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【推薦】四年級敘事作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級敘事作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
在我的心靈深處，有許許多多快樂的事，但也有幾件傷心的事。有一件事，卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕，因?yàn)樵谖业纳钪校�缺少一份愛——父愛。
我原來有一個(gè)好爸爸，他對我比全世界誰都好，都親，可現(xiàn)在，爸爸他離開了我和媽媽，去追求自己的生活。我真想不明白，爸爸為什么會放棄我，難道是我不聽話？他覺得我不乖？可是，爸爸，您總得給我一個(gè)改過的機(jī)會呀！爸爸，您回來吧！您有什么要求，我都會滿足您，可您得回來呀！您知不知道，這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分；您知不知道，我作文競賽獲得了全年級組優(yōu)秀獎(jiǎng)，老師表揚(yáng)了我；您知不知道，今天我又做了一件好事；您知不知道這些啊……。爸爸，您有沒有想過，您這么輕松一走就好了，可我呢？就因?yàn)槟@一走，給我心靈中留下了一塊無法醫(yī)治的傷痕，您一走，我的心都快要碎了，我每天腦子里一片空白，只能回想著今天學(xué)過的內(nèi)容，從您走了那天起，我就再?zèng)]感受過父愛的溫暖，“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來是多么親切，多么甜蜜，而從我嘴里叫出來卻是多么難受��！爸爸，您真的變了嗎？難道您不是以前的好爸爸了嗎？我實(shí)在想不到，我心靈的傷痕只能這樣留著嗎？我好傷心，我的'生活就這樣枯燥無味嗎？誰能告訴我答案？上天�。∵@對我太不公平了，我的命運(yùn)真的不能改變了嗎？�。“职帧�
您這一走，給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎，爸爸？
四年級敘事作文 篇2
說到好朋友，你一定會想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯鄣男櫸�，而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。
電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學(xué)，媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦，作為我們的`學(xué)習(xí)“專用工具”，聽英語，學(xué)數(shù)學(xué)，寫作文，查資料，有了電腦，我們學(xué)習(xí)起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問媽媽了。
有一次，老師讓我們寫作文，題目自擬，但內(nèi)容是關(guān)于植物的，因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目，寫楓樹。可是，由于平時(shí)對楓樹了解的太少，所以一點(diǎn)思路也沒有，想了半天，腦袋都想大了，還是沒有想出所以然來。于是，我問了爸爸又問媽媽，但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣，哎…這可怎么辦呢？這時(shí)爸爸隨口說了一句，“你不會在電腦上查一查嗎？”對哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容，嘿！答案出了來，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？
電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時(shí)，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個(gè)新聞，但老師只說了大概，并沒有說完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開電腦，開始查閱新聞。電腦果然方便，沒過一會兒，我就明白了這個(gè)新聞的全部內(nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑？
電腦不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的娛樂伙伴……
電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因?yàn)橛兴�，我的生活變得更加豐富多彩了，學(xué)習(xí)起來也方便了許多，通過它我不僅了解了各方面的知識，就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。
