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【精華】四年級(jí)故事作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)故事作文 篇1
當(dāng)時(shí)鐘敲了12下，人類(lèi)早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話(huà)了：“咳！真無(wú)聊，人們都睡覺(jué)了，玩什么呢？”橡皮說(shuō)：“是呀、是呀！哎！干脆我們玩象棋吧！”鉛筆說(shuō)：“對(duì)，嗯，可是我們棋盤(pán)、棋子什么都沒(méi)有，怎么玩呀？”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀？你不會(huì)畫(huà)嗎？”說(shuō)罷，鉛筆就開(kāi)始畫(huà)棋子了，剛畫(huà)了一個(gè)圓，鉛筆就讓橡皮擦掉，這樣連續(xù)幾次，還不行。畫(huà)不了棋子，畫(huà)棋盤(pán)吧�？墒蔷鸵粭l線怎么也畫(huà)不直，鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦？是誰(shuí)？哦，原來(lái)是毛筆爺爺呀， 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說(shuō)：“還是讓他們倆幫你們畫(huà)吧！”“他們？”鉛筆不服氣了，“你們畫(huà)給我看看，我就不信你們能畫(huà)出方和圓�！钡�，圓規(guī)一會(huì)兒就畫(huà)了二十多個(gè)圓，接著該三角尺了，他在一支鋼筆的.配合下，畫(huà)出了棋盤(pán)，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)：“你看看，他們畫(huà)這么多也沒(méi)讓我擦一下�！便U筆說(shuō)：“哦！他們就是規(guī)矩和方圓呀，沒(méi)有規(guī)矩，成何方圓。毛筆爺爺，你說(shuō)對(duì)嗎？”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！”
這時(shí)，墻上的時(shí)鐘又響起來(lái)了，它似乎在說(shuō)：“鐺，鐺，應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)！”
四年級(jí)故事作文 篇2
大樹(shù)上有一片綠葉，確切地說(shuō)是帶著紅暈的葉子。他在大樹(shù)上經(jīng)歷了春季，夏季，為大樹(shù)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)�？墒撬F(xiàn)在感到非常孤單，并不是大樹(shù)不喜歡他了，而是他覺(jué)得自己與身邊的綠葉顯得那么格格不入。
有一天，秋天送來(lái)了一片紅葉。他望著樹(shù)下的紅葉，心里是那么激動(dòng)，覺(jué)得這一片紅葉就是他的知己，他產(chǎn)生了一種不可遏制的念頭，想和那片紅葉聊天，無(wú)論聊什么都好過(guò)自己孤單地留在枝頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，他趁機(jī)擺脫了大樹(shù)的'挽留，向著這片紅葉的地方飄去。他本來(lái)算準(zhǔn)了落腳點(diǎn)，可是風(fēng)向有所改變，使他落在了距紅葉兩尺遠(yuǎn)的地方。但是他不一泄氣，總覺(jué)得他就在跟前，他一定會(huì)飄過(guò)去的。他慢慢地蠕一動(dòng)著，雖然是那么緩慢。有時(shí)起了一陣微風(fēng)，順著風(fēng)勢(shì)走，也能省了他不少力氣。
就這樣日復(fù)一日，他距紅葉也來(lái)越近了。
這一天，下了一場(chǎng)前所未有的大雨，雨水把紅葉沖到大樹(shù)下，離他更遠(yuǎn)了。唉，前功盡棄！他嘆了口氣，但沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信：只要不放棄，一定有成功的一天。
他順著水流，不斷地飄呀飄，越來(lái)越近了，可就在離紅葉只有兩厘米的地方，卻又碰到了一個(gè)不可逾越的障礙——一塊石頭擋住了他，他傷心極了......
