四年級(jí)作文5篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　在我人生的記憶中的委屈，就像天空中的一顆顆閃閃發(fā)光的星星一樣多，有的是考試的時(shí)候被老師冤枉我作弊，有的是上廁所沒帶紙，有的是老師冤枉我沒做作業(yè)，最讓我難忘的是老師冤枉我沒做作業(yè)。

　　一天上午，天氣晴朗，萬里無云，我飛快地跑進(jìn)教室，我看了看周圍只有來開門的一個(gè)人，我喊那個(gè)人看著我交作業(yè)，幫我做證，第三節(jié)課，老師一進(jìn)來就點(diǎn)我的名字，老師說：“為什么不交作業(yè)？”我說：“我交了。”老師沒叫我上去翻，只說星期六去家訪，那個(gè)人一聲不吭，到了星期六，老師到了我家，那個(gè)同學(xué)也在我家，不過我走過去，帶著證人一起走了過去，老師急忙跟我說：“你是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人，你不應(yīng)該沒交作業(yè)�！蔽液妥C人不約而同的說：“不是我�！蹦莻�(gè)人說清了事實(shí)，其實(shí)是他做的`，他覺得慚愧，我也非常委屈，讓我知道了有的委屈是多么痛苦，不過也讓我明白了一些道理，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

　　這就是被老師冤枉的一件事，這件事雖然很短暫，但還是讓我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@件事讓我明白了一件事情，不要輕易下結(jié)論的一個(gè)道理。

四年級(jí)作文 篇2

　　那一次爬泰山的經(jīng)歷，我無法忘記；那一次和同學(xué)們?cè)谔┥巾斏湘覒�，我無法忘記；那一次六千多個(gè)臺(tái)階的挑戰(zhàn)，我仍然記憶猶新。

　　今年五一放假前，老師就和我們約定，把五岳之首——泰山作為我們挑戰(zhàn)的目標(biāo)。于是，4月30日晚上，我們便開始了這次“泰山之旅”。一路上，車笛聲聲、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們卻毫無困倦之意，在車?yán)雉[翻了天，一會(huì)兒大聲唱歌，一會(huì)兒講笑話，一會(huì)兒做游戲。后來，賈老師一聲令下：“不要再鬧了，要保持體力登山！”不一會(huì)，我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　等我醒來，車已經(jīng)到了泰山腳下。我立即跑下車，哇！泰山果然名不虛傳，這里游人如織，景色無比壯觀。我們直接從紅門登山處開始登山。一開始，我就三步并做兩步，像著了魔似的往山頂沖，把爸爸媽媽都丟在了后面。后來，我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，就在路邊休息一會(huì)。爸爸趕上來對(duì)我說：“爬山不能一個(gè)勁的往前沖，要均衡使用體力。”我們爬呀爬呀，一路上互相鼓勵(lì)，超過了好多同學(xué)，我第一個(gè)登上了南天門！真冷啊，凍得我瑟瑟發(fā)抖，畢竟海拔一千多米呀。休息了一會(huì)，我們又向山頂進(jìn)發(fā)了，經(jīng)過不懈的努力，終于到達(dá)了泰山頂峰——玉皇頂，看到了那輪又紅又大的太陽。我們?cè)谏巾斏嫌直挠痔�，歡呼自己的勝利！最后，我們帶著興奮的'心情，順利地返回了家中。

　　這次“夜登泰山”考驗(yàn)了我的毅力，鍛煉了我的體質(zhì)，使我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利，終身難忘。

四年級(jí)作文 篇3

　　一眨眼，二十年過去了，科技也變得越來越發(fā)達(dá)。

　　我睜開眼一看，哇！我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進(jìn)校園里一看，好多保安機(jī)器人��！各式各樣的，各種形狀的，有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帶著眼鏡的機(jī)器人，竟然是專門的園丁機(jī)器人啊！

　　校園里開滿了五顏六色的花朵，那撲鼻的香味兒，好聞極了！讓人感覺自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服極了！

　　我突然發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生就只有我一個(gè)人類，其他的.都是機(jī)器人，包括老師、校長。我膽怯的走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問：“三加四等于幾？”那些“廢鐵們”一起回答到：“七”。當(dāng)老師再問：“四加三等于幾時(shí)？”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說：“不知道”。不用說你們也知道結(jié)果是什么樣子的了。（打一架，而且打的慘不忍睹……）

　　所以我認(rèn)為，即便現(xiàn)在是高科技時(shí)代，也需要人類，也需要大家用勤勞的雙手來共同創(chuàng)造祖國的美好未來。

四年級(jí)作文 篇4

　　今天，學(xué)校舉行一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳高和25米*8往返跑。

　　先說說跳高吧。我比賽的時(shí)候，第一個(gè)跳，不是竿子掉了，就是跳得太早了。不過，我并不放棄，第三次，我用最快的速度助跑，后腿使勁往上一蹬，我“飛”過了竹竿。這一下，我更是信心十足了，后面的比賽都順利跳過。最后剩下我和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員比賽，在最后一跳由于過分緊張，我落敗了，得了第三名。

　　再說說25米*8往返跑，這可真不容易，要來回跑上4次。其他隊(duì)員不是摔倒、就是累得跑不動(dòng)，減慢速度。我也一樣，在跑到第四圈時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁了。可現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺啊，耳邊傳來同學(xué)們的'加油聲。我鼓起最后的力氣，閉上眼睛往終點(diǎn)沖，終于，我跑贏了。同學(xué)們情不自禁地歡呼起來。而我一下子放松下來，腳都軟了，走都走不動(dòng)了，但心里美滋滋的。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班碰上了很多高手，大家在賽場(chǎng)上大顯身手，真讓人忘不了啊！

四年級(jí)作文 篇5

　　我現(xiàn)在是小區(qū)里滑滑板的高手，大家想知道我是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？下邊就看看我的小故事吧！

　　前年春節(jié)的時(shí)候，我收到了一份禮物-滑板，我很高興！之前我經(jīng)�？磩e人滑滑板。這下，我有了自己的`滑板了。我左腳踩上了滑板，才往前滑了幾下，可右 腳說什么也踩不上去，我心急了，就叫爸爸扶著我踩了上去，往前一推，我就滑了出去，我正得意，一不小心，“撲通”一下就摔了出去，我又滑了幾次，可都摔了 下來，我對(duì)爸爸說：“我一點(diǎn)兒都不喜歡這破玩意兒！”無論爸爸媽媽怎么勸，我再也沒有“理”這“破玩意兒”了。

　　就這樣過了一學(xué)期，我看別人一起滑滑板玩得可高興了，可我，卻一點(diǎn)兒也不會(huì)。我下定決心說：“一定要學(xué)會(huì)！”我就扶著欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前滑，慢慢 地我滑得越來越快，越來越好了，這時(shí)我開始學(xué)高難度動(dòng)作，我慢慢地蹲下身子往前滑，耶！這次真順利，沒有摔下來！我開始轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我忽然覺得頭重腳 輕，沒等我反應(yīng)過來，就一頭栽了出去，我趴在地上回頭一看，我的滑板靠在一輛車上，我一瘸一拐地走過去拿起滑板回家了。

　　第二天，我的腿好了，便和小伙伴們?nèi)ネ媪�。你追我，我追你，一個(gè)個(gè)都像脫韁之馬似地追來追去，一上午都很高興。

　　我終于學(xué)會(huì)滑板了。