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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-04 09:34:39 四年級(jí)作文 我要投稿

    (精選)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精選)小學(xué)四年級(jí)作文7篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)洋娃娃,她長(zhǎng)了一頭黃頭換頭發(fā),非常漂亮,我管她叫,“茜茜”她是我最喜歡的玩具了。

      我的玩具可多了,有美洋洋、大紅牛、軟綿綿的海豚,但我最喜歡的就是洋娃娃“茜茜”了。她圓圓的小臉上鑲嵌著一雙透藍(lán)的大眼睛,鮮紅的小嘴抿的緊緊的像剛抹過(guò)口紅斯的似的.。洋娃娃不光長(zhǎng)得可愛(ài),而且衣服也漂亮。她穿著白色連衣紗裙,裙邊上鑲著粉紅色花邊,像一位高貴的公主,還有她那一頭卷卷的金發(fā),就顯得更神氣了。

      “茜茜”是我最好的玩伴了,我一有時(shí)間就和她一起玩。有一次我用紙盒作了一把小椅子,然后把她放在上面,看她那神氣的樣子,真像一個(gè)活生生的公主。

      “茜茜”好像非常了理解我的心情一樣,我快樂(lè)時(shí),她就隨我一同快樂(lè);我傷心時(shí),她好像總在安慰我似的。有一次考試,我沒(méi)考好傷心極了。我抱著她躲在房間里,她好像用那藍(lán)色的眼睛對(duì)我說(shuō),不要泄氣,繼續(xù)努力,下次你一定會(huì)考好的?粗M难凵裎页錆M(mǎn)信心,并偷偷告訴她,我在努力哪下次我一定會(huì)考好的。

      洋娃娃“茜茜”是我最好的伙伴了,我非常喜歡它她。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我的老家在一個(gè)小村莊里,那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天有漫山遍野的野花,夏天有成片的樹(shù)林,秋天有金黃的稻浪,冬天有白皚皚的雪。老家的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不完,寫(xiě)也寫(xiě)不盡。

      我家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河。在木橋下,綠樹(shù)蔭下,總有幾只鵝在水面上嬉戲,它們一會(huì)兒悠閑地在水面上劃水。一會(huì)兒猛地扎入水中覓食,一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng),好像在睡覺(jué),即使河邊有人在洗衣服,它們也從不吃驚。

      河流的前方是一望無(wú)垠的稻田。田野里豎著幾根電線桿,縱橫交錯(cuò)的電線像樂(lè)曲上面的線條,幾只小鳥(niǎo)在上面飛來(lái)飛去,像樂(lè)曲上跳動(dòng)的音符。到秋天,稻田換上了淺黃色的新裝,每根稻桿都擎起滿(mǎn)的穗兒。一陣風(fēng)吹來(lái),稻海翻起金黃色的波浪,那風(fēng)景真是美麗極了!

      房子旁邊有一塊翡翠般的菜園,里面種滿(mǎn)了各種各樣的瓜果蔬菜,有長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,火紅的辣椒,金黃的南瓜,還有胖嘟嘟的冬瓜……真是應(yīng)有盡有。

      最值得一提的`就是我的“好朋友”——柚子樹(shù)了!他是我們的朋友,也是我們的保護(hù)神。據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)還是爸爸小時(shí)候種的呢。在驕陽(yáng)似火的盛夏,我們就搬來(lái)竹椅在樹(shù)下納涼聊天;秋天到了,柚子樹(shù)上長(zhǎng)出了金黃的柚子,我們就跑到樓上,把柚子打下來(lái)來(lái)吃,放進(jìn)嘴里,頓時(shí)一股清爽彌漫全身。

      老家風(fēng)光真美呀!這一切美得令人陶醉,美的令人稱(chēng)贊!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      今天下午,我和爸爸媽媽一起看我小時(shí)候的照片。

      我翻開(kāi)相冊(cè)一看,發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候真的.很可愛(ài)而且很調(diào)皮。有一次,我弄翻了鞋柜,所有鞋子都從鞋柜上掉了下來(lái)。大家看了都哭笑不得,媽媽說(shuō)我真是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