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)：“�。《嗝雌恋膬善t葉呀，剛好可以做書(shū)簽！”聽(tīng)到這話(huà)，他才驚喜地發(fā)現(xiàn)自己身上的顏色不知什么時(shí)候也變成了鮮艷的紅色了。
小男孩小心翼翼地捧起兩片紅葉，把他們夾到書(shū)里。從此，兩片紅葉可以快活地暢談了，不再受風(fēng)雨的阻撓，可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
四年級(jí)故事作文 篇3
說(shuō)起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中那些不易察覺(jué)的真理，讓我們?cè)谌松卸迷S多道理，明白很多知識(shí)。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫(xiě)的.小故事，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事，而是讓動(dòng)物用擬人，比喻，夸張等手法，來(lái)模擬人類(lèi)的思想，行為，語(yǔ)言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”，“狼來(lái)了”，“兩個(gè)仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥(niǎo)類(lèi)中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛，粘在自己身上。到了評(píng)選日子，鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí)，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會(huì)被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時(shí)偷看答案，唱歌時(shí)假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生！
四年級(jí)故事作文 篇4
書(shū)是精神食糧，對(duì)每一個(gè)人都有用，對(duì)我也一樣。
我喜歡書(shū)猶如魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
在媽媽給我買(mǎi)來(lái)《西游記》時(shí)，我興奮得快要爆炸了。我一把搶過(guò)書(shū)來(lái)，迅速把書(shū)打開(kāi)，狼吞虎咽地讀了起來(lái)。
在書(shū)中，我看到了會(huì)七十二變的美猴王大鬧天宮，被佛祖如來(lái)壓在了五行山下；還讀到了豬悟能手拿九齒釘鈀，被孫悟空拉著耳朵拎到了高老莊；還有沙和尚摘下了他脖子上帶著的.項(xiàng)鏈，帶著取經(jīng)人過(guò)了河；以及文質(zhì)彬彬的玄藏法師，騎著威風(fēng)凜凜的白龍馬，慢慢地走向西天……
我跟著故事中的人經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)危難。當(dāng)他們混戰(zhàn)的時(shí)候，我為他們加油；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我會(huì)出一身冷汗；當(dāng)唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出來(lái)。我都會(huì)歡呼起來(lái)。
我看一頁(yè)數(shù)越多，我的興趣就越濃。陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！边@句話(huà)說(shuō)的真對(duì)！
四年級(jí)故事作文 篇5
一大早，云兒在天上綻開(kāi)了笑窩，太陽(yáng)露著紅撲撲的臉蛋兒出來(lái)了。小兔一骨碌從床上起來(lái)。吃完早飯，小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的學(xué)校。
可剛踩上小橋，就聽(tīng)到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊，發(fā)愁了。它想:完了，獨(dú)木橋斷了，今天去學(xué)�？隙ㄒt到了。怎么辦？我們的'老師可是很?chē)?yán)厲的呀！小兔越想越害怕，就一屁股坐在草地上哭了起來(lái)。正在這時(shí)，小猴也向這里走來(lái)了。它看見(jiàn)小兔哭得這么傷心，就問(wèn):“小兔，你為什么哭呀？”小兔帶著哭腔說(shuō):“獨(dú)木橋斷了，我不能去學(xué)校了�！毙『锷ι︻^，想了一個(gè)辦法，它對(duì)小兔說(shuō):“有了，我去找根木頭，把橋修一修�！眲傉f(shuō)完，小猴飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，小猴回來(lái)了，只見(jiàn)它大汗淋漓地扛來(lái)一根木頭。
經(jīng)過(guò)小猴的一番努力，小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你，小猴，你真是個(gè)好心人�！�
四年級(jí)故事作文 篇6
今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文，規(guī)定題目是“我與書(shū)的故事”和“我與父母同讀過(guò)的書(shū)”。我最喜歡看的是一本美國(guó)著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。
我特別喜歡這一本書(shū)，里面有“誰(shuí)點(diǎn)的烤人頭和近乎完美還有作業(yè)機(jī)等，沒(méi)有一個(gè)是不搞笑的。有一次，我一邊看快樂(lè)大本營(yíng)一邊看《閣樓上的光》，結(jié)果笑爆肚皮與大牙，所以才說(shuō)《閣樓上的光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次，我在快要睡覺(jué)的時(shí)候看這一本書(shū)，結(jié)果一不小心睡著了，到了第二天我才知道，原來(lái)晚上睡覺(jué)的時(shí)候一直抱著這本惹我戀愛(ài)的《閣樓上的光》。
《閣樓上的光》不僅很好看很好笑，還能教你學(xué)畫(huà)漫畫(huà)呢。原來(lái)，我和媽媽一起在被窩里看書(shū)，其中最?lèi)?ài)看的幾本書(shū)之中，其中就有這一本，《閣樓上的光》。有時(shí)，我和媽媽一起在桌子上聚精會(huì)神的畫(huà)漫畫(huà)。
如果讓我給我的書(shū)做出評(píng)價(jià)，我給我的.書(shū)評(píng)9·5分，這是我對(duì)我最喜歡的書(shū)的最高的評(píng)價(jià)了，同學(xué)們對(duì)自己的書(shū)是神么評(píng)價(jià)呢？
四年級(jí)故事作文 篇7