四年級敘事作文 篇3
“航航，起床啦！”睡夢中的我迷迷糊糊地聽到了媽媽催我起床的聲音。我迷惑不解：這么早，媽媽叫我干什么，我還沒睡好呢？正想著，媽媽說：“我們?nèi)ネ馄偶�！”我一聽，霎時(shí)驚醒，埋怨道：“又要去外婆那。在我記憶中那簡直是一個(gè)貧窮落后的地方，我真的不想去！”“去不去都是取決于你，現(xiàn)在外婆家那可美麗啦，你要是不去可不要后悔哦！”媽媽的話動(dòng)搖了我的念頭，我半信半疑，心想：以前去外婆家的時(shí)候，午睡時(shí)總會有蚊子在我耳邊“嗡嗡”的響，吵得我無法入睡，身上也會被蚊子叮得遍體鱗傷。更令我難以忍受的是交通不便，鄉(xiāng)間小路崎嶇不平，用水也不方便！不過我倒是很想看看媽媽口中所說的變化。
我們乘坐著嘟嘟車很快就來到了外婆家。一下車，眼前的景象令我十分震驚……“哇塞！家鄉(xiāng)竟然變成了……”我不敢相信自己的眼睛：以前坑坑洼洼的土地已經(jīng)變成了條條柏油路；以前家鄉(xiāng)用的水都是從地下抽取出來的，如今，家家戶戶都裝上了隨手可取的自來水。外婆激動(dòng)地對我們說：“以前，這兒一下雨，小路就泥濘不堪，給行人帶來了許許多多的不便：上學(xué)的孩子們穿著自己喜愛的衣服上學(xué)時(shí)，稍不小心就踩到了積水，濺得滿身都是泥水；上班的行人騎著自行車路過小路時(shí)，稍不小心，就會被水槽里的水給滑倒，弄得狼狽不堪……可是現(xiàn)在一切都發(fā)生了翻天覆地的變化！”外婆感慨地說。
改革開放以來人們的'思想越來越先進(jìn)，農(nóng)村人民的生活已經(jīng)由窮到富，走上了小康社會……家鄉(xiāng)的巨大改變，象征著祖國的巨大改變，如果沒有祖國的興旺發(fā)達(dá)，就沒有我們今天幸福的日子。媽媽語重心長地對我說：“兒子啊，正因?yàn)槲覀兊淖鎳慌缕D難困險(xiǎn)，勇敢地向前奮斗，我們才能擺脫貧窮與弱小！”聽著媽媽的話我不由得心潮澎湃：以前外國人瞧不起我們中國人，稱我們?yōu)闁|亞病夫。而在六十周年國慶閱兵時(shí)展現(xiàn)出的強(qiáng)大軍事力量令世界都為之矚目！那些漫長崎嶇的過去我們沒有退縮，而是奮力地證明我們不是弱者，而現(xiàn)在成功地證明了我們是威武的雄獅，。
我暗暗下定決心：從現(xiàn)在開始，我要更加努力地學(xué)習(xí)，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四年級敘事作文 篇4
要說難忘的事情，韋禮焜帶領(lǐng)的“地洞探險(xiǎn)隊(duì)”進(jìn)行的那次地洞探險(xiǎn)之旅讓我記憶猶新。你想跟我們一起去地洞探險(xiǎn)嗎？想的話，就請帶上手電筒，跟我們一起出發(fā)吧！
我們要去的這個(gè)地洞位于成都市武侯區(qū)五大花園的衛(wèi)生所的東北面，它的前方有一片菜地。
我們的隊(duì)員可多了，有韋禮焜、我、梅皓、楊昌全、李信朋……等七八位同學(xué)。
不是說好要去地洞探險(xiǎn)嗎？韋禮焜卻把我們帶到了一顆梅花樹下，他的這個(gè)舉動(dòng)讓我們非常不解。原來他選了一條比較近的通往地洞的`路。這個(gè)洞口又深又暗，怪不得他事先通知我們要帶上手電筒呢！韋禮焜第一個(gè)下去，只聽他大聲喊道：“啊，好臭！”我是第五個(gè)下去的：“我的媽呀，這不是一個(gè)沒有通水的下水道嗎？”韋禮焜點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，有幾個(gè)大孩子下來了，我們立刻關(guān)掉手電筒，站成了一排，大氣也不敢出�！疤袅耍@是啥地方呀，我們走！”那幾個(gè)大孩子果然轉(zhuǎn)身離開了。
沒有人來干擾我們了，我們接著往前走。我們的地洞探險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)越往前走，臭氣就越濃。走著，走著……我們的面前出現(xiàn)了五條通道來，走哪一條好呢？探險(xiǎn)隊(duì)員們議論起來，意見完全不一致，有說左邊的，也有說右邊的，說走中間的人數(shù)最多，于是我們選擇了走中間的那條通道。
突然“啊”的一聲，我們被嚇了一大跳。一看，原來是一只老鼠。你可能會不屑地說：“切，一只小老鼠，有什么可怕的？”那我告訴你，這可不是一只普通的老鼠。它正大膽的看著我們，一點(diǎn)也不害怕，仿佛我們是邪惡的外來入侵者，而它正要勇敢地保衛(wèi)自己的家園。
我們繼續(xù)往前走，前面的路越來越黑，也越來越臭，我們屏住氣，大家都不敢張嘴說話。也不知走了多久，突然，我們發(fā)現(xiàn)左邊有了絲絲的水流，前方有微弱的亮光透進(jìn)來，要知道我們有多緊張呀。“其實(shí)，不必緊張�！蔽铱戳丝吹匦�，輕松的說，“看，那不是出口嗎？”于是我們加快了腳步，終于從地洞里出來了。咦？這不正是我們剛才下去的入口嗎？原來我們繞了半天，又繞回來了。
