四年級作文7篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天上午我和爸爸媽媽來到杭州東新路的杭鍋廠舊址參觀首屆杭州（國際）未來生活節(jié)——“未來已來”。未來真的來了嗎？讓我們一起去看一看吧！
走進(jìn)廠區(qū)大門看到搭建的方形門上黑體的幾個大字“歡迎來到未來”，門上有很多人關(guān)于未來的想法，有的是名人語錄，有的是尋常百姓有趣的想法，比如：“親愛的阿爾法狗，跟柯潔下完圍棋，啥時候陪我打農(nóng)藥（王者榮耀）？”，“賭半包辣條，未來是懶人的世界，因?yàn)橛泻芏鄼C(jī)器人替人類干活�！薄戳俗屓溯笭栆恍�。
穿過很有科技感的時間隧道，我們進(jìn)入展廳，正前方醒目的擺放著一輛“Rokid太空車”，讓人特別好奇，里面有什么呢？趕緊排隊(duì)，隊(duì)伍好長，圍著展臺轉(zhuǎn)了一大圈。介紹牌上說這輛車象征著人類的冒險精神，獨(dú)一無二，因?yàn)槿绻麤]有這輛車阿姆斯特朗當(dāng)年都不能回到地球。當(dāng)然這輛“Rokid太空車”不是真的Rokid太空車，只是復(fù)制品。我們排隊(duì)排了好長好長時間，到了里面看到一件太空服，還有一個外形像個大一點(diǎn)的鵝卵石的機(jī)器人，大家都急切的想知道它能干什么，工作人員給我們講解這個名叫“洛琪”的語音機(jī)器人的功能，比如說它可以控制連接互聯(lián)網(wǎng)的家具，還可以和老人說話。你可以對它說：“洛琪，打開客廳的燈”、“洛琪，給我唱首歌”……它都會馬上執(zhí)行，好可愛啊！
在老舊的廠房里，陽光穿過屋面的玻璃照射下來，好多人都在排隊(duì)體驗(yàn)各種有趣的項(xiàng)目，比如VR游戲、電動自行車騎行、AR旅行、隱形空調(diào)房、自助飲料售賣機(jī)等等，小朋友們可以在“科技實(shí)驗(yàn)區(qū)”動動手，體驗(yàn)每一個小實(shí)驗(yàn)，特別有趣新鮮，所有的互動展臺都人聲鼎沸，熱鬧非凡。
我還體驗(yàn)了螞蟻金服的人臉識別技術(shù)，尋找名畫里的另一個“自己”。輪到我了，我站在攝像機(jī)器前面，臉剛好在顯示屏的螞蟻頭區(qū)域位置時，機(jī)器自動掃描我的臉，然后在電腦了找到和我臉型相似的名畫里的人。有些人測出來真的和畫上的人一模一樣，大家拿著打印好的'照片，心滿意足地去參觀下一個游戲項(xiàng)目。
口渴了，媽媽買了蘇打水，通過支付寶的AR掃描瓶子上的圖案，可以看到飲料的各種介紹：生產(chǎn)廠家、組成成分、功效等等，真有趣。爸爸還在自動售賣機(jī)買咖啡，掃了二維碼之后，看到機(jī)器根據(jù)你需要的口味開始磨咖啡、加牛奶，一小會兒就調(diào)制好一杯低糖飲料，真的很方便，我真想買一臺放在小區(qū)里，這樣想喝什么隨時可以喝到。
走出展廳，再一次看到黑色箱型標(biāo)志牌上四個大字“未來已來”和燈泡里有三潭印月的logo時，我感受到未來真的來了，雖然有的科技還不是很普及，但是很多科技已經(jīng)在我們身邊，在我們的生活里�！皬慕裉扉_始，人類每活一秒都是幸運(yùn)�！�
四年級作文 篇2
自從過了年，我的體重直線飆升。這次清明爸爸媽媽共同簽署了第一號“法令”，強(qiáng)制我執(zhí)行他們的“減肥計劃”。
早上起來，爸媽上班去了，床頭柜上卻不忘插上他們的第一項(xiàng)指令——“由于下雨，今天第一項(xiàng)任務(wù)跑步免除，直接吃早飯�！蔽野底愿`喜，還好，今天比較人性化，多謝老天啊！洗漱完畢后，我來到廚房，卻發(fā)現(xiàn)今天的早飯只有一塊小得可憐的面包和一小杯牛奶，往常我要吃三份這樣的'早飯才剛剛填飽肚子。天哪，這日子叫我怎么過？想到這里，我便拉開冰箱門，想找點(diǎn)能吃的東西，卻發(fā)現(xiàn)里面一張醒目的紙條，上面清楚地列出了冰箱里所放的東西。這也太狠了，我唯一的希望也破滅了。我清楚的知道，如果偷吃被發(fā)現(xiàn)，就將罰做一個星期的家務(wù)。已經(jīng)夠慘的了，這虧本的買賣我可不能做！