      接著,我看了小時(shí)候另外一張相片,那時(shí)我和媽媽做一個(gè)游戲,我扮演了老奶奶,而媽媽扮演了小妹妹,媽媽問(wèn)我:“老奶奶,你沒(méi)牙了嗎?”我的嘴一抿一抿,好像真的沒(méi)有牙一樣,媽媽被我逗得哈哈大笑。

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了8年,我漸漸地長(zhǎng)大了,真盼望能坐上時(shí)光機(jī)回到以前,因?yàn)橛變旱臉?lè)趣比現(xiàn)在多。

      啊,我幼兒的故事非常精彩,非常有趣!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      5月12日四川汶川的大地震是中國(guó)的國(guó)難日。

      5月12日原本平靜的汶川,一陣突如其來(lái)的,強(qiáng)達(dá)8級(jí)的大地震爆發(fā)了。只聽(tīng)“轟“的一聲,房屋倒塌,親人呼喚,到外一幅慘不忍睹的'畫(huà)面。人們都被壓在了一片廢墟之中,死亡人數(shù)超八萬(wàn)。

      隨后,各方支援人員馬上趕到,全國(guó)乃至全世界都在幫助汶川災(zāi)區(qū)的人們。我國(guó)來(lái)自不同省市的各行各業(yè)的人們,能出錢(qián)的出錢(qián),能出力的出力,不管是政府還是個(gè)人,每個(gè)人都在盡獻(xiàn)一份力量。大家都在千方百計(jì)的搶救被困人員、救治傷員、安置群眾、恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施。救災(zāi)物資告急!搜救器械告急!醫(yī)療藥品告急!救援力量告急!兩千多年來(lái)富庶安寧的天府之國(guó),因汶川大地震陷入困境。2天后,首批俄羅斯援助物資入川;3天后,首批日本搜救隊(duì)抵蓉。韓國(guó)搜救隊(duì)來(lái)了,俄羅斯搜救隊(duì)來(lái)了…… 災(zāi)情發(fā)生以后,韓國(guó)政府快速作出反應(yīng),先后援助帳篷、毛毯、衛(wèi)生包、消毒機(jī)、藥品、礦泉水等救災(zāi)物資共計(jì)180余噸,派出3架軍用c-130飛機(jī)裝載著價(jià)值3.8億韓元的救災(zāi)物資飛抵成都,先后捐贈(zèng)了22260頂帳篷的巴基斯坦,僅帳篷一項(xiàng),捐贈(zèng)價(jià)值就達(dá)400多萬(wàn)美元。巴基斯坦舉全國(guó)之力,為中國(guó)地震災(zāi)區(qū)抽調(diào)2萬(wàn)多頂帳篷。在伊斯蘭堡裝運(yùn)帳篷時(shí),竟然連戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備倉(cāng)庫(kù)里的帳篷也搬光了。還有俄羅斯幾次向四川災(zāi)區(qū)派出軍用運(yùn)輸機(jī),將23輛戰(zhàn)地炊事車(chē)、300頂大型軍用帳篷和3000件防寒服等救援物資運(yùn)抵災(zāi)區(qū)……

      “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間……”我們雖然相距千里,但仍是心心相通。“一方有難,八方支援”讓我們互相理解,互相幫助,把我們的大家庭建設(shè)得更加美好!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      “你的鋼筆摔壞了管我什么事?”

      “哼,俗話說(shuō)得好:‘耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。’我剛才都看到了,本來(lái)就是你碰到了桌子,我的鋼筆才滾到了地上的!

      “你看到的只是‘上文’,而不是‘下文’。是你的鋼筆快滾了下來(lái),我準(zhǔn)備用手接住,可是……”

      “你不要白水畫(huà)畫(huà)――輕描淡寫(xiě),把自己的責(zé)任推卸得一干二凈!

