的，有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片里的小狗。別看它就是一個(gè)小土狗，整天耷拉著耳朵；可是它活潑、可愛(ài)、善解人意，我們?nèi)胰硕己芟矚g它。
它剛出生就被送到我姥姥家。那段日子，它像一頭在田野里撒歡的小馬，跑起來(lái)“嗒嗒嗒”的。一會(huì)兒跑到我的前邊，一會(huì)繞到我的`后面。還總是舔我的手腳，特別喜歡往大人的懷里鉆。那時(shí)候，我們就是形影不離的好伙伴。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，回姥姥家的時(shí)間少了。但每次汽車(chē)一進(jìn)村口，貝貝就跑出來(lái)圍著車(chē)、跳躍著，等待我從車(chē)?yán)锵聛?lái)。然后，它就會(huì)跑回家“汪汪”地叫兩聲，像是告訴姥姥小天宇回來(lái)了一樣。那時(shí)候，我們是久別重逢的老朋友。
其實(shí)，貝貝從來(lái)不亂叫的。它只有看到有陌生人來(lái)了才大聲叫喚。讓人驚奇的是，貝貝好像能夠區(qū)分來(lái)人跟主人的親疏關(guān)系。每次過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，村里和家里的人員走動(dòng)很大。當(dāng)親戚朋友走到門(mén)前的時(shí)候，貝貝就會(huì)往門(mén)里叫，像是歡迎客人一樣。要是陌生人走到門(mén)前，它就會(huì)沖著陌生人叫幾聲，像是在警告對(duì)方別靠近。這時(shí)候，貝貝就是姥姥家最信任的小衛(wèi)士。
我最喜歡在吃飯的時(shí)候拿肉喂它。它總是立起來(lái)，輕輕地從我手里把肉叼走，從來(lái)不咬手�？上也荒馨阉鼛Щ丶依镳B(yǎng)。因?yàn)樾^(qū)里的人太多。而且，姥姥家更需要它這個(gè)稱(chēng)職的“小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在，貝貝已經(jīng)是“兒女成群的媽媽”了�？擅看我�(jiàn)到我的時(shí)候，它還是那個(gè)愛(ài)跑，愛(ài)跳，喜歡跟在我后面到處溜達(dá)的貝貝。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
秋姑娘來(lái)了，她帶著香甜的水果、五顏六色的花兒和成熟的糧食，來(lái)了！
一走進(jìn)果園里，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)石榴帶著紅通通的笑臉，它們正咧開(kāi)紅紅的'小嘴笑呢，有的小小的，有的很大個(gè)，有的躲在樹(shù)葉后面不敢出來(lái)，真像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。胖乎乎的柚子一個(gè)一個(gè)地掛在高高的樹(shù)枝上，像小朋友肥肥的臉蛋，又像一盞盞夜晚可以給人們照明的大燈籠。
我們的校園里有一些桂花樹(shù)，那桂花小小的，深黃色的，它們悠悠地散發(fā)著清香，若有若無(wú)，不仔細(xì)聞是聞不到的。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的桂花在桂花樹(shù)叢中輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是小仙子們?cè)谖璧改兀?/p>
田地里，又大又嫩又黃的玉米豐收了，讓人看了忍不住想馬上咬一口，嘖嘖。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天是——百鳥(niǎo)園，花草圖。
看！到處充滿(mǎn)春天的詩(shī)意，春天的生機(jī)
瞧！那一樹(shù)桃花，相互攀比著，都把自己最燦爛的笑容給游人；都把自己最好的膚色給游人；都把自己制造的香水給游人；因此走過(guò)不得不感嘆：��！多香�。“。《嗝腊。》奂t色的像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘！
看！那柳樹(shù)姑娘，身上的頭發(fā)也越來(lái)越青了，本來(lái)是干燥的，現(xiàn)在就像用了洗發(fā)露一樣，當(dāng)然她也笑彎了腰！
看！那一片湖水，水明如境，多么漂亮��！里面還有魚(yú)兒游來(lái)游去，我用手去摸離最近的那條，還沒(méi)觸到就已經(jīng)把它驚跑了，只觸到冰涼的水，十分舒服，捧起來(lái)喝一口甜甜的'，就像泉水一樣。
那遠(yuǎn)處還有一座塔，就像圣誕樹(shù)一樣；還像衣著紅色的巨人立在前面。
塔的周?chē)菢?shù)，樹(shù)包圍了塔，還包圍了房屋，遠(yuǎn)看覺(jué)得像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩捉迷藏。
聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，柳樹(shù)姑娘發(fā)出沙沙的聲響，桃花姐妹在開(kāi)迎春歌會(huì)；人們?cè)跇蛏献h論：今年真好，這里真美！
春天，春天，迷人的春天，充滿(mǎn)詩(shī)意的春天，我愛(ài)這迷人的春天。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，這也是我的特長(zhǎng)，無(wú)論是畫(huà)漫畫(huà)還是畫(huà)物體，我都能畫(huà)得很好，每次美術(shù)課，我的畫(huà)，老師都是給我優(yōu)，右上角還寫(xiě)了一個(gè)“＋”。我看見(jiàn)別人的要么是優(yōu)，要么就是良，就我一個(gè)得到了優(yōu)加，美術(shù)老師經(jīng)�？湮沂莻�(gè)先天會(huì)畫(huà)畫(huà)的孩子，畫(huà)畫(huà)功底很好。
