小學(xué)四年級(jí)作文精選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。
一排好隊(duì)，啪啪的甩繩聲就響了起來。大家像小燕子似的.，跳著，飛著，那樣輕盈，那樣敏捷。“換種方法跳吧。”一個(gè)同學(xué)說�！昂冒 ＿M(jìn)去的同學(xué)別跳出來，看能跳進(jìn)幾個(gè)人，能跳幾下。”另一個(gè)同學(xué)說。新一輪就這樣開始了。一只只“小燕子”飛進(jìn)去不再飛出來。“一下，兩下，三下……”大家一起數(shù)著。人越來越多，數(shù)數(shù)聲中有了幾聲加油。最后，在第六個(gè)人進(jìn)去后，一個(gè)同學(xué)踩住了繩�！昂猛�，再來！”幾個(gè)同學(xué)似乎還沒玩夠。
就這樣，我們按照順序跳了一輪又一輪。太陽從云層里鉆了出來，笑呵呵地看著我們。云也停止了飄動(dòng)，看著我們。風(fēng)兒也來了，把我們的歡聲笑語帶到了校園的每個(gè)角落……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“錐子尾，橄欖頭，最愛頭尾殼內(nèi)收，有誰比它更長(zhǎng)壽？”你們知道它是誰嗎？它就是我的好朋友——小烏龜。
我的小烏龜做事總是慢吞吞的，所以，我給它取名叫“慢慢”。慢慢六歲了，它的殼是棕色的，十分堅(jiān)硬，上面嵌著黑色的斑紋。橢圓形的小腦袋上有一條條黃綠相間的條紋。慢慢的眼睛就像兩顆“綠豆”，“綠豆”中間還有兩顆“小芝麻”，亮晶晶的'。一張大大的嘴巴，加上兩個(gè)大大的鼻孔，四條短短的腿和一條三角形的尾巴，樣子可愛極了。
別看慢慢平時(shí)慢吞吞的，遇到自己愛吃的食物，動(dòng)作可不慢呢！記得有一次，爸爸把三只大蝦放進(jìn)慢慢的家里，慢慢迅速游了過來，張開血盆大口，兩三口就把一只大蝦吞進(jìn)了肚子里。我驚呆了，決定仔細(xì)觀察慢慢吃大蝦。只見慢慢一口咬住大蝦的尾部，可大蝦也不甘示弱，一個(gè)回頭，狠狠鉗住慢慢的腦袋。慢慢吃了苦頭，可它并沒有退縮，反而變得聰明起來。它埋伏著接連咬了大蝦的兩只眼睛，讓它分不清東南西北，然后慢慢浮出水面，呼吸一下空氣，便又開始了第二輪進(jìn)攻。此時(shí)，大蝦已經(jīng)奄奄一息，慢慢毫不留情，兩口就咬穿了大蝦的身體，心滿意足地享受起美餐。
機(jī)智、勇敢的小烏龜慢慢給我的生活帶來了很多樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)舔到那顆新出的大牙時(shí)，我總能想起那次拔牙的事。
那是一天下午，天陰森森的，給人一種壓抑的感覺。果然，媽媽對(duì)我說：“今天咱們?nèi)グ涯隳穷w已經(jīng)活動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間但一直不掉的乳牙拔掉吧，要不它就要影響恒牙的順利萌出了”。噢！天哪！聽到要拔牙，我腿都軟了。锃亮的麻醉針、明晃晃的大鉗子，一想就讓人膽戰(zhàn)心驚。
我很害怕，可胳膊哪里擰得過大腿呀，最終我還是被媽媽揪到了醫(yī)院。醫(yī)生讓我先躺到拔牙床上，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地、惶恐不安地挪到了床上，心繃得緊緊的，手緊張地攥成了拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著醫(yī)生的一舉一動(dòng)。醫(yī)生讓我張開嘴，問清了需要拔的牙齒的位置，面無表情地拿起麻醉針，就往那個(gè)牙齦里扎，鉆心的疼痛立刻布滿了全身。過了幾分鐘，我摸了摸牙齦那兒，嘿！木木的，果然沒感覺了！我剛剛暗自慶幸，但馬上又擔(dān)心起來：等到拔牙時(shí)麻醉劑會(huì)不會(huì)突然失效呢？我的心一下子又揪了起來。還沒等我接著想下去，醫(yī)生已經(jīng)拿著大大的拔牙鉗子讓我張開嘴了。醫(yī)生用鉗子牢牢夾住那顆乳牙，稍微晃了兩下，猛地一拔，“好了，起來吧”。這么快就好了？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵，趕快用舌頭一舔，那顆牙果真沒有了！坐起來時(shí)只見醫(yī)生已經(jīng)把那顆牙放在盤子里了。我長(zhǎng)出了一口氣，懸著的心也放了下來，這才發(fā)現(xiàn)自己手心里全是汗。唉！讓我白緊張了半天，嚇?biāo)蓝嗌倌X細(xì)胞呀！
走在回家的路上，我想：其實(shí)拔牙沒什么可怕的，只要你克服心里的恐懼，它就不會(huì)成為你的“攔路虎”。在學(xué)習(xí)上、生活上遇到困難時(shí)，只要堅(jiān)定信心、方法正確、持之以恒，就一定能夠成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門口玩，時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了�！彼拗f：“劉磊罵我。”我連忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的�！蔽移瓶诖罅R：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長(zhǎng)！”他說：“誰怕誰�。 焙髞砦腋嬖V了值日班長(zhǎng)，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經(jīng)被記下來了，別哭了�！焙髞硭豢蘖耍瑢�(duì)我說：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對(duì)。你沒權(quán)利在這罵余旭�！敝芪牧亮R他：“不關(guān)你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時(shí)候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時(shí)間�！�
這就是我的'一個(gè)好朋友，是一個(gè)很公道的朋友，也是一個(gè)很愛哭的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
媽媽每天早上都會(huì)早早地起床，媽媽就開始給我做早飯。飯做好了，媽媽就叫醒熟睡中的我，督促我趕緊刷牙洗臉，然后吃早飯。吃完飯后，就送我到學(xué)校里。我每天晚上做完作業(yè)后，媽媽就給我檢查作業(yè)。
有一次我學(xué)完書法，還要去學(xué)美術(shù)，正好天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨。媽媽先把我?guī)У揭粋�(gè)餐廳去吃飯，吃完飯后，可是雨還在下著，媽媽讓我?guī)厦弊樱瑡寢寘s淋在雨里，媽媽送我到學(xué)美術(shù)的'地方，可是，雨又下得更大了，媽媽只好在我學(xué)美術(shù)的地方等著我學(xué)完，就順便把我接回家了。
媽媽也會(huì)在星期六星期天的時(shí)候給我打掃房間，洗衣服，還把我屋子里的窗戶打開，讓新鮮的空氣飄進(jìn)我的房間。媽媽也會(huì)把整個(gè)家里的地都挨著掃一遍地，拖一遍地。
爸爸會(huì)利用休息的時(shí)間，到外面再去干活。甚至有時(shí)候晚上很晚的時(shí)候還在外面辛辛苦苦的掙錢。爸爸掙來了錢就給我買一些吃的，穿的。有別人給爸爸一點(diǎn)好吃的，爸爸也會(huì)給我?guī)Щ丶易屛页浴?/p>
有一次我肚子疼得很厲害，爸爸見了趕緊騎著摩托車帶我去醫(yī)院看病。
我愛爸爸媽媽。
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