      ……

      誰(shuí)也不會(huì)想到我和我的同桌竟會(huì)吵起來(lái),平時(shí)我倆的關(guān)系可融洽了。 這件事是由我同桌那支“寶貝”鋼筆引起的:

      中午寫(xiě)字課上,老師讓我們把《習(xí)字冊(cè)》拿出來(lái)練字。我的同桌“快刀斬亂麻――干凈利落”,一會(huì)兒就寫(xiě)好了。接著他連筆套也不套上,就匆匆地拿著《習(xí)字冊(cè)》來(lái)到講臺(tái)上,給老師批改。突然,窗外吹來(lái)一陣風(fēng),他那支連“帽子”也沒(méi)戴上的鋼筆像一個(gè)調(diào)皮的小孩,搖搖晃晃地滾到桌邊,準(zhǔn)備從桌子上來(lái)一個(gè)高空跳躍,觀察家桌子下去游覽一番。我見(jiàn)它生命危急,急忙伸手去接……可是還沒(méi)等我伸手,它便迫不及待地跳了下來(lái)。那么弱小的`身子怎么承受得了這重重一跳呢,終于被摔得“骨折”了――筆頭被摔歪了。

      我的同桌在講臺(tái)上看到了后來(lái)發(fā)生的一幕,便疾步來(lái)到座位上,拾起鋼筆。當(dāng)看到自己心愛(ài)的鋼筆被摔成了“殘疾”時(shí),他便一個(gè)勁地埋怨我,接著就上演了開(kāi)頭的那一幕。不管我怎么辯解,他都聽(tīng)不進(jìn)去,還讓我替他給那支可憐的鋼筆“收尸”呢。

      唉,今天我真是比竇娥還冤哪!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      今天,我們的餐桌上有一碗蛋炒飯,這碗蛋炒飯就是我做的,想嘗嘗我做的蛋炒飯嗎?味道可是很美味的哦!

      媽媽要做中餐是時(shí)我突然問(wèn):“媽媽我能做蛋炒飯給你們吃嗎?”媽媽微笑著對(duì)我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì),接著我拿出兩個(gè)雞蛋輕輕地敲了敲,然后雙手往兩邊一撥,“咚”透明的蛋清包裹著蛋黃落在碗里。接過(guò)媽媽的遞過(guò)來(lái)的筷子,順時(shí)針的攪拌著蛋液,直到蛋青和蛋黃融為一體。我笨重地操起菜刀剁著新鮮的瘦肉,讓他變成肉末。再把火腿腸切成丁狀。

      我站在灶臺(tái)邊,打開(kāi)灶火,等鍋里的水都燒干后,在媽媽的`指導(dǎo)下我倒入適量的油,再把蛋液輕輕的倒入鍋中,在高溫的作用下蛋液逐漸變圓上面還冒著油泡,發(fā)出“滋滋”的響聲,媽媽說(shuō):“快,快點(diǎn)倒入米飯!”米飯倒入后,我興奮地?fù)]動(dòng)著鍋鏟,不停的翻炒著,緊接著倒入火腿腸丁、肉末、少許青豆,在我的翻炒下,金黃的蛋粒粘著松軟的米飯散發(fā)著濃濃的香味,刺激著我的味蕾,化解了我緊張的心情,害的我的口水差點(diǎn)流到了鍋里。再撒上鹽和雞精不過(guò)一會(huì)兒,一碗色、香、味俱全的蛋炒飯便出鍋了。

      “爸爸下來(lái)吃飯了”我喊道。望著餐桌上我做的蛋炒飯配著媽媽做的土豆絲、紅燒魚(yú)。我盛了一勺蛋炒飯放到爸爸的嘴邊說(shuō):“嘗一嘗,我做的好吃嗎?”我用期盼的目光望著爸爸,爸爸說(shuō):“好吃,好吃!給我再來(lái)一勺!”不過(guò)一會(huì)兒,餐桌上的美味被我們一掃而光。我的自豪感油然而生。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

      大家緊握雙拳,走進(jìn)賽場(chǎng),比賽就要開(kāi)始了。一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的`白線,誰(shuí)就贏了。

      “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓好了繩子!班---”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣往后拉。瞧,最賣(mài)力的還是朱孝天,他緊握麻繩,前腳向后一蹬,臉漲得通紅,嘴里還不時(shí)的喊出:拼了,拼了。紅布一會(huì)往我們這邊移,一會(huì)又往對(duì)方那邊移。拉拉隊(duì)為我們加油,周圓圓跳起了舞,秦天吹起了口哨,為我們歡呼,我們感到信心倍增。

      漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆焕膊贿^(guò)來(lái),我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),有汪強(qiáng)喊哨子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝。

      對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),老師說(shuō)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了過(guò)幾天再比吧。

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