小學(xué)四年級作文6篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢。過去的時光難忘懷，媽媽曾給我多少吻，多少吻······”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)睦细瑁揖退季w萬千······
小時候，我剛出生時，醫(yī)生把我抱到媽媽頭旁，讓媽媽抱抱我，而媽媽卻因為手術(shù)的疼痛，只能勉強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身子，在我的額頭上親吻了一下，那時候我還不懂，只是睜開雙眼望著這陌生的`世界。媽媽的吻是溫暖。
記得還有一次，我參加了愛心義賣活動，我在南大街賣報，每當(dāng)我熱情地向叔叔阿姨推銷是總會被無情地拒絕，媽媽看到了淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，把我摟緊懷里，俯下身來在我的臉頰上親吻了一下，拍拍我的肩膀說:“暖暖，勇敢一點，你是好樣的！”于是，我抹干眼淚，重新打起精神，向大街上的叔叔阿姨推銷，這一次我更熱情，還面帶微笑，最終經(jīng)過我的努力，一共賣掉了8份。媽媽的吻是鼓勵。
媽媽的吻更是一縷陽光，照亮了我的心間，讓我感受到母愛的偉大。
小學(xué)四年級作文 篇2
首戰(zhàn)開始了，小明率領(lǐng)“工兵”們制造雪球，猛虎隊也不示弱，小紅竟然讓所有的“兵將”全部來制造雪團(tuán)，果然不一會兒，大批“子彈”就運輸?shù)搅恕扒熬�”。頓時，雨點般的“子彈”向神龍隊飛來，還“斬”了神龍隊幾員大將，唉！首戰(zhàn)以神龍隊失敗告終。
經(jīng)過短暫的休整，二番戰(zhàn)斗又開始了，神龍隊雖然還是讓“工兵”們制造“炸藥”，但是隊長急中生智，讓“大將”們在前線裝出一種慌亂的`樣子。猛虎隊將士們看見對方大勢已去，無力還擊，都有輕敵的思想了。正在此時多得數(shù)不清的“炸藥”源源不斷的運到了“前線”。小明斬釘截鐵地下了一道命令：“打！狠狠地打！”“炸藥”從四面八方“開火”了，猛虎隊全體將士都被“斬首”了，“光桿司令”高舉白旗認(rèn)輸。小明一躍跳到了假山上，大喊：“我們勝利...”不料，一顆“子彈”從遠(yuǎn)處飛來，他腦袋上開了花......
小朋友們跳啊，蹦啊，把樹上的雪都給震落下了。
小學(xué)四年級作文 篇3
五一，我和媽媽一起去風(fēng)景秀麗的天鵝洞游玩。
到了洞口，我仿佛來到了一個自然“冰庫”，就連走進(jìn)通往洞里的羊腸小道時，上面都會滴出水。我不由得戴上了媽媽給我的絲巾。
進(jìn)入大廳，我立刻被奇形怪狀的石頭吸引了：像桃子的、像倒置的牙齒的、像一座迷你山的.……的石頭形狀是聽也沒聽過，見也沒見過的樣子，經(jīng)過彩燈的修飾，顯得更加的美輪美奐，又增添了一絲的神秘色彩。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一塊形狀酷似蛤蟆的石頭、幾個“天鵝蛋”和一只“苦膽”�！案蝮 毖郯桶偷赝旎ò迳系摹疤禊Z蛋”。導(dǎo)游小姐說：“是這只蛤蟆想吃天鵝肉，于是守在天鵝蛋前�？梢徊恍⌒�，對錯了方向，對到了苦膽的位置。”這就是“自討苦吃”吧。
上了樓梯，我們又發(fā)現(xiàn)了一處石群。它邊上是一堵墻，上面的石頭就像是有許多猴子在攀登。旁邊的頂上還有一塊猴子拿著桃子模樣的石頭。這邊的導(dǎo)游小姐說：“旁邊頂上的猴子是齊天大圣——孫悟空。孫悟空大圣立了功，來開蟠桃宴。他把自己的猴兒都請來參加。因為開蟠桃宴的地方很高，所以大家都要爬墻。
出了洞口后，我們又去地下暗河劃船。我也去劃了幾下。由于我們都是第一次劃船，所以東撞一下，西碰一下。地下河里也有彩燈。那燈照在水面上，波光粼粼，也很美呢。
天鵝洞真美，我愛天鵝洞！
小學(xué)四年級作文 篇4
一覺醒來，我揉揉眼睛，習(xí)慣的摸一下臉。咦！好粗糙��！我打了個冷戰(zhàn)，這時才發(fā)現(xiàn)我變成了一棵樹，上半身是枝繁葉茂，綠油油的，下半身是枝干。再看看旁邊，這是哪兒啊！
原來這是一片森林，旁邊全是我的“同伙”。
還沒來及跟“同伴”說上幾句，就覺得下半身好痛！原來有人把我砍了下來，腳都砍斷了!這時，又有人把我的頭、胳膊、腿都砍了下來。頭砍成了柴來燒飯，胳膊被做成了畫框，腿做成了木碗。特別是我的.腳，被砍成積木，給孩子們玩。孩子們玩得很高興！這個拼成了房子，那個拼成了小貓，還有的拼成了水果……而我卻忍受著痛苦任憑它們擺布。漸漸的，孩子們長大了，上了小學(xué)，不要積木了，就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里，我看到了我的“同伴”。它們都唉聲嘆氣，被折磨得不成人樣。后來，我被一個人提上了垃圾車，把我們運到了垃圾站，垃圾站的工人見我們還沒有完全損壞，就把我放在火里當(dāng)柴燒。
一年，兩年……過了一世紀(jì)，人們亂砍濫伐，導(dǎo)致了洪水、沙漠……又一個世紀(jì)過去了，人們不知悔改，浪費資源，導(dǎo)致了大量缺乏資源。漸漸的，動物沒有了，草原沒有了，森林沒有了,清澈的溪水消失了，就更別說什么花草、昆蟲……一切都沒有了，地球上只剩下了人類。后來，人類沒有了吃、穿、用、住、行，慢慢的，人類開始減少，過了好幾個世紀(jì)，人類消失了，地球毀滅了，宇宙里像一個冷宮，鴉雀無聲。在那時（地球毀滅時）發(fā)了一次洪水，那是人的眼淚。
突然，一個聲音吵醒我，原來這是一個夢。但是，假如人類再亂砍濫伐，再浪費水資源、電資源……那么，這個夢就會變成現(xiàn)實！
節(jié)約資源吧！
小學(xué)四年級作文 篇5
7月10日，我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米，平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當(dāng)年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經(jīng)變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的`湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。
在游西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學(xué)的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！
小學(xué)四年級作文 篇6
認(rèn)為冬天是一個寒冷的季節(jié)。但在我看下冬天，是一個十分美麗的季節(jié)。
雖然冬天沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。
你仔細(xì)望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。
大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……
讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。
特別是一場大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的`松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
我和小伙伴們在雪地里，有的滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。
冬天是個美麗的季節(jié)，這一點誰也不可以否定，因為它帶給了我們很多的快樂和美好的回憶。
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