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    四年級學(xué)生作文300字

    時間:2023-07-14 13:39:44 四年級作文 我要投稿
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    【精華】四年級學(xué)生作文300字匯總七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】四年級學(xué)生作文300字匯總七篇

    四年級學(xué)生作文300字 篇1

      在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透著一抹淡淡的粉,那就是梅花。

      在梅花盛開的月份,萬物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄開放。我在晨練的時候,忽然看見雪中一個粉中透紅的圓形片狀的東西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不遠處,就是一樹梅花!我驚嘆了,一朵朵嬌艷的小花,竟能在如此嚴酷的環(huán)境下生存。讓我不由敬佩她的堅強。

      我在上海的時候,養(yǎng)過一盆梅花。我發(fā)現(xiàn)在室內(nèi)精心養(yǎng)殖的梅花,比室外的梅花盛開的更鮮艷。于是,我把家中的梅花移植到了小區(qū)的花壇里。幾天后,我再次經(jīng)過花壇時,發(fā)現(xiàn)梅花凋謝了!看來只有野生的梅花才生命力旺盛吧!

      野生梅花有一種讓人佩服的`品質(zhì)——堅強不屈,從不放棄。我一直都在向著這個目標(biāo)前進。可一直也沒實現(xiàn)過。大概是因為我的不堅持吧。我不由想起一句格言:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我要把它作為我的座右銘,在今后遇到困難時,堅持再堅持,用我的努力克服一切困難。梅花的堅持,給了我,給了所有人一個警示,一個告誡,一顆堅持的心。

      梅花,我的榜樣,我向往它那頑強不屈的精神。只有擁有梅花這種高貴品質(zhì)的人,才稱的上是真正的人!

    四年級學(xué)生作文300字 篇2

      我在大家的眼中是一個“書呆子”,在現(xiàn)實生活中也不例外:我為了讀書可以廢寢忘食,我現(xiàn)在的語文成績除了上課專心聽講,其余大部分都是靠看課外書獲得的。

      有一回媽媽叫我吃晚飯:“程程,下來吃晚飯!笨墒俏艺吹綍凶罹实牟糠郑趺纯梢苑胚^呢?所以肯定理也不理媽媽,就算聽見了也只會當(dāng)耳旁風(fēng)。最后估計是媽媽叫得不耐煩了,況且她早就知道我這個書呆子兒子的德性,最后是被媽媽的“獅吼功”催下樓吃晚飯的。不過我還是邊看著書邊吃飯,一不小心把書咬了下去,逗得全家人都哈哈大笑,只好戀戀不舍地把書合上,一門心思吃晚飯了。

      要說缺點,我的缺點多過優(yōu)點。我做作業(yè)的時候粗心又讓家長擔(dān)心;今年的英語暑假作業(yè)不知放哪了,唉,只好全補出來;有時候我會胡思亂想而導(dǎo)致通宵未眠;有時候還會說出一些不分場合的.話,讓在場的人哭笑不得,我才不知所措。 不過請相信我,我以后一定會把缺點變成優(yōu)點的。

      我就是這么一個特別的小男孩。

    四年級學(xué)生作文300字 篇3

      我買的蠶裝在一個橙色長方形的盒子里,盒子四個角都有小孔,這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西,一袋是圓圓的紫灰色的蠶卵,一袋是黃色的營養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里,蓋上蓋盼著蠶寶寶長大。

      過了兩天,我打開盒子一看,已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了!它們?nèi)砗诤鹾醯腵,長著好多只腳,但只有兩毫米那么長,有點像毛毛蟲。

      我看著兩只蠶寶寶,突然想起一個要緊的問題:“蠶寶寶吃什么?”雖然我知道它們吃桑葉,但是我可不確定現(xiàn)在有沒有桑葉。

      這個問題使我越來越著急。于是我去問媽媽,媽媽說:“先去人工湖哪里看看,沒有再想辦法吧!”我和爸爸去了人工湖,可是一無所獲。我急壞了,我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀!

      媽媽見了,急忙查了資料,原來蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒有啊!媽媽急中生智,說道:“咱們家的那盆扶桑不知道行不行。”于是媽媽百度了一下,得知扶桑沒有度,就趕緊摘下一片葉子,剪成細條給蠶寶寶了。

      我開心地看著蠶寶寶,蓋上了盒蓋,期待著它們快快長大。

    四年級學(xué)生作文300字 篇4

      炎熱的夏天過去了,美麗的秋姑娘買著輕盈的步伐來到了人間。她用魔法棒一揮,秋天的大門被打開了。哇!好一派迷人的秋色!

      秋姑娘來到樹林里。樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)輕輕一吹,金黃的樹葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金色的地毯,小朋友踩在葉子上,發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了秋天的“交響樂”。楓葉紅得像一團正在燃燒的火焰。松柏依然還是那么蒼翠,像站崗的.哨兵一樣守衛(wèi)著整個森林。

      秋姑娘來到田野里。沉甸甸的稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。農(nóng)民正忙著收割呢!臉上洋溢著豐收的喜悅。

      秋姑娘來到花園里。美麗的菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收。

      秋姑娘來到果園里。果園里果實累累,瓜果飄香。蘋果露出紅紅的臉頰。紅紅的柿子像小燈籠似的,掛在枝頭。樹上的桔子黃澄澄的,你擠我碰,正等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

      。∏锾焓且粋豐收的季節(jié),也是絢麗多彩的圖畫。我愛秋天!

    四年級學(xué)生作文300字 篇5

      人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節(jié),而且在這一天,同學(xué)們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

      一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒印

      早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的.賀卡,一定是笑容滿面的。

      教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

    四年級學(xué)生作文300字 篇6

      我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常綁著一個高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因為沒有保護好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛,稍微有些大的嘴巴非常會說話,課堂上回答問題妙語連珠。

      她喜歡穿粉色白色的裙子,非常白皙的膚色配上高高的個子顯得她非常漂亮。她很愛學(xué)習(xí),我們倆個經(jīng)常互相幫助,但是課下也會經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時候我犯錯,她就會說要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會選擇放過我。我們之間也會有很多好玩的時刻,不如有時候我會給她講很多笑話,她就會笑的前仰后伏,但是她的笑點太低了,明明補水很好笑的事情她也會笑的`喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。

      她記性不太好,經(jīng)常第一天答應(yīng)我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應(yīng)第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺得很不好。

      她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學(xué)成績不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進度,所以在數(shù)學(xué)上我會經(jīng)常幫他解決難題。

      這就是我努力學(xué)習(xí)又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學(xué)。

    四年級學(xué)生作文300字 篇7

      小草感恩大地,因為大地給它生命;小魚感恩大海,因為大海讓它遠行,鮮花感恩綠葉,因為綠葉使它更美……自然界是這樣,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心!

      我要感恩父母。當(dāng)我生病時,是他們把我及時背進醫(yī)院,一直陪著我,直到我康復(fù)。小時候我經(jīng)常生病,記得有次我半夜發(fā)高燒,媽媽及時把我送進醫(yī)院急診科治療,一晚上陪著我,第二天還堅持去上班。當(dāng)突然下雨的'時候,是他們及時為我送來雨傘,怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ鳎际菫榱宋,每天工作再忙都要為我檢查作業(yè),我要感謝他們,做一個好孩子。

      我要感恩老師。當(dāng)我犯錯誤時,是老師不厭其煩地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時,是老師耐心地給我一遍一遍地講;當(dāng)我成績下降時,是老師用關(guān)切的語言讓我振作起來……我要感謝你們,我一生都會記住你們的教導(dǎo)。

      同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!正如歌中所唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜…….

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