[優(yōu)秀]四年級(jí)的作文300字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，艷陽(yáng)高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō):"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫(xiě)作業(yè)吧!"我一聽(tīng)，崛著小嘴，一臉不服氣地說(shuō)："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話(huà)不說(shuō)，直往山腳奔去。

　　真沒(méi)想到，我才到山腳下，腿就已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了。再看一下山，只見(jiàn)高入云端。我心想：啊，我的腿已經(jīng)有點(diǎn)酸了，等會(huì)兒應(yīng)該會(huì)爬不上去�？晌矣忠幌耄翰恍�，我要是爬不上去，會(huì)被媽媽笑話(huà)的`。于是，我開(kāi)始努力地往上爬�？墒牵�還沒(méi)爬多久，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。正當(dāng)我想和媽媽說(shuō)我不爬了。突然看見(jiàn)一位一年級(jí)的小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅(jiān)持的往上走著，我心想小弟弟都這么堅(jiān)持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。

　　我咬著牙終于爬到了山頂，遠(yuǎn)眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺(jué)，自豪感油然而生，這個(gè)堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)!也讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，只有堅(jiān)持到最后，才能領(lǐng)略到“山頂”的風(fēng)景!

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我小時(shí)候非�；顫�，在我們村里幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的人，而且最熟悉的就是那些上了年紀(jì)的老奶奶，老爺爺們。

　　那時(shí)候的我最喜歡我家對(duì)門(mén)的鄰居奶奶，每天放學(xué)回家她都會(huì)把我叫到她家里，塞給我一塊糖，一只鉛筆，那時(shí)候的我只是個(gè)見(jiàn)禮眼開(kāi)的小孩子，所以奶奶給我的時(shí)候我也沒(méi)拒絕過(guò)。

　　時(shí)間總是不饒人的，我長(zhǎng)大了，鄰居奶奶也老了，白發(fā)爬滿(mǎn)了頭，笑起來(lái)的皺紋也比以前多了，可是她也比以前瘦了。那天，她把我叫到她家里，給我了一塊糖，一只鉛筆，我像以前一樣沒(méi)有拒絕，可轉(zhuǎn)身離開(kāi)后卻哭的不成樣子了，因?yàn)槟棠虅偛沤o我鉛筆和糖的時(shí)候，輕柔的.說(shuō)：“孩子，上學(xué)要好好聽(tīng)老師的話(huà)，不然上不到二年級(jí)的……”我小時(shí)候挺調(diào)皮的，奶奶總是會(huì)以“不聽(tīng)老師話(huà)，上不了二年級(jí)”這種話(huà)糊弄我，可是她好像忘了，今年的我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。

　　那是我們最后一次見(jiàn)面，沒(méi)多久，鄰居奶奶就被兒子接走了，我是從心里為她高興的，也是從心里暗暗不舍的。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我大學(xué)畢業(yè)了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓成了塑料的，又大又堅(jiān)硬。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉，我感到奇怪的是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？原來(lái)操場(chǎng)已成為了生機(jī)勃勃的果園，每到秋天，孩子們爭(zhēng)先恐后地摘下一顆顆豐碩的果實(shí)。

　　我懷著欣喜的心情來(lái)到教室，但等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有老師來(lái)，同學(xué)們面前電腦閃出了老師慈祥的面龐，原來(lái)老師通過(guò)電腦在給我們講課，而且每人都有上了互聯(lián)網(wǎng)的筆記本電腦，同學(xué)們的成績(jī)也都很好。

　　老師批改作業(yè)也有兩個(gè)重要設(shè)備，有“指示器”、“小型機(jī)器人”。老師稍有疏忽，改錯(cuò)了一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅色的'“×”；有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助老師做些事情，老師就不再那么累了。

　　上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課，樓上設(shè)有防網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)……設(shè)施完備，非常好玩。

　　我真為我們的母校感到驕傲！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　去年媽媽給我報(bào)了YOU&ME階梯英語(yǔ)班，每個(gè)星期天下午上兩個(gè)半小時(shí)課。