上午，我剛做完作業(yè)就頭昏眼花、四肢無力，肯定是饑餓過度。我聽別人說，睡覺可以讓你感覺不到饑餓，所以我就躺在床上睡大覺。
中午，老媽打了一個電話，告訴我午飯?jiān)诒涞娘埡欣�。我本以為可以飽餐一頓了，卻發(fā)現(xiàn)飯盒里只有碗飯和半碗青菜，連湯都沒有，我只好把這些不夠塞牙縫的東西吃了個金光。
晚上，我們家來了個“全素大餐”，這可不符合我“食肉動物”的習(xí)性，我只好咽進(jìn)去了一點(diǎn)。吃完飯，我還沒來得及找吃的，就被拉出去“放風(fēng)”了。
減肥的一天就這么挨過去了。唉，如此減肥，非把我折騰個面黃肌瘦、營養(yǎng)不良不可！
四年級作文 篇3
一場暴雨之后，天空顯得特別清澈，陽光撒滿了整個世界，小鳥仍在婉轉(zhuǎn)歌，盡管我沒有看到我所渴望的彩虹，但那翠滴的綠葉，氣人心脾的清風(fēng)，清新的感覺，仍讓人覺的一卻都那么富有生機(jī)。
時間如一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼間便疾馳而過。六年時光匆匆過去，暮然回首便快要步入初中了。思緒如泉水般涌入大腦。我感恩，感恩老師對我們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn).諄諄教誨。我不舍，不舍那“不是親人勝似親人�！钡牧晖扒檎x。我難忘，難忘那百般滋味的成長足跡。
但我知道，在這之前我必須拼盡全力的為自己的'心愿-考上東華初中！有一位哲人曾經(jīng)說過：“要讓信念于行動同步，才能創(chuàng)造人生輝煌！”對！我不能只干等著“花開”，就像天下沒有白吃的午餐那樣.我要做好一切的準(zhǔn)備工作，來迎接夢想對我的考驗(yàn)。趁一切還來的及，我要抓住每一分每一秒，好好利用起來，不讓時間在虛無中度過。
四年級作文 篇4
在我的記憶長河中，星星與雜質(zhì)是并存的，雜質(zhì)都是難過傷心的事。今天，我擦去那顆雜質(zhì)的灰塵，來看看它的真面目吧。
那是一個下午，天空中懶懶地飄著幾朵云，太陽出奇的大，不顧一切，釋放著光和熱。我與表弟在家玩得無聊了，我腦中的話立刻說了出來：“不如出去買幾條蠶吧？”這個主意立刻得到了表弟的贊同。
在一個紅茶盒，鋪著幾片桑葉，上面爬著幾條白色的`，五六厘米的蠶。我看的有點(diǎn)不耐煩了，腦中掠過的一個殘忍的想法：“若是把蠶放在磁石中間，兩塊磁石合在一起。不行！我打了個激靈，這太沒人道了�？墒菫榱嗽诒淼芮帮@擺一下，也不算什么。
想法很快就會變成現(xiàn)實(shí)。一條肥碩的蠶正躺在中間，我朝表弟示意了一下，表弟遞給我兩塊磁石。他扭過頭，似乎有些不忍。我毫不猶豫地將磁石放在蠶兩邊，磁石微微地扭動身軀，好像迫不及待地要與另一塊磁石擁抱。蠶似乎沒有發(fā)覺自己身在地處境，偶爾擺弄一下頭尾，似乎在找桑葉吃似的。
“嗒”，一聲磁石合并的聲音傳來，與此同時，桌面上盛開了一朵綠花，那是蠶的血液。剩下的身軀好像在擺動，不知是死是活。我回過神，之前的興奮全成了恐懼，心中的不安變成了一匹野馬，不停地撞擊我地心。表弟也驚懼地望著那片綠花，我不安得坐下來，太陽收回了它地光熱，云也變成烏灰色了，似乎在責(zé)罵我的暴行，批評我的殘忍。
每當(dāng)想起這件事，我真的很難過，總會想起那句話：殘忍是人的本性，還是人的愚知呢？
四年級作文 篇5
我是一個女孩，女孩子天生都膽小，我感覺一點(diǎn)都不覺得奇怪�？晌覌寢屢惶岬轿夷懶∵@件事就會眉頭擰成一團(tuán)，臉上的笑容馬上消失，我緊張地聽媽媽的訓(xùn)話：“什么膽小沒事！六七歲還好說，你都12歲了，還這樣膽小，以后怎么辦��！”那有什么辦法呢，不過有一件事改變了我膽小這個壞毛病。
