小學(xué)四年級(jí)作文匯編[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
放學(xué)的時(shí)候，正下著雨。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。小明拿著傘過來(lái)對(duì)她說：“小梅別哭，我有傘，我們一起回家吧�！毙∶凡豢蘖�，說：“謝謝你！”
小明和小梅共用一把傘走在回家的.路上�？粗昴焕飦�(lái)來(lái)往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。
雨越下越大，小小的傘已經(jīng)遮不住他們兩個(gè)人了，小明的肩膀被淋濕了，小梅的書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說：”小明，你的衣服都淋濕了，把傘往你那邊去一點(diǎn)吧�！毙∶餍χf：“我不怕淋雨�！毙∶窊�(dān)心地說：“你身體不好，愛感冒，你別淋壞了�！毙∶饔终f：“我家有很多藥，再說，我也不怕打針輸液�！毙∶氛f：“我們倆靠近一點(diǎn)吧，就都不會(huì)淋著了�！�
于是，小明和小梅擠在一起，打著這把小雨傘回家了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)早晨我步入教室時(shí)，她已經(jīng)來(lái)到了教室，指揮著大家打掃衛(wèi)生，隨即就開始了一天的早讀。她，就是我們的班主任苗老師。
當(dāng)時(shí)我們的語(yǔ)文水平很差，在全年級(jí)是倒數(shù)，而苗老師的到來(lái)改變了一切。苗老師是從三年級(jí)開始帶我們班的，在她之前教過我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)有三位了，苗老師是第四位。我以為這次肯定又和以往一樣，只是希望她不要像其他老師只教半個(gè)學(xué)期就走了。但上了她的課之后，我才發(fā)現(xiàn)情況和我想象的大不一樣。
她先是著重幫我們打牢基礎(chǔ)，再給我們做卷子鞏固練習(xí)。
每次做完卷子后，她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地給我們講評(píng)，并要求我們有不懂的地方一定要舉手提問。她要求我們不光要在語(yǔ)文課上，在其他課上也要認(rèn)真聽講。我對(duì)她印象最深的，就是我們班的那些調(diào)皮鬼一見到苗老師就沒脾氣了，在同學(xué)中的威信很高。
更讓我意想不到的是，這位看上去嚴(yán)厲的老師布置的作業(yè)不多，而且不布置那種浪費(fèi)時(shí)間重復(fù)性的作業(yè)，有時(shí)候看別的老師作業(yè)布置多了，就給我們減少一部分作業(yè)。
苗老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們幫助很大，在思想上也幫助我們成長(zhǎng)。有一次，我們班上的兩位同學(xué)因?yàn)橐淮慰诮谴蚱鹆思�，她就擠出了一節(jié)語(yǔ)文課，親自給我們做品德教育。她還讓我們自己組織班會(huì)來(lái)交流。
在我們班最困難、最低迷的時(shí)候，苗老師花了大量的時(shí)間、精力。在苗老師的'辛勤指導(dǎo)和無(wú)私幫助下，終于，我們班振作了起來(lái)。
隨著年級(jí)的增加，我們的負(fù)擔(dān)不斷變重，老師也越來(lái)越辛苦了。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)該主動(dòng)配合老師的工作，并動(dòng)員其他同學(xué)配合老師的工作，不讓苗老師的努力、精力白費(fèi)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
溫馨的母親節(jié)要到了!每到中午吃飯時(shí)看到媽媽您為我用心做的便當(dāng)時(shí)就讓我垂涎三尺、食指大動(dòng)!說起廚藝，我媽媽做的菜也不輸 “廚師”呢，甚至有過之而無(wú)不及，她最拿手的菜就是“蔥爆牛肉”。一吃進(jìn)口里，入口即化，有一股幸福的滋味在我體內(nèi)散發(fā)洋溢著，有如春天的陽(yáng)光一樣溫暖，彷佛看見牛兒徜徉在廣闊的非洲大草原，叫我心花怒放!
媽媽您好像溫柔的天使，每當(dāng)我生病時(shí)，總是不眠不休的照顧我，有時(shí)還偷偷落下眼淚呢!所以我每次生病都很快就好了，都是因?yàn)槟恢奔?xì)心的照顧我，連病魔都害怕得逃之夭夭了!
媽媽!您在學(xué)校中對(duì)學(xué)生好認(rèn)真、好溫柔;可是有時(shí)候一回到家搖身一變，成為說一不二的總司令，紀(jì)律如山，我跟哥哥都只敢說“是”或“好”，都不敢反對(duì);我知道您對(duì)我們這么嚴(yán)厲都是求好心切、為我們好，因?yàn)槟恢毕Ｍ覀兡軓男○B(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)成為彬彬有禮、循規(guī)蹈矩的人。
但每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您總是會(huì)不厭其煩教導(dǎo)我，希望我下次不要一錯(cuò)再錯(cuò)。媽媽!我的成績(jī)能在班上名列前茅都是您的勞苦功高，您總是在假日時(shí)幫我和哥哥復(fù)習(xí)功課，在考試前為我們加油打氣，使我們有亮眼的`表現(xiàn)，令人刮目相看，您可是功不可沒啊!
