小學四年級作文【實用5篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　一個盛夏的晚上，我們一家來到樓頂乘涼并欣賞這十分美麗的夜景。

　　樓頂涼風習習，讓人很愜意。我坐在椅子上仰望星空，一顆顆閃爍的小星星像一雙雙眼睛在那里一眨一眨的`，十分調(diào)皮。天邊掛著一輪明月，又大又圓，讓我想起詩人的一句詩：小時不識月，呼作白玉盤。我望著月亮突發(fā)奇想：月亮上會不會有小朋友也在望著我呀？月亮上會不會真的住著美麗的嫦娥小仙女呢？我真希望楊利偉叔叔飛天時也能帶上我，登上月球，讓我也長長見識……

　　我站在高高的陽臺上俯視大地，皎潔的月光照亮了大地，好像給大地披上一層銀色的衣裳；月光照在湖面上，湖面就像一面未打磨的鏡子，讓我想起一句名詩：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。家家戶戶窗戶透出的燈光，遠處街上五顏六色的霓虹燈，再加上皎潔的月光，組成了一個繽紛世界，讓這個夜晚變得更加迷人。

　　最后，我們還玩起了關(guān)于月亮的詩詞大比拼，有：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但愿人長久，千里共嬋娟；舉杯邀明月，對影成三人……

　　這是一個迷人的夜晚！這是一個有趣的夜晚！這是一個讓人難忘的夜晚！

小學四年級作文 篇2

　　今天是植樹節(jié)，我懶洋洋地起了床，但是想起昨天媽媽答應今天早上帶我去植樹，便立刻爬了起來。

　　8時30分，媽媽回來了。媽媽買了樹苗、水壺、鐵鍬等植樹的用具，我們一切都準備好了，高高興興地出發(fā)了。

　　我們到了植樹的'地方，一下車，我就聞到了樹和花的香味，那香氣是多么芬芳迷人呀！我在樹林里無拘無束地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽讓我去看她怎么挖坑，又讓我?guī)退�扶樹，在扶樹的時候，我認真地看著媽媽種樹的每一個動作。

　　媽媽把樹種好了。我說：“媽媽，讓我也種一顆小樹吧�！眿寢屨f：“好�！蔽覍W著媽媽的樣子把坑挖好了，又把小樹苗種進去，然后給小樹苗澆水，滋潤它，讓它快快長大。在我累得氣喘吁吁的時候，媽媽說：“加油�！庇谑�，我奮力去完成種樹的每一個環(huán)節(jié)，終于把小樹種好了。

　　看見自己親手種的小樹，我開心極了，希望它能茁壯成長，長成一棵參天大樹。

小學四年級作文 篇3

　　晚上，我睡得很熟。雖說我看似若無其事，呼呼大睡，其實，我正在做一個香甜的美夢。

　　我夢見我回到了學校的教室。但是，有些地方不太一樣了，我看了看手表上的日歷，忽然茅塞頓開。原來，我現(xiàn)在在20xx年了啊！我再仔細看了看周圍，有很多都不一樣了。

　　教室門上有一個圓形按鈕，只要這個班上的學生把大拇指放在按鈕上，按鈕就會變成綠色的，門就會立即打開。如果不是這個班的學生，按鈕就會變成紅色，同時還會發(fā)出“滴滴”的警告聲。進了教室門，你的桌子就會移動到你的面前。等你坐上去后，它就會自動移動到你的位置。等到中午和下午放學時，又亦或是地面不干凈的時候，會有一個辛勤的機器人幫我們掃地、拖地、灑水等等。到換季時，空調(diào)還會自動調(diào)節(jié)溫度，讓同學們始終處在一個舒適的環(huán)境里。在老師講課時，老師講到哪兒，黑板上或者多媒體上就會顯示出相應的'內(nèi)容。這樣的話，老師前一天就不用那么辛苦的備課了。如果老師要打開多媒體的話，只要相應的學科老師大聲說出學科名字，多媒體就打開了。如果有學生上課亂動亂講話的話，多媒體就會自動關(guān)閉。如果檢查作業(yè)的話，老師也不用親自檢查了，會有一臺機器，機器會先自動掃描一下作業(yè)，然后打?qū)�或打錯，繼而寫上評語......

