四年級作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

　　我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。

　　菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長出來的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。

　　最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的如節(jié)日里盛開的.禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。

　　最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開了。寒風(fēng)越狂，菊花開得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！

　　菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少�；�可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”�。�

四年級作文 篇2

　　編者按：在你的印象中，爺爺是怎樣的形象呢？不妨以文字來記述關(guān)于爺爺?shù)墓适掳�！下面就讓我們一起來看看這篇《我的爺爺》。

　　我的爺爺已經(jīng)74歲了，爺爺是一個(gè)熱愛生活的人，樂觀開朗，他喜歡養(yǎng)各種小動物，沒事就愛騎自行車轉(zhuǎn)。

　　爺爺愛運(yùn)動，經(jīng)常騎車出去玩，記得小時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我出去，只要我提出去哪，爺爺都會帶我去。每一次走之前爺爺就帶我去超市、菜市場，買一些我最愛吃的、喝的東西帶上。爺爺告訴我說：“中午要吃得飽飽的，這樣就可以玩一下午都不覺得餓�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘�中午吃了很多飯，果然一下午都不餓。我們走在路上我突然瞌睡了，爺爺就停下車子，把我抱在懷里，坐在路邊讓我睡覺。等我睡醒了，爺爺給我取些吃的喝的，等我吃完了，我們繼續(xù)游玩。我三四歲的`時(shí)候爺爺就騎著自行車帶我走遍嘉峪關(guān)周圍的所有地方。爺爺不怕累，一個(gè)人騎自行車能在酒泉轉(zhuǎn)一圈然后回來。

　　爺爺喜歡小動物，別人家不想要的小動物都會送給爺爺，爺爺養(yǎng)過雞、鴨、鵝、兔子等小動物，都是別人送的，至今家里還有好多小兔子，特別可愛，每次去了爺爺家我都看看小兔子。小兔兔有白色的，黑色的，還有花色的，兔子的眼睛都是紅紅的，可好看了。

　　爺爺喜歡喝酒，喝完酒就愛給我講故事，爺爺說他的姑姑和叔叔在鍋臺上玩，叔叔不小心把姑姑推到了鍋里，燙傷了，姑姑就死了，爺爺?shù)哪棠桃惨驗(yàn)閭�心早早的不在了，我說：那咋不去醫(yī)院?爺爺說那時(shí)哪有醫(yī)院啊!

　　爺爺還說他小時(shí)候家里可窮了，根本吃不飽飯，他爺爺?shù)膬蓚�(gè)妹妹就因?yàn)轲I了，到外面打酸棗吃再沒有回來，村里人找了好幾天都沒有找到，可能被狼吃了。爺爺家里窮，好幾個(gè)人才有一身衣服，誰出門誰穿。

　　想想我們現(xiàn)在多好啊!生病了有醫(yī)院，想吃什么媽媽就給做什么，新衣服穿不了幾次小了就扔了。

　　生活在今天幸福!

四年級作文 篇3

　　春天，它是一個(gè)溫暖的春天，是一個(gè)潮濕的春天，還是一個(gè)乍暖還寒的春天。

　　春天來了，沉睡了一冬的春天使者從夢中醒來，她輕輕揮舞這著魔棒，把天空變得湛藍(lán)，把大地變得碧綠，把花朵變得五彩繽紛，還將人們變得朝氣蓬勃。這時(shí)，春雨妹妹也悄悄地跟來了，春雨滴落下來，“沙沙沙”地打在窗戶上，向窗外望去，只見樹木與街道都籠罩上了一層薄霧，給人一種詩一般的感受。

　　春天來了，嫩綠的.翠綠的小草愉快到從大地的懷抱中蘇醒過來，輕輕地舒展開柔弱的腰肢，挺起了身子。桃花就像報(bào)時(shí)鐘一樣，爭先恐后到綻放，迫不及待到向人們報(bào)告：“春天來了！”說到春天，人們還會將“春天的使者”這個(gè)稱呼贈給杜鵑花。它的花在春天時(shí)正是開得最茂盛、最燦爛的時(shí)候。一眼望去，它那一簇簇花團(tuán)擁在一起紅得像血、百得像雪。迎著微風(fēng)、細(xì)雨，它們開得十分爛漫，正與人們共同沐浴著明媚的春光。充滿激情到迎接春天！