　　開(kāi)始我對(duì)這個(gè)班一點(diǎn)都不感興趣，一個(gè)原因是我不喜歡學(xué)英語(yǔ)，另一個(gè)原因是上這個(gè)課就占用了我星期天玩的時(shí)間。所以，每次上課我都是嘴噘臉掉，極不情愿地被媽媽拽去�？墒亲罱�我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣了，我發(fā)現(xiàn)上階梯英語(yǔ)課是件快樂(lè)的事情。每次上課都是老師Ruhy帶著我們做游戲，只不過(guò)全部說(shuō)英語(yǔ)，不能說(shuō)中文。 有一次我們學(xué)到husband 與wife這兩個(gè)單詞時(shí)，Ruhy 扮演wife，她選了我們小朋友里最高的男孩子當(dāng)husband，可是還是比Ruhy低很多。然后，Ruhy對(duì)她的husband說(shuō)：“You are very low !”斗得我們小朋友都哈哈大笑。我們?cè)谡n堂上不僅玩分角色讀課文，還玩擊鼓傳球，貓捉老鼠……總之，在這里學(xué)英語(yǔ)變成了做游戲，我對(duì)英語(yǔ)也從討厭變成了喜歡。

　　自從我喜歡上英語(yǔ)以后，每次都能受到Ruhy的表?yè)P(yáng)，媽媽也夸我進(jìn)步很大。我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)并不難，只要勇敢、開(kāi)口、大聲念就會(huì)學(xué)好的'。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　開(kāi)學(xué)第一天，媽媽買(mǎi)了只小鸚鵡，我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她渾身羽毛金黃，像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打著翅膀，在籠子里飛來(lái)飛去。每天放學(xué)回來(lái)，我都先要和她問(wèn)聲好，她也會(huì)唧唧地叫兩聲，好象在說(shuō)：“回來(lái)啦！回來(lái)啦！”最有意思的是，每當(dāng)我拉小提琴時(shí)，她總是很認(rèn)真地聽(tīng)，還不時(shí)歡快地叫上幾聲，在為我伴演奏呢。

　　可是有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)娜娜在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)了。我捧著她哭得好傷心，不愿意相信這是真的'。爸爸和我來(lái)到樓下的草地上，挖了一個(gè)小坑，小心翼翼地把娜娜放進(jìn)坑里，還在上面鋪滿(mǎn)了鮮花。我站在草地上，久久不愿離去。我含著淚說(shuō)：“如果娜娜能和我永遠(yuǎn)在一起，那該多好呀！”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“小鳥(niǎo)跟咱們?nèi)祟?lèi)一樣都會(huì)生老病死的，這是自然規(guī)律。因此我們要珍惜生命，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，依依不舍地告別了我心愛(ài)的娜娜！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　體育課，老師讓我們下節(jié)課帶足球。

　　第二天上課，我抱著足球，一步一步地走向操場(chǎng)，要是老師讓我們每個(gè)人都做些動(dòng)作怎么辦？我學(xué)東西很慢，要在大家面前丟人了。

　　上課鈴聲響了，我走到了指定地點(diǎn)。

　　老師來(lái)了，他教了我們一些傳球技巧，讓我們兩人一組練習(xí)傳球，我找了一個(gè)學(xué)生少的地方自己練習(xí)，不會(huì)被人看見(jiàn)，也不會(huì)有人嘲笑。

　　我自己一遍一遍地練，可練一次，失敗一次，有的同學(xué)馬上就會(huì)了，看到他們這樣，我覺(jué)得我太差勁了，總覺(jué)得有人盯著我，總感覺(jué)有人嘲笑我：“你太笨了，這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！苯o我閉嘴！不就是踢個(gè)足球嗎？有什么可怕的。我在心里寬慰自己。

　　終于沖破了心理障礙，我決定找一個(gè)同學(xué)互相練習(xí)傳球，這樣我才能發(fā)現(xiàn)自己傳球的問(wèn)題，才能進(jìn)步。

　　我的腦子里什么丟人的想法也沒(méi)有了，只有我和足球。哎，踢到別的地方去了，再來(lái)。就差一點(diǎn)球就踢到同學(xué)的'腳下了，再來(lái)。終于球傳到位了，我學(xué)會(huì)了傳球。

　　傳球是我不擅長(zhǎng)的，生活中還有很多事情是我不擅長(zhǎng)的，戰(zhàn)勝那顆覺(jué)得丟人的心，努力地練習(xí)，就會(huì)取得成功。

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