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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-04 13:10:06 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文必備(7篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級(jí)作文必備(7篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

      因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),我們才會(huì)去奮斗,去努力,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

      從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

      老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的.是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

      正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點(diǎn)。不好好讀書,沒有知識(shí),將來就會(huì)一事無成。

      我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      有一天,小明在吃飯的時(shí)候,同學(xué)小偉遞給小明一個(gè)錢包。

      小偉問:“小明,我在操場上撿到一個(gè)錢包,我不知道是誰掉的。早上,我好像看到你也帶了這個(gè)顏色的錢包。這里面有五元錢,我猜想可能是你的,所以我就拿來問問你。”這時(shí)小明頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人身著潔白的連衣裙、頭上戴著一個(gè)黃色的光環(huán)、背后還有一對(duì)潔白如雪的翅膀,這就是小天使。另一個(gè)小人穿著火紅的衣服、有一對(duì)紫色的角和翅膀、還有一條尾巴、手里拿著一對(duì)刀叉,這就是小惡魔。

      小明面對(duì)這兩個(gè)小人問:“我應(yīng)不應(yīng)該拿著個(gè)錢包呢?”小惡魔說:“拿,拿,為什么不拿呢?有了金錢就等于什么都有了!毙√焓拐f:“拿不得,拿不得拿了這個(gè)錢你就丟失了誠實(shí),誠實(shí)是用金錢也買不來的!边@兩個(gè)小人吵了半天小明還拿不定主意,可經(jīng)過小惡魔的'一番花言巧語后,小明接過錢包說:“謝謝你,這個(gè)錢包是我不小心掉的。”

      過了幾天,老師知道了這件事,是小明主動(dòng)跟老師坦白的。原來小明拿了錢包以后,他總覺的心里怪怪的。有種說不出來的感覺,他覺得丟失錢包的人一定很著急。他為自己感到很羞愧所以就向老師坦白了,老師說:“知錯(cuò)就改還是好孩子。”小明會(huì)心的笑了。

      這時(shí)小明“請(qǐng)假”的誠實(shí)又回來“上班”了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      說起來,今年的春節(jié)最令人難忘的了。今年的春節(jié)比往年冷,時(shí)間長。這么久以來,很少見到這樣的天氣。就連咱們老家也是幾十年一遇的。

      電視新聞,幾乎是播報(bào)抗雪救災(zāi)的新聞。看了讓人心理難過的.。多少人有家難回,又有多少人在雪災(zāi)中度過了08年的春節(jié)。今年的雪好象是把往年的全部集中下到了南方來了,京廣鐵路、京珠高速公路癱瘓,把南北的大動(dòng)脈徹底地割斷了。大雪鋪天而來,把整個(gè)南方大地蓋得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),到處電不通,水不通。糧食運(yùn)不了,電通不了,這是不是要把人往死處推呀。

      今年的春節(jié)與往年不一樣,給大家留下了很多難以忘懷的事情。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      看一看兒時(shí)的照片,打開記憶的閘門;唱一唱過去的歌謠,感受一下童年的歡樂;和爸爸媽媽聊一聊,重溫昔日的溫馨……

      在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,我和媽媽、爺爺一起開開心心地去了吳山廣場。走進(jìn)里面,我就被琳瑯滿目的玩具吸引了過去,我左看看破,右看看,不知道該選哪一樣。最后,我還是選了一個(gè)泡泡機(jī),我一邊吹著,一邊玩著吹出來的泡泡,心里也不知有多開心。

      廣場上可以玩的.項(xiàng)目有很多,我看到前面有幾個(gè)小孩子在玩逛逛車,我也急著跑過去,選了一輛前面是小猴子,后面是大象的,媽媽在一旁還給我拍了照片呢!想給我留下開心的一刻。

      接著,我們又來到了山坡上,一路上,我還看到了許多人在空地上打太極,還有的在涼亭里唱歌呢!遠(yuǎn)處有一群小鴿子在飛來飛去,有很多游客在喂東西給它們吃。我就三步并兩步上前問了一下,哦!原來是給它們吃玉米!我連忙叫上媽媽,也給自己賣了一袋,來到小鴿子多的地方,撒了一些,看!它們吃得可多歡!有些膽大的鴿子還上前偷吃我手里的玉米,膽小的我連忙收回弱小的手,媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。

      你看,童年時(shí)的我有一點(diǎn)膽小,現(xiàn)在我長大了,和媽媽慢慢地翻著我童年的照片,你一句我一句地聊著童年快樂的時(shí)刻!那是多么開心與快樂!我被這些照片吸引住了,好像一下子又回到了童年時(shí)無憂無慮人生活。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我的姥姥已經(jīng)年過六旬,可樣子還是很漂亮。

