(薦)實用的四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
興隆山是國家5A級景區(qū)。
去年暑假，我去了風(fēng)景如畫的興隆山。一上山，我立刻被眼前的美景給吸引住了。那里山清水秀，一棵棵大樹枝繁葉茂，為我們遮擋住了火辣辣的太陽，山上的小野花正盛開著，花兒五顏六色：有紅的、黃的、桔的、藍(lán)的、粉的。一陣陣涼風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩地響著，就像在歡迎來自遠(yuǎn)方的游客。
沿著山路繼續(xù)往上爬，我看到路邊的一棵巨大的`松樹，它名叫“擎天柱”，是一棵百年老樹，高10多米，粗到要好幾個大人才能抱住它。大家一起在樹下拍照留念。隨著一陣陣的“咔嚓”聲，相機(jī)留下了我們珍貴的記憶、美好的記憶、快樂的記憶。
忽然，我聽到了廣播的聲音，以為自己快到山頂了，結(jié)果，又爬了10分鐘才爬到山頂。站在山頂，我張開雙臂，把自己心里的煩惱拋到了九霄云外。我望著山下的人，簡直跟螞蟻一樣大小。在山頂休息了一會兒，我才戀戀不舍地坐纜車到對面的一座山上，然后往山下走去……
瞧，這就是美麗的興隆山，它在我心中留下了十分美好的印象。
四年級的作文 篇2
書，是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會拿出它來看個痛快。
可是在小時候，我并不喜歡看書，一排排密密麻麻的文字，把我弄得心煩意亂。有一次，媽媽把我哄到了圖書館。剛走進(jìn)圖書館，我便看到了書架上的一本《格林童話》。我隨即被它封面上那生動有趣的圖片吸引住了。我好奇地走過去，翻了起來……這本書可真有意思，看完后我還是意猶未盡，又從書架上選了一摞書，坐在角落里看了起來……不知什么時候，媽媽拍了拍我的肩頭，告訴我天都快黑了，得回家了�？晌疫B頭都不肯抬，就是不愿放下手中的書。媽媽不得不把我拽回了家。嘿，原來看書也不是一件討厭的事，反而很有趣哩！從此，我和書便結(jié)下了不解之緣，慢慢地，我和書成了一對好朋友。
看書不但有趣，還能增長我的知識呢！還記得那一次，我在寫作業(yè)的`時候，不小心把墨水滴在了雪白的新校服上，我急得大喊：“哎呀，這可怎么辦呀，明天我還要穿著校服去參加升旗儀式呢！”正當(dāng)我心急火燎之時，突然想起了在《十萬個為什么》上曾看到過去除墨漬的方法。我趕緊找到那本書翻了起來。頓時，問題便迎刃而解了：我把米飯粘在墨水上，再用肥皂使勁地揉搓，最后用清水沖干凈，雪白干凈的校服終于呈現(xiàn)在我眼前了！這可真要謝謝我的好朋友—充滿智慧的書籍！
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，教給我許多知識；書，一直陪伴我成長；書，是我最好的朋友。
四年級的作文 篇3
實話說，對父親這個詞語我的感覺是復(fù)雜的。
我討厭父親。討厭他讓我只能和好學(xué)生交朋友的怪癖，討厭他每次動不動就懷疑我做了壞事的心理，討厭他拿我和其他的孩子進(jìn)行比較，討厭他老是將我所做的事情否認(rèn)，討厭他沒收我的.課外書和MP3，討厭他嘴里說著沒有給我壓力卻壓力比誰的都大，討厭他每次我交朋友還要問一聲別人學(xué)習(xí)好不好的習(xí)慣，討厭他在學(xué)習(xí)上總是認(rèn)為我是個不學(xué)好的孩子，討厭他將我本來是放肆的童年鉆進(jìn)黃岡試卷里，討厭他繼而將我獨一無二的青春浪費在小小的房間里封閉，討厭他總是把我當(dāng)一個三歲小孩來待當(dāng)……真的，非常討厭，討厭他對我生活種種的干涉。
我愛父親。愛他會在我睡覺的時候?qū)⒈蛔由w好，愛他無形無色中透露出來的如巨山般的感情，愛他不管多么多么忙都會往家打一個電話，愛他在我長高了后露出的喜悅和欣慰，愛他在和別的同事談起他的女兒時臉上沒有被遮掩的自豪，愛他在困難面前臨危不懼奮勇前進(jìn)像戰(zhàn)士般的精神，愛他小時候總是讓我騎到他的肩上即使累了也毫無怨言，愛他總是克制著給我壓力，愛他為了我的前途不惜獲得女兒的反感也要詢問生活中一切的一切，愛他對媽媽鏗鏘有力的說如果沒錢就算砸鍋賣鐵也要讓我讀書時的倔強(qiáng)……真的，非常愛，愛他默默奉獻(xiàn)不求回報的愛。
這就是我對父親的感情，不孝也好，孝也好，只是這樣。
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