媽媽!謝謝您用生命教育生命，祝您母親節(jié)快樂!我要大聲的告訴您：“我愛您!”謝謝您無(wú)怨無(wú)悔的照顧我，我對(duì)您的愛就如同您給我的一樣，今生今世永不停止。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天都比不上美麗的春天，春天是最配擁有美麗這個(gè)詞的季節(jié)。
人們還渾然不知春天的到來(lái)，可是春姑娘早已冒著輕盈的步伐來(lái)到了美好的'人間。春姑娘來(lái)到了花園，小草早早地就把自己的頭給探了出來(lái)，他脫掉了去年的舊衣服，換上了綠油油的新衣，像士兵一樣威武地站著。小筍子也脫掉一層又一層的舊衣，換上了綠綠的新衣，期盼著自己長(zhǎng)成高大的竹子。當(dāng)然，小花也張開了美麗的笑臉在花叢中開心地笑著，它雖然沒有玫瑰的高貴，也沒有杜鵑那么的美麗，但它不畏嚴(yán)寒，也不怕炎熱的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不過，花園里也有許多其他的花，各種各樣紅得似火，粉得像霞，白的如雪。那一棵梨樹開出了雪白的嫩芽，它用雪白的樹枝在和別人招手示意好像在說；“大家好春天來(lái)了。’桃樹公主也長(zhǎng)出了粉紅的嫩芽，一陣風(fēng)拂過，它左搖右晃的好像在一閃一閃地眨著眼睛。
春姑娘離開了花園，悄悄地來(lái)到了田野，田野里年邁的農(nóng)民伯伯也在辛勤的干活，他弓著背拿著手中的稻谷苗一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)土里，當(dāng)我們黃昏散學(xué)時(shí)農(nóng)民伯伯還在辛勤的耕種好能在秋天時(shí)能夠豐收，而且天上的布谷鳥也在歡快的叫著布谷布谷。我們散學(xué)回到家時(shí)也在趁著還有東風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏被風(fēng)吹在高高的天上，飛翔的風(fēng)箏就像孩子們飛翔的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
春姑娘又離開了綠油油的田野來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的天堂——-校園，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上愉快的玩耍，像一只只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥一樣多么開心，叮呤呤上課了，同學(xué)們聽到以后瞬間趕到了教室，同學(xué)們大聲地念著課本，那聲音可動(dòng)聽了，連小鳥都被他們整齊的讀書聲給吸引了過來(lái)。
春天就是這么的美不勝收無(wú)與倫比，也祝我在新的一年里能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，身體健康。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家有一只懷了寶寶的小金魚。
這只魚媽媽可漂亮了。它全身都是鮮艷的紅色，在水里紅的透亮。眼睛黑黑的，大大的，你只要一碰它，它就會(huì)害羞�？珊猛胬�！
金魚媽媽是個(gè)愛漂亮的女生，在沒有寶寶的時(shí)候可瘦了�？伤龖蚜藢殞氁院缶涂癯裕至撕芏�。你看以前沒懷寶寶的`時(shí)候可是瓜子臉，現(xiàn)在的臉肥肥胖胖的，都胖成圓臉啦。媽媽說金魚媽媽就像她當(dāng)時(shí)一樣，懷我之前什么都吃得不多，懷我之后她啥都吃。哈哈哈……不知怎么的，有一次她居然還吃了牛肉，把我媽媽都嚇了一跳。
過了一段時(shí)間，不知道為什么它忽然什么都不想吃了，躺在水底一動(dòng)也不動(dòng)，我嚇哭了，問媽媽這只金魚是不是要死了呀？媽媽說，這是金魚媽媽要生了，你看她啥都吃，肯定會(huì)生下一個(gè)胖乎乎的魚寶寶。我終于放心的去睡覺了。
第二天一早醒來(lái)我就迫不及待的跑去看金魚媽媽，可是它已經(jīng)死了，倒是魚寶寶卻胖胖乎乎的。我傷心極了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
吃過晚飯，爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪卻是棕色，細(xì)細(xì)看去，甚至有些透明，個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶�。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里，之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子，可是，蝌蚪們還不滿足，畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的，小小的瓶子終究是不能比的。所以，最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里，算是做點(diǎn)補(bǔ)償。
我隔一天就要給它們喂食，不能喂一粒粒的米飯，要先弄成糊。
漸漸地，蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已經(jīng)和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高興，喂食更勤奮了，還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們卻不吃了，米糊都沉在水底。
又過了幾天，蝌蚪們還是不進(jìn)食，更可怕的'是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著，其中一只也已經(jīng)奄奄一息，縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時(shí)，爸爸告訴我：“蝌蚪們開始變成青蛙，腮漸漸退化了，便不能在水中呼吸，應(yīng)該讓它們?cè)诎渡�。”我還是感到奇怪：“不是放過石頭了嗎，蝌蚪們?cè)趺催�會(huì)死掉？”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙，爬不上石頭，所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外，給它們自由�！�
對(duì)于爸爸的話，我不太贊同，野外雖然自由，但是會(huì)有天敵。思慮再三，我放了一只，把兩只精神的留在家里。
我想，先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間，等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn)，就把它們放回大自然。
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