有一次，在上令我高興又害怕的語文課，高興是因?yàn)檎Z文老師講的課很有趣，害怕是怕語文老師叫我回答他提的.問題。上課后沒多久，老師提了一個問題：這句話中，你想到了什么問題，請寫在筆記本上。我想了又想，終于想到了一個問題，寫到本子上。
我害怕的事發(fā)生了，老師好像看出了我寫完了，叫出了我的名字：“梁詩語，你來回答一下我的問題�！蔽也桓蚁嘈爬蠋熃谐隽宋业拿郑铱闯鐾瑢W(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向我后，才站了起來，我口不對心，心不對口的回答道：“為什么……要……寫兒子……的……外貌？”
我一說，全班的笑聲傳到了我的耳際，我的臉立刻成了一個熟透了的蘋果。淚水差一點(diǎn)就逃出來了。老師停住了笑聲，對我說：“梁詩語，沒事的，你重說一遍，我們大家給你掌聲鼓勵一下！”掌聲飛進(jìn)了我的耳里，我在心里對自己說：沒事，沒事的。我鼓起勇氣回答了問題，等待我的又是一片掌聲。
從那以后，我在上課時回答了老師一個又一個的問題，媽媽再也不說我膽小了。永別了膽小鬼，我已不再膽小了。
四年級作文 篇6
最近，我對科學(xué)書上的“拼裝電路”實(shí)驗(yàn)格外感興趣。
回到家，我一股腦兒地把學(xué)具袋里的零件都倒了出來，進(jìn)行拼裝。首次嘗試，這過程可不簡單。我先繞好一根導(dǎo)線，把另一根導(dǎo)線接在電池與燈座之間，本以為燈泡會瞬間發(fā)出奪目的光芒，結(jié)果事與愿違，導(dǎo)線接好后，燈泡卻“耍賴”——不亮了。我趕緊檢查導(dǎo)線連接，可檢查了好幾遍，都沒有發(fā)現(xiàn)任何破綻。
突然，小燈泡忽閃了幾下，我頓時明白，可能是電池沒電了。二話不說，把舊電池卸了，換上新電池，這下燈泡總該亮了吧。但燈泡還是再一次“捉弄”我。
看來，不單單是電池的問題，我又陷入了深深的思考中。我偶然朝整個電路瞥了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線像脫了手的風(fēng)箏似的.，脫離了電池盒。趕緊接上！哈哈，這回?zé)襞萁K于乖乖地亮了起來。燈光雖然微弱，卻給了我無限成功的快樂。
我又嘗試著用串聯(lián)和并聯(lián)的方法接了兩個燈泡，三個燈泡……每一次實(shí)驗(yàn)的成功，都讓我滿心歡喜。
拼裝電路真有趣啊！我想：家里這么多電器，數(shù)不清的開關(guān)，電路一定更加錯綜復(fù)雜。哪天，我也要把家里的電路圖找出來仔細(xì)研究研究哦。
四年級作文 篇7
我非常喜歡讀書，書給我?guī)砹嗽S多知識，書讓我感到快樂和滿足，書是我們的好朋友，可以讓我們終身在書的世界中遨游。
有一次，媽下樓買東西，發(fā)現(xiàn)沒拿鑰匙讓我去拿，我正在看一本童話故事，邊看邊走到臥室拿一東西就往下扔，聽到媽媽又在樓下喊，你這孩子，叫你扔鑰匙你扔下個枕頭干嗎？
還有一次，我在家看書看的'十分入迷，忘記了時間，媽媽回家后已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽看我在讀書沒有打擾我去做飯了，我一直看呀看，媽媽又出去了爸爸回來了沒拿鑰匙，喊幾聲沒人開門，便在外面等媽媽回家，媽媽回來后開了門發(fā)現(xiàn)我在黑暗中讀書，笑出了聲我嚇了一大跳以為小偷來了呢？
因?yàn)樽x書我不知道挨了多少罵，可我還走書山這條路，如癡如醉從不顧媽媽那無邊的吵罵，我在書中遨游時收獲了不少的智慧，也收獲了不少知識，難道不好嗎？
讓我們愛讀書，好讀書，讀好書，在書海中遨游。我愛讀書，我愛做一個小書迷！
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