每次班級(jí)的板報(bào)上面的圖案，都是我去畫(huà)的，我為我的特長(zhǎng)感到驕傲。
我還用四格漫畫(huà)寫(xiě)日記，這個(gè)提議還是美術(shù)老師說(shuō)的，她那時(shí)候說(shuō)，我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，又喜歡寫(xiě)日記，干脆用畫(huà)畫(huà)來(lái)記錄每天發(fā)生的.事情，那樣會(huì)更加有意義，我覺(jué)得美術(shù)老師給的提議很好，我采用了。
可是，爸爸卻不喜歡我畫(huà)畫(huà)，我在家里畫(huà)的時(shí)候，每次被爸爸看見(jiàn)了，他都會(huì)說(shuō)我，說(shuō)我要是把畫(huà)畫(huà)的心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)會(huì)更好，我以前還會(huì)頂嘴，會(huì)說(shuō)這是我的愛(ài)好，但是久而久之，我也懶得說(shuō)了，總感覺(jué)爸爸不能理解我，他總說(shuō)畫(huà)畫(huà)沒(méi)用，讀好書(shū)才是硬道理。
可我不這么想，如果一個(gè)學(xué)生只讀書(shū)，眼里只有書(shū)，沒(méi)有了別的興趣愛(ài)好，那豈不是一個(gè)書(shū)呆子了，那這樣還有什么樂(lè)趣呢？我又不是只畫(huà)畫(huà)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，為什么爸爸就不能理解呢？哎！
反正不管爸爸怎么說(shuō)，我都不會(huì)放棄我的特長(zhǎng)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
爬山今年春節(jié)，我到三姑婆家玩，吃過(guò)午飯，我們?nèi)既ヅ郎健?/p>
我和哥哥、妹妹幾個(gè)人蹦蹦跳跳地走在大人們前面，走走跑跑，說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我，我追你。不一會(huì)兒，我們就把大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我們一個(gè)個(gè)像登山運(yùn)動(dòng)員一樣，利索地在山林間穿行，不知走過(guò)了多少?gòu)潖澢纳铰�，我們終于來(lái)到了半山腰。這時(shí)，一塊大石頭擋住了我們的去路，但是，我們并沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)前進(jìn)。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)爬在地上，小心翼翼地從大石頭下方爬過(guò)去，生怕掉進(jìn)旁邊的`溝里。我們艱難地克服了第一道障礙，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，前面的路變得越來(lái)越窄，越來(lái)越陡峭了，而且沿途還堆放著一些天然氣管。這下可把我們難住了。是前進(jìn)？還是后退呢？一開(kāi)始，我們猶豫不決，最后我們還是決定繼續(xù)前進(jìn)，向山頂進(jìn)發(fā)。真是老天有眼呀，一條沙袋壘成的路出現(xiàn)在我們面前，把我們引到了山的對(duì)面。這邊的路好走多了。我們雄赳赳，氣昂昂地奔向山頂。
耶！我們終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景真美��！難怪人們常說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。欣賞完山頂?shù)拿谰�，我們就高高興興地下山回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
有人認(rèn)為圍棋是一種休閑類(lèi)的游戲，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲医裉煲偷艿芘e行一場(chǎng)圍棋大戰(zhàn)，所以我認(rèn)為圍棋是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
圍棋的玩法是只要你把你的黑兵或白兵圍住對(duì)方，讓它怎樣都無(wú)法逃出去，你就可以把對(duì)方的'兵給吃掉。誰(shuí)最后在棋盤(pán)上的棋多誰(shuí)就贏，圍棋的棋子不能走在線上也不能走在空隙之間，只能走在兩條線的交叉處。
比賽正式開(kāi)始，弟弟拿到黑棋子，所以他先下。他下在棋盤(pán)正中央的黑點(diǎn)上，我把白棋下在了他的旁邊。他看見(jiàn)我的棋子，也跟著下在我棋子的旁邊�，F(xiàn)在局勢(shì)不穩(wěn)定，眼看他要包圍我了，三十六計(jì)，走為上策，我趕緊逃跑。弟弟又把我的路堵住了，我又往條路逃，但是還是逃不過(guò)弟弟的火眼金睛。我想我現(xiàn)在逃也是給他添棋，所以我就下到了別的地方，這是B計(jì)劃——引狼入室。弟弟才不會(huì)浪費(fèi)到手之食，他把我的一片全殺光了。我也不甘示弱，繼續(xù)引誘他，因?yàn)樗恍南氤晕业钠逅灾辛宋业挠?jì)，但像他這種腦筋會(huì)急轉(zhuǎn)彎的人，不一
定會(huì)順利被我吃掉。果然不出我所料，弟弟把局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)弟弟贏定了。雖然這次次輸了，但吸取了教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我猜下次一定能打敗他。
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