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四年級的作文300字8篇(合集)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在這個假期里,爸爸媽媽帶我去了北京。北京這個地方真是豐富多彩!在北京我看到了天安門、看升旗儀式、水立方、鳥巢,當然還有最好玩的“北京動物園”!
這個動物園號稱全亞洲第一呢,在這里我參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。其中讓我印象最深的喂大象,還有喂了長頸鹿。當我在喂大象的時候,我的心里十分的緊張,害怕他來咬我,不過感覺挺好玩的`!
在