一天，森林里正在爭(zhēng)論，原來(lái)是在爭(zhēng)論著老虎的牙齒。
小松鼠首先發(fā)言，他說(shuō)：“大老虎的牙齒非常尖利，他一口能咬斷一顆大樹(shù)呢！”小猴又說(shuō)：“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣�！贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X，只有狐貍不怕，他還說(shuō)自己能把大老虎的牙齒都拔掉。
第二天，狐貍果然去找大老虎了，還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說(shuō)：“尊敬的大王，我給您帶來(lái)了世界上最好吃的東西——糖�！崩匣L了一顆，感覺(jué)很好吃。所以，無(wú)論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖，狐貍也經(jīng)常送糖來(lái)給他。一天，大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說(shuō)：“大老虎，糖不能吃得太多，你又不刷牙，牙齒會(huì)蛀掉的�！贝罄匣⒙�(tīng)了想想是對(duì)的，于是就開(kāi)始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙，狐貍來(lái)了：“啊，大王你把牙齒上的糖全部刷掉了，多可惜呀。”饞嘴的老虎聽(tīng)了狐貍的話(huà)，覺(jué)得有道理，就又不刷牙了。過(guò)了一段時(shí)間，一天半夜，老虎被牙齒痛醒了，痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫：“快，快把我的`牙拔了吧！”馬大夫一聽(tīng)要給老虎拔牙，嚇得門(mén)也不敢開(kāi)。老虎又去找牛大夫，牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈�。”這時(shí)候狐貍跑來(lái)了，他對(duì)老虎說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了，老虎成了一只癟嘴的老虎。
以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。
四年級(jí)故事作文 篇8
“快看，前面就是我魂?duì)繅?mèng)縈、日思夜想的家鄉(xiāng)�！钡系现钢懊嬉煌麩o(wú)際的草原興奮地叫道。經(jīng)過(guò)了五天的水程，迪迪和飛飛豬來(lái)到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時(shí)，一只疣豬跑了過(guò)來(lái)，飛飛豬打趣道：“遠(yuǎn)房親戚油水不錯(cuò)嘛！啥時(shí)我來(lái)和你同住吧！”
迪迪在旁邊興奮地吼叫著，剎時(shí)四周?chē)鷶n了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來(lái)他們是迪迪家族的成員呀！迪迪跳上岸，飛快的跑過(guò)去，抱住其中的一只母獅，說(shuō)：“母后，我可找著您了！”一只年輕的獅子說(shuō)：“那只小豬挺肥的，迪迪，是你送給我們的禮物嗎？如果真是這樣那可就好了！”
飛飛豬聽(tīng)了這話(huà)，心里涼了半截�！氨砀�！你開(kāi)什么玩笑，他叫飛飛豬，就是他把我從食人族手里救出來(lái)的'！”迪迪說(shuō)道，聽(tīng)了這話(huà)，飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說(shuō)：“你們兩個(gè)趕快上岸吧！角馬要搬遷了！”“搬遷？什么意思？”飛飛豬不解的問(wèn)道�！叭麄惿w蒂平最壯觀的景象莫過(guò)于角馬一年一度的大遷徙。那些隊(duì)伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴�！钡系险f(shuō)�！芭�！
原來(lái)如此，那我們趕快行動(dòng)吧。”于是，他們向前跑去�！巴邸憋w飛豬被眼前的景象驚呆啦，大群的角馬浩浩蕩蕩的向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說(shuō)：“讓你們看看我的身手�！钡系厦蛽溥^(guò)去，在一匹角馬的肚子上咬了一口，拖到一邊，說(shuō)：“父王，快來(lái)吃吧，味道肯定不錯(cuò)。”“迪迪，你真是帥呆了，酷斃了！”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊，迪迪的媽媽也跟了過(guò)去，而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉，飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說(shuō)：“喂！傻站著干嘛？過(guò)去吃吧。”“你以為我不想吃嗎？只可惜有個(gè)這么該死的規(guī)矩呀�！钡系险f(shuō)�！笆裁匆�(guī)矩？”飛飛豬忙問(wèn)。“就是獅王先吃，接著家眷開(kāi)動(dòng)，最后才輪到侍從！”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲，原來(lái)是飛飛豬的肚子在奏樂(lè)。“啪！”的一聲，一段紅燒肥腸甩了過(guò)來(lái)，這是獅王用來(lái)款待貴賓飛飛豬的。
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。
一天，他們坐在一根樹(shù)枝上聊天。聊著聊著就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽。一說(shuō)起比賽，喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了，就數(shù)我最漂亮……�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，黃鶯急急打斷他的話(huà)：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)能比得上�！彼麄z各自搶著夸自己，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說(shuō)什么。
這時(shí)，飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴，著急地對(duì)他們說(shuō)："喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長(zhǎng)刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來(lái)，好嗎？"喜鵲聽(tīng)了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間，你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎？