小學四年級作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
時間像流水過得一樣快，不知不覺中，愉快的暑假過去了。暑假中發(fā)生了很多有趣的事情，有一件事情深深地刻在我的腦海里。
暑假里我一直在外婆家，一天夜里，我到院子里刷牙，那時天已經(jīng)很黑了，伸手不見五指。我刷完牙，關了燈，準備進屋。突然，兩個玻璃球似的圓珠子發(fā)著藍幽幽的光，懸空從我眼前劃過，一下子就跑到樓上去了。我有點害怕，忙往家里跑。
一會兒，我準備睡覺了，可是我一閉上眼睛，腦子里好象放電影似的重復著剛才的事情，我心里直發(fā)毛，怎么也睡不著。外婆看我翻來覆去睡不著，問：“怎么了？”我說：“外婆，剛才......剛才我看見兩個玻璃球一樣的東西跑到樓上去了，還是懸空的`呢！”外婆說：“玻璃球？嗨，是黑貓的眼睛吧。”我一聽，心里豁然開朗，對呀，貓的眼睛夜里是會發(fā)亮光的，再加上外婆家的貓全身黑毛，所以在夜里只會看見兩個發(fā)光的眼珠子。我怎么沒想到呢？不一會兒，我又甜甜地睡著了。
同學們，晚上，貓的眼睛是會發(fā)亮光的，可不要像我這么糊涂哦！
小學四年級作文 篇2
身穿綠殼袍，縮頭又縮腦，下水四腳劃，岸上慢慢爬。你們知道這是什么嗎？哈哈！猜對了！就是小烏龜！
我家養(yǎng)了二只烏龜，其中一只名字叫吃貨；它很小，穿著一套淡褐色的鎧甲，鎧甲有一點隆起，上面有3條縱棱，脊棱很明顯；它全身都是黑橄欖色，尾巴很長，四肢細小，爪子很尖，脖子上長著淡黃色的花紋，小眼睛炯炯有神。
我叫它吃貨的.原因是它很能吃。每天早上我都會喂飲料給它吃，它只要一看見飼料就會邁動小腿飛快的爬過來，張開嘴巴，一口咬住飼料，幾秒鐘飼料就被它解決了。而吃貨的鄰居－－豬鼻龜卻好像跟小烏龜作對似的，看到食物好像一點興趣也沒有，每天只吃一小點。
有時候我故意逗它，把它的身子翻過來，并用手按住它不放，它就會用小爪子拼命地撓來撓去，想要翻過身去；有時它自己不小心跌到，身子翻過來時，只見它用頭一頂，小爪子一撓，就翻過身來了，真好玩！
有一天，吃貨在水里游得歡快極了，可是過了一會兒，我看見它把頭伸出水面，微微張開嘴，好像是在換氣，為了弄清楚這個問題，我查看了百科書，原來烏龜是用肺呼吸的，在水里呆久了就要游上水面換氣，不然就會像人一樣憋死呢。
�。∥沂嵌嗝聪矚g這只叫吃貨的小烏龜�。�
小學四年級作文 篇3
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌最近一直回蕩在我的耳畔。為什么呢？那就聽我一一道來吧。
大家期盼的假期終于到來了，這原本是一件高興的事情可我卻很悲傷。老媽不僅限制我的自由，還給我報了五花八門的'補習班。整天不是在家練字寫作業(yè)就是在補習班上課。有一天，我終于忍無可忍，決定溜出去“大干一番”。我小心翼翼地走出家門，約上幾個朋友來到了山上扔火箭。我大喊道：“太自由啦！”我們?nèi)ゲ賵錾咸咔�，去餐廳大吃一頓，有滋有味的一天，真是快樂��！
晚上，我一走進家門，“去哪了？為什么不做作業(yè)？背著我們溜出去玩，一個月不用看電視了，禁止玩電腦，甭想再出去玩！”老爸狠狠地說道。我一聽，天吶，整個人都繃住了。“我要自由！”
有一回，媽媽得了牙病。在媽媽生病的這段時間，本是衣來伸手，飯來張口的“王子”我，變成了實打?qū)嵉钠腿�。給媽媽端飯，幫媽媽洗完，給媽媽端洗腳水。要知道平時我可不干這些活呢。就這樣持續(xù)了一段時間。因為這件事啊，家里人都說我是一個小仆人，雖然說得我兩頰泛紅，很不是滋味，但是我心里還是甜甜的，就像吃了蜜糖一樣。有種說不出的快樂。
成長雖然有很多煩惱，但我依舊感到幸福和快樂。
小學四年級作文 篇4
一提到桂林，大家就會脫口而出，無非些山山水水嘛，其實桂林除了奇山異水之外，還有其他令人嘆為觀止的景呢！
首先，要提到的就是桂林的人。導游說，爬梯田，不用怕。會有阿嫂、阿婆幫忙背行李。我想：連個成年人背一個箱子爬上去就已經(jīng)上氣不接下氣了。阿嫂、阿婆年紀都那么大了能背一筐行李？這不可能吧。但是，我還沒爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背著竹筐過來搶生意。
我們選好兩個阿婆后，就繼續(xù)出發(fā)。半個小時后，我們看見前面有一個小店，就在那兒休息。我看見那兩個阿婆也氣喘吁吁地坐在那兒，但她們沒有放棄，繼續(xù)跟我們一起往上爬。她們這種堅持不懈的`精神真令人佩服。
不僅如此，桂林的梯田也很值得一看，進過兩個半小時的長途跋涉，我們終于到了山頂?shù)娜皹�。我們四個同學都很努力，都超過了大人們，并成為第一、二、三、四名。在全景樓上，看見了龍脊梯田，這景象讓人驚嘆不已，這兒的梯田坡度大多在26 35度之間，最大坡度達50度。從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯落。從高處望去，梯田的優(yōu)美曲線一條條，一根根，或平行或交叉，顯示了動人心魄的曲線美�？吹竭@些我所有的疲倦瞬間蒸發(fā)了。
第二天早上，我們下了山，來到了另一家賓館，我們還在里面泡溫泉，可舒服呢。
第三天早上，我們又住進了桂林賓館，免費升級到貴賓樓，真是個意外的驚喜。第四天去了著名的漓江，第五天在陽朔遇龍河漂流，去了銀子巖
最后一天，我們依依不舍地離開了桂林。我想說，桂林有山有水有梯田，真不愧是 桂林山水甲天下 呀！
小學四年級作文 篇5
在我的世界，有許多過客，他們與我擦肩而過，留下的，只是一個背影；在我的世界，也有許多陪伴我的人，盡管，他們留下的，只是一個背影……
父親的背影飽經(jīng)滄桑。第一次離開家，父母親送我到火車站。母親在站臺外，父親幫我提行李箱。坐上火車，看著父親走出去的背影，鼻子一酸，淚就落下來了。我感受到火車的行駛，看著父親越來越遠的身影，那背影，堅強不屈，歷經(jīng)滄桑，竟是讓我覺得，父親老了！
班主任的背影歷經(jīng)風霜。初中班主任很嚴厲，教數(shù)學。那時候，我騎自行車上下學。每次下學，都會在學校對面的街道口一旁等村里和我一起上下學的姑娘。班主任騎電動車，回家時會經(jīng)過那兒。下午下學后，太陽快落下去，余暉灑在地上。班主任就那樣，騎著電動車走了過去。心里在問：老師是不是每天都這樣回家？獨自己，一年又一年，一天又一天，不論風霜雨雪，她的背影，那么堅韌，讓我突然覺得，老師累了！
他，那個我連名字都不知道的男孩，他的背影不顧一切。他是我人生以來第一次喜歡的男孩，與他擦肩而過，回頭看，高挑的.身材，快速的步伐，是那么不顧一切，給人留下的，是一片清涼。以后的我關注他，他的背影，有些狂妄，有些孤單，有些清高，所有的形容，我只能用“不顧一切”。過客匆匆，珍惜身邊的人；背影成雙，總會在我的心里留下最唯美的風景……
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