　　這就是春天，那美麗可愛的春天！

四年級作文 篇4

　　我愛校園那一間間寬敞明亮的教室，一個(gè)個(gè)繁花錦簇的花壇，一棵棵高聳挺拔的松樹，但我更愛那充滿生機(jī)的操場。

　　校園的操場中間是一個(gè)籃球場，外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，再外面就是兩側(cè)的梧桐樹。春天，操場是嫩綠的，樹木抽出新芽，一片片稚嫩的枝葉，張望著探索世界；小草也偷偷地探出腦袋。夏天，操場是活力四射的，茂密的葉子爭前恐后地伸出手和腳，知了在樹上此起彼伏地叫著，仿佛在呼喚同學(xué)們的到來。秋天，操場是蒼老的，郁郁蔥蔥的葉子一下子成了遲暮的老人，變黃枯萎，隨著秋風(fēng)在空中飛舞，好像拼盡全力要在這世上留下最美的舞姿。冬天，操場是枯竭的，樹葉們結(jié)束了自己短暫的一生，留下光禿禿的樹枝在冷風(fēng)中堅(jiān)挺。但是，操場上的氣氛卻不會隨著冬天的`到來而冷卻。

　　無論春夏秋冬，只要一下課，操場立馬變得熱鬧非凡。你看，同學(xué)們坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……一片歡聲笑語，像一個(gè)個(gè)快樂的精靈。風(fēng)姑娘走過，輕輕地?fù)崦�著我們的臉龐，在我們耳邊輕輕訴說著，這時(shí)同學(xué)們玩得更起勁了，個(gè)個(gè)滿頭大汗，直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍地回到教室。

　　美麗的校園承載了我許多美好的回憶，這生機(jī)勃勃的操場更是讓我喜愛。

四年級作文 篇5

　　星期日的早晨，陽光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸和媽媽都去上班了。我獨(dú)自一個(gè)人寫作業(yè)，寫著寫著我的肚子“咕咕”的叫了起來，這時(shí)，我突然想起來作文老師讓我們親自炒一道菜，于是我準(zhǔn)備自己動手炒菜了，第一來填飽自己的肚子，第二完成老師布置的作業(yè)。

　　我連忙跑到廚房，走到冰箱前，打開了冰箱的門。我看到了各種各樣的蔬菜，炒什么好呢？我想來想去，實(shí)在想不到，就隨手拿了一個(gè)又大又胖的`西葫蘆，說起來它真像一個(gè)胖娃娃呢！我拿了一個(gè)小盆，接滿了水，準(zhǔn)備給這個(gè)胖娃娃洗一個(gè)涼水澡。我洗了一遍又一遍，好像生怕它不干凈。洗完之后，我拿出案板，把菜刀拿出來，我右手拿著菜刀，左手把西葫蘆壓在案板上，小心翼翼的切著，我切了一片又一片，終于切完了。我把西葫蘆放到了一個(gè)碗里，準(zhǔn)備去炒菜。并把佐料準(zhǔn)備好。

　　我把少量的食用油倒進(jìn)了鍋里，我把火打開，我看到油上面冒出了白色的煙，這時(shí)我把蔥、蒜、肉和佐料放進(jìn)去，突然，油四處亂濺，我嚇得趕緊往后退了幾步，過了一會兒，我看見油不濺了，我把菜“唰唰”的倒了進(jìn)去。我想起了我還沒放醋和醬油，于是我趕緊找醋和醬油。我用鏟子攪拌了一會兒，把鍋蓋蓋上。過了五六分鐘，我把鍋蓋打開嘗了嘗，嗯！已經(jīng)熟了。

　　我把西葫蘆倒到盤子里，津津有味的吃了起來。經(jīng)過這次炒菜，我終于知道了媽媽一日三餐的辛苦，我以后要多幫媽媽做家務(wù)。

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