你也想加入我們嗎？那就來找我吧！
四年級敘事作文 篇5
對于每一個(gè)人來說，夢想都是崇高的。夢想不是癡人說夢，也不是空想，夢想要經(jīng)歷過努力實(shí)現(xiàn)的，夢想是前進(jìn)的方向。我相信，每一個(gè)人心中都有自己的夢想，我也不例外。小時(shí)候，我的夢想是當(dāng)一名出色的演員，每天都會有人關(guān)注我，那我的人生將會有多么精彩��！知道有一天，我的夢想改變了，而且變得堅(jiān)定不移。
記得那天，班主任老師送我一本書，其中《最美鄉(xiāng)村教師--徐本禹》這篇文章讓我稚嫩的心靈受到了莫大的震撼。文章介紹了徐本禹大哥哥用他那剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的.教師，扛住了貧窮，扛起了本來不屬于他的責(zé)任，讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子能重新在知識的海洋盡情遨游。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛里鋪滿陽光，但是徐本禹大哥哥點(diǎn)亮了火把，照亮了山區(qū)孩子的眼睛。從這一刻開始，徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一�！盎鸱N”，希望有一天我這顆夢想的“火種”能夠點(diǎn)燃我那神圣的“火把”，像徐本禹大哥哥一樣成為一名光榮的人民教師，能夠照亮更多孩子的眼睛。
假如我是一名教師，我會用生動(dòng)的語言來活躍課題氣氛，把同學(xué)們收入知識的海洋；假如我是一名教師，我會把愛分給每一個(gè)學(xué)生，讓他們自關(guān)愛中健康成長；假如我是一名教師，我會號召大家運(yùn)動(dòng)健身，讓同學(xué)們都能練出強(qiáng)健的身體；假如我是一名教師，我會給同學(xué)們介紹中外名人事跡。
四年級敘事作文 篇6
我們身邊有許多愛護(hù)著我們的人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至是哥哥、姐姐。以前，我并不了解哥哥，只認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮的大男孩，不過我錯(cuò)了，那一次經(jīng)歷，拉進(jìn)了我和哥哥的距離。
那天，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開心地騎著自行車載著無比興奮的我來到了美麗的大公園。公園里大樹十分蒼翠，也很旺盛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。池塘里的'荷花紅艷艷的，加上像碧玉盤一樣的荷葉，更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風(fēng)拂過，一池的荷花就漾起波紋，好看得很！我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。
時(shí)間過得飛快，我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開了公園。這一路上，我和哥哥談天說地。一個(gè)不注意，自行車跌進(jìn)了一個(gè)土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來，我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮，還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲，摔得我眼冒金星，當(dāng)場我就號啕大哭了起來。哥哥聽到了我的哭聲，不顧自己的傷，跑過來焦急地問：“小龍，小龍，摔疼了沒？”哥哥急忙把我扶起來，并檢查我的傷勢。他看到我捂著屁股，就知道我摔傷哪兒了，他一邊安慰我一邊幫我揉揉，終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來，檢查了一下。哥哥苦著臉對我說：“車子壞了。來，小龍，坐上車，我推你回家�！蔽铱吹礁绺缌餮耍钡貑枺骸案绺�，你也受傷了，還好嗎？”哥哥搖了搖頭，說：“這點(diǎn)小傷沒什么！”說著，哥哥把我扶上車后座，等我坐穩(wěn)了，他開始用力地推著車向前走。走了近三四百米，哥哥累得氣喘吁吁，我問哥哥：“哥哥，你累不累，要不我們休息一會兒？”哥擦擦汗說：“不累，不累，快點(diǎn)趕路吧！”說完，哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。
經(jīng)過這件事，哥哥在我的心目中就像一個(gè)守護(hù)神，那樣高大，那樣勇敢，使我了解了他的真實(shí)“面目”。
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