四年級(jí)的作文(大全4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
傍晚，像是老天爺不小心碰著了蠟燭，衣服著了火，連衣服里邊的棉花絮——云朵也燒著了，這樣天空中就出現(xiàn)了火燒云。
火燒云的顏色可多了：半黃半紫的、半紅半金的、各種各樣的顏色都有。最令人驚嘆的是火燒云的變化。一眨眼的工夫，火燒云化作了一頭兇猛的的'大獅子，張著血盆大口咆哮著，突然，獅子發(fā)現(xiàn)了獵物——鹿！但獅子沒有馬上撲上去。獅子慢慢潛伏著走去……我屏住呼吸，為“鹿祈禱：不要……不要……終于，獅子來到鹿的后邊，正要撲上去。突然，獅子的嘴變長，變成了狐貍！而鹿呢？卻不見了。接下來，又成了另一則童話了。
一只饑餓的狐貍在游蕩著，心想：有肉嗎？有根草嚼一嚼也行吧？走著走著，狐貍發(fā)現(xiàn)前方有一棵樹，呀！沒錯(cuò)！是一棵面包樹，可樹太高了，狐貍吃不到面包。忽然，它發(fā)現(xiàn)，樹上有只烏鴉，就心生一計(jì)，好像在罵：“該死的臭婆娘！穿一身喪服！看了就作嘔！”烏鴉非常生氣，把樹上所有面包都砸向狐貍。狐貍還是大罵，烏鴉氣憤地飛下來啄它，卻被狐貍****在地，正當(dāng)狐貍張開尖嘴要把烏鴉吃掉的時(shí)候，突然，所有的東西都不見了。
哦！原來是天公跳進(jìn)了天池，火被熄滅了。
四年級(jí)的作文 篇2
星期一，我們進(jìn)行語文期中考試，雖說題比較難，但考完后我還是渾身輕松。
王老師說：“這次考試很難，考到85分以上就很不錯(cuò)了！”我的心猛地“咯噔”了一下，“85”分？那我考得到85分嗎？我考不到怎么辦？一連串的問題從我心里冒了出來。聽到同學(xué)們在議論答案，我也把我的答案告訴了他們。他們驚訝地說：“段文靜，你好幾道題都錯(cuò)了呀！”一聽這話，我的心里是七上八下的。
那天，我見辦公室里有一大堆人，我也擠了進(jìn)去，原來他們在翻卷子。我看到了王佳霖“89”王熙“92。5”我的心更是提到了嗓子眼上。
終于等到了發(fā)卷子的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，緊緊地咬著牙。第一組的點(diǎn)完了，考得還行，我的心漸漸的平靜下來了。可當(dāng)我聽到那么多成績平時(shí)不錯(cuò)的同學(xué)，都考的不是特別好時(shí)，我的.心又撲騰撲騰地跳起來。到我們這組了，我攥緊了拳頭，“段文靜96。5！”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我長長的吁了一口氣。
這次發(fā)卷子的過程真是讓人擔(dān)心緊張，又讓人開心快樂。
四年級(jí)的作文 篇3
成長，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛，在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中經(jīng)過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)。”回到家，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽光明媚的天氣，我仿佛看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說：“快提起筆寫呀，努力。”
我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的`心里，在我心中緩緩流過。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無言風(fēng)尚垂落下來，仿佛奏響了一曲音樂�！暗未�，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨著這首樂曲飄了起來，是多么自由，多么快樂，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂。
但這些夢想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢啊。多么自由而又快樂的夢��！
忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了。可能我更加應(yīng)該努力聽課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過天晴，雨后見彩虹，真多么向往美好。
四年級(jí)的作文 篇4
在我們家，一提到手藝高超、知識(shí)淵博、和藹可親的是爸爸，就沒有一個(gè)親人不知道的。爸爸是位使大船的人，今年三十六了。爸爸是非常忙的`人。
記得一個(gè)炎熱的中午，窗外驕陽似火，我們?nèi)艺龂诜坷锍燥�。忽然，電話鈴響了，爸爸抓起電話，只聽見話筒里隱隱約約傳來急促的聲音：“喂，是老沈嗎，我是大海，我大船上發(fā)電機(jī)壞了，你過來幫幫修理下�！卑职忠痪湓挷徽f，放下電話就要往外走，媽媽嘟噥著：“吃飯?jiān)偃ィ裁醇眮?外面這么熱，等太陽下山再去吧!”爸爸說：“工作要緊哪!”于是，他走出門去。大約過了一個(gè)多小時(shí)，電話鈴又響了，我忙拿起電話問：“喂，找誰呀?”“我是爸爸，告訴你媽一聲，我可能要晚點(diǎn)回家，”我剛要答話，電話就被掛斷了，我想爸爸為了工作，多累呀!就是為了供我上學(xué)。我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答爸爸。
星期天，我在做作業(yè)，有一道題目不會(huì)做，就去請教我的爸爸。爸爸告訴我應(yīng)該這樣做，很快我就明白了，爸爸教我做題目的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)，讀懂題目的意思，不要看題目看到半截就不看了，拿起筆就寫，我一直記住爸爸教我的道理。
我長大以后，一定要報(bào)答爸爸，爸爸拼命地工作掙錢供我上學(xué)。我一定要孝敬父母。就像小時(shí)候，烏鴉爸爸和烏鴉媽媽千辛萬苦找蟲子喂小烏鴉�，F(xiàn)在，小烏鴉長大了。烏鴉爸爸和烏鴉媽媽老了，不能外出覓食了，小烏鴉就像爸爸、媽媽小時(shí)候找蟲子喂它一樣，來反哺自己的爸爸、媽媽。
爸爸每天工作完回家后，都筋疲力盡，躺在床上睡會(huì)。媽媽把飯菜做好了，喊爸爸吃飯，爸爸說：“不吃了，”我就用我的小手給爸爸錘錘背。捶了一會(huì)，爸爸感到十分舒服。爸爸說：“好女兒，你捶的好極了，剛才我的腰板還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了�！卑职置刻炀耧枬M的去上班，爸爸在家的時(shí)候，我連最喜歡看的動(dòng)畫片，都不看了，讓爸爸看。
我長大以后，一定買好多好多營養(yǎng)品給爸爸吃，讓爸爸住上好房子。我來孝順父母。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
歡度六一四年級(jí)作文03-24
快樂的六一四年級(jí)作文06-30
快樂的六一四年級(jí)作文06-30
四年級(jí)的作文05-13
四年級(jí)作文03-30
四年級(jí)作文09-01
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文08-15