小學四年級作文常用（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
走在迪拜的街頭，映入眼簾的是那平坦寬闊的大道直通遠方，在兩條馬路之間架起了立交橋。
街道兩邊有著綠化帶。綠化帶的旁邊一座座鱗次櫛比的摩天大廈拔地而起，插入云霄。這些大樓高低錯落，整齊地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。
繼續(xù)向前方走著，就會來到了迪拜的中心公園。這里綠樹成陰，鮮花遍地，花園里長滿了郁郁蔥蔥的`花草，茂密的樹林青翠欲滴、碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹就像一位位站崗的軍人，綠化著領土，護理著這四周的環(huán)境�？梢赃@樣說，這兒簡直就是一個植物的海洋。
再接著向著公園的深處走去，只見一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯的自來水管中噴出來，在陽光的照耀下，銀光閃閃，好看極了，池水清澈見底，一陣微風吹來，池水不時地漾起波紋。在微風中，園林工人們在小草身上澆的水源源不斷地灑落下來，小草就好像洗了個臉一樣干凈。
走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎么回事呢?這是阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造的奇跡。
小學四年級作文 篇2
年年歲歲，歲歲年年，春天由臘月二十三開始，至正月十五為止，進行為期二十三天的聯(lián)歡。經過千年時間的磨礪，春節(jié)，已經成為一年中最重要的節(jié)日。1983年，第一節(jié)春節(jié)聯(lián)歡晚會在中央電視臺上演，至此，全國人民對春節(jié)的理解就跟晚會聯(lián)系在了一起。
在一曲歡快的春節(jié)序曲后，群情沸騰，那主持人用甜美的聲音鼓動現(xiàn)場觀眾的耳。驚奇的魔術表演讓觀眾掌聲雷動；一首“從前慢”的歌曲讓慢生活的鼓點打起來；而寓意深刻的小品讓觀眾認識到了在工作時偷閑會釀成怎樣的'大禍。在這些節(jié)目中，最唯美的還屬大地春暉了。春天，大地回春，百花盛開，祖國各地的人們都有著不同的習俗。在這里，蹬成為了太陽，花裙變成了鮮花，人們成為了各種花草樹木，一副欣欣向榮的景象。掌聲不時打斷表演，呼喊聲一波高過一波。
午馬已奔，未羊早候，新年的鐘聲已響，這舊歲還留腦海，而新年的春天無盡。
小學四年級作文 篇3
今天，風和日歷，陽光燦爛。我一起床就聽見在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看見爺爺右手喂著雞食，左手提著鳥籠子�；\子里趴著一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的嘴巴，一層層還沒完全長齊的`絨毛。啊！多么可愛的小麻雀呀！我高興地歡呼起來！
下午，學完二胡回到家聽到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛的小麻雀，只見小麻雀在籠子里跳來跳去，好像在四處尋找它的媽媽�？�！那雙炯炯有神的眼睛，已經布滿了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨。我連忙打開籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動。我準備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰知一下撂到了水溝里，我怕它在那會被貓給吃了，又給它捧了回來，又撂了一下，這下又撂到了汽車上，就這樣經過了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹上，這下我終于放心了。
我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過一個美滿團圓的中秋節(jié)！
小學四年級作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌窍灎T，燃燒自己照亮別人；您是辛勤的園丁，用心澆灌著祖國的花朵。你就像一列火車的司機，而我們就是車上的乘客。您大可把我們直接接走，不必用心而您沒有這樣做，確實奉獻了自己的生命和精神，把我們送到目的地。去接下一列乘客，周而復始。
我上一年級的時候，語文成績很差，總是記不住詞語，一到默寫就很緊張。每次自己都錯很多，但幸運的是我遇到了一位和藹可親的老師，她不但沒有罵我反而安慰我。我和她的女兒一個班，她女兒成績很好，但老師總不滿意她寫的字，總是很嚴格的'要求她的女兒把字寫好寫端正。甚至有一次她當著全班的面打了她的女兒，你們肯定認為這位老師很嚴厲不近人情，但實際上不是這樣的。她對班上的每一位學生都很好，不管你犯了什么錯誤，只要不嚴重，她都會心平氣和的和你講道理。告訴我們下次不要再犯了。
記得剛開學的時候，一次默寫語文時，我錯的一塌糊涂。我認為自己死定了，肯定少不了一頓罵，可事實出乎我的意料。她不但沒有罵我，反而耐心的教我如何更好地寫好這些字，如何簡單的記住這些字。就這樣，在老師的幫助下，我的語文成績提高了。眨眼間一年級過去了，而我的那位老師也調去了其他學校，從那以后我就沒見過她了。多想和她說一句：“老師謝謝您�！�
希望以后能和她再見一面，跟她說句遲到的謝謝。
小學四年級作文 篇5
人，動物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的東西，那就是“存在的價值！”
一天上午，同學們正在分享自己寫的作文，一只蜜蜂從門縫里飛了進來，飛向窗戶，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。
但它仍不死心，繼續(xù)尋找出路，最后，它找不到出路就開始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的心房上。
叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經立下了把玻璃撞碎的.堅定不移的雄心，非把這個玻璃撞碎不可，全體同學都圍了過來，有的同學說它真可憐，有的同學說它真笨，還有的同學說它的生命力頑強。
我實在看不下去了，拿起一個小木板想把它送出去，可是費了九牛二虎之力也送不出去這個小家伙，小權同學著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。
小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
小學四年級作文 篇6
我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。講起課來幽默風趣，讓人津津樂道。
老師帶著我們的語文課有五年了，這五年來，我們的語文成績遙遙領先。這要歸功于什么？當然要歸功于我們的語文老師了！記得有一次，我們在講一篇古詩，老師講的幽默風趣。講著講著，忽然拓展到了課外知識。老師問我們：“看一看你們誰課外知識多。你們誰知道中國古代的`四大美女是誰？”班里變得鴉雀無聲。因為對于課外知識，同學們以為老師絕對會給我們說出正確答案。沒想到老師居然沒有告訴我們答案，卻簡單地告訴我們：“回家查一查�！庇谑侵形�，我回到家里打開電腦查了起來，我終于明白，中國的四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個問題，而如果老師一說答案，同學們就會像耳旁風一樣吹過，很快就沒有了印象。
記得一年級的一天，下雪了，這是我上小學下的第一場雪。雪天樓梯非常地滑，就連樓道里都被調皮的雪孩子當做滑冰場。這時，我們班江祉瑞同學不小心滑倒了，而且摔得非常嚴重，傷口都流血了。班主任老師看到這種情況，用班里準備的簡易藥箱里給她貼了個創(chuàng)可貼，并冒著大雪把她送到了醫(yī)務室。我還清楚地看著，老師在送她到醫(yī)務室，路上還有好幾次自己也差點摔了個跤。我們在看到老師的時候，老師已經成了“落湯雞”，你說老師這樣的精神怎么不值得我們去學習呢？
老師對我們的關愛和嚴肅，讓我們更加進步，讓我們更上一層樓。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文07-01
小學四年級作文06-21
小學四年級作文02-07
小學四年級的作文11-07
小學四年級作文：等11-04
四年級小學作文11-05
（精選）小學四年級作文07-24
(經典)小學四年級作文07-23
小學四年級作文（經典）07-23
小學四年級作文（精選）07-22