　　“叮鈴鈴”，突然我被一陣吵鬧的鈴聲吵醒了，我立即從夢鄉(xiāng)返回。我揉了揉眼，把鬧鐘關(guān)掉�！霸瓉硎且粓鰤舭。　蔽易匝宰哉Z道。但是，不管它是不是夢，我還是要努力學習，發(fā)明出一個真正的神奇教室。

小學四年級作文 篇4

　　要說我眼中的長輩，就是我那和藹可親的媽媽，也是一位默默奉獻自己的媽媽。她不僅會炒股，也很愛干凈，同時也像其他孩子媽媽一樣對我的學習非常嚴厲。

　　有一次我在寫作業(yè)，媽媽在炒股。等我把作業(yè)做完了，讓媽媽休息一會時，她也停不下來，一直到中午吃飯才住手。每天晚上到奶奶家吃飯，她一進門，看見爺爺就情不自禁說起當天股票的情況，吃完飯要回家視乎也沒有停下來的跡象。所以從前年起我們都稱她為家里的“股神”。

　　我媽媽還有一個特點就是愛干凈。每到周末，開始給家里大掃除。首先是把家里所有的地方清理一遍，接著用拖把把家里每個角落都脫的干干凈凈、一塵不染為止；最后把家里衣服、床單、被套都整理出來該洗的洗，該曬的曬。在媽媽的辛勤勞動下，家里變得整整齊齊，干干凈凈，真是溫馨！

　　接下來，就是媽媽對我的.學習非常的嚴厲。平時我寫字不工整，做數(shù)學作業(yè)忘寫單位、答時，或是做作業(yè)時開小差，不認真，媽媽都會要求我重寫，反復沒記住的事，會懲罰我，經(jīng)過幾次教訓，我也就改正的這些壞毛病。

　　這就是我的媽媽，一個既會炒股，也愛干凈，更是一個認真負責人的媽媽。實際上媽媽所做的這一切都是為了我，希望我養(yǎng)成一個好的學習習慣，好好學習，每天都有進步！

小學四年級作文 篇5

　　前些年，我轉(zhuǎn)到了另外一個學校，在鄉(xiāng)下，我本來在城里讀，因為我的叔叔和姑丈在那個學校教書，我在那里有得照顧，所以我爸媽送我去鄉(xiāng)下讀書。

　　過了一些日子，我便和整個學校的人混熟了，其中有三個學校的小混混，我也和他們混熟了，可他們家沒什么錢，吃的是榨菜，辣椒醬。

　　可我因為有我叔叔在，所以我吃的是好菜，碰上老師們一起湊起錢來吃好料我也有沾沾叔叔的光，吃上一碗。

　　過了幾個星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉(zhuǎn)到了學生的食堂，那時我已經(jīng)和那三人成了好朋友，我一出老師們的食堂他們就向我分菜，我分了些給些給他們，他們吃到了甜頭，便每天向我分菜，我每天要應付他們?nèi)齻�，還要應付一些高年級的威脅，生不如死。

　　幾個星期我便和他們分開了，他們也不向我分菜了，過了幾天，他們的.老大來找我分菜，我分給他了，從此以后，他天天向我分菜，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，那兩人也開是跟我玩了，他們每天也就向我分菜。

　　直到有一天，他們有人買了一本《冒險小虎隊》我最喜歡的書，我向他們借，他們說只要分他們五盆菜就可以，我答應了。

　　四天后，也就是第五天，他們的頭冷冷的說：“這餐菜分完了以后，我們和你就沒有什么關(guān)系了，哈哈哈……”

　　沒想到他們竟是這樣的人……

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