      姥姥小小的臉蛋,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇能說會(huì)道,大大的耳朵仿佛能聽到一切,中間嵌著兩顆珍珠般的大眼睛,里面那雙黑黝黝的“小子彈”時(shí)時(shí)刻刻流露出種種神情,額頭上“刻”著無數(shù)條奇形怪狀的皺紋。

      姥姥胖胖的身子,中等身材,走起來一搖一擺的,看起來就像個(gè)又肥又壯的“大企鵝”。真有趣。

      姥姥最愛管閑事。一天晚上,我和爸爸在一起玩撲克,本來我是能贏爸爸的,可姥姥準(zhǔn)備讓我先走“王”,便說了出來,爸爸聽了,才想起我有個(gè)“王”,就輕而易舉地贏了我。唉,真沒辦法。

      姥姥很小氣。一次,我見姥姥衣服里的'海綿都磨破了,就讓她買一件?衫牙褏s說:“沒時(shí)間,明天再說吧!”但說起我的日常用品,不論是五角錢的冰糕,還是五元錢的鋼筆,姥姥總是絲毫也不含糊地為我消費(fèi)?烧娲蠓!

      姥姥最大的愛好就是看戲。有一次,不僅頭暈而且腿疼的姥姥聽到外面有唱戲聲,好象腿也不疼了,頭也清醒了很多。急忙飛快地向戲臺(tái)奔去,可真是個(gè)大戲迷,誰也攔不住她。

      哦,我這個(gè)漂亮的姥姥可真有趣。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我家有一只可愛的小龍貓,全身都是深灰色的。它長著一雙圓溜溜的大眼睛,靈敏的鼻子和又細(xì)又長的胡須。

      它特別調(diào)皮。我把它放出來玩的時(shí)候,它會(huì)馬上跑到魚缸面前,跳上去在缸沿上溜冰。有一次,它正站在魚缸上面看游來游去的'小魚,我要開門出去時(shí),它一定是被嚇著了,竟然一腳踩空,“噗通”一聲掉了進(jìn)去。幸好爸爸眼疾手快,一把把它撈了起來。當(dāng)時(shí),魚兒們都被這個(gè)龐然大物嚇得四處亂竄,它也被嚇得驚慌失措,狼狽不堪。龍貓是不能沾水的,它的毛太多太密了,沾到水就會(huì)感冒。

      因?yàn)樗{(diào)皮,所以我叫它“淘淘”。

      淘淘有些膽小。我把它抱在懷里時(shí),它就像是覺得我身上有刺似的,一點(diǎn)也“坐不住”。它睜著一雙淚汪汪的大眼睛看著我,仿佛在說:“放開我!我一點(diǎn)也不舒服!我是有生命的動(dòng)物,不是能抱在懷里睡覺的毛絨玩具!”但是,它的確像個(gè)毛絨玩具,因?yàn)樗菨饷芏彳浀拿,摸起來特別舒服。

      淘淘是小姨送給我的,我特別喜歡它。它剛到我家時(shí),是又好奇又害怕的,我希望它能在我家過得又舒適又開心。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      又是陽光明媚的一天,初春的第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心,一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開了笑臉,用星星點(diǎn)點(diǎn)的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下,發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。

      周六的早上,正是乘車的高峰期,我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,手拄一根傘柄似的木制拐杖,雖然腳步都不穩(wěn)了,但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質(zhì),似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃?dú)鈩?shì)。

      老人仍是老人,他顫顫巍巍地走了過去,雖步子很慢,但很沉穩(wěn),看他的'模樣,似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來,可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個(gè)水泄不通,老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗:“他能擠進(jìn)去嗎?”老人走得慢,走了近一分鐘左右,那一群群繁忙上班族都上了車,像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去,似乎根本沒注意到這位年過八旬的,孑然一身的老人。車上也早已沒了座位,那群上班族看上去一點(diǎn)也沒有扶老人上車的意思。老人還在走,像一只蝸牛,那近乎幾米的車站和公交車之間的路對(duì)他來說簡直是兩萬里長征才走的路。車“唿”地發(fā)動(dòng)了,老人似乎沒有了希望,呆呆地看著車不動(dòng)了,似乎想要等下一輛車,那車卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎,像一只溫順的坐騎,靜靜地停在了老人面前,打了個(gè)響笛,車門緩緩地、緩緩地打開了,就像拍賣者揭開了一件價(jià)值連城的藝術(shù)品。不過正是這不響的鳴笛聲,讓老人從夢(mèng)一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么,朝司機(jī)揮了揮手,司機(jī)猛然朝他一笑,使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。

      老人還是那樣,慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去,但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星,慢慢地、慢慢地,劃破了天空……

      這時(shí),我的心里劃過一道暖流,溫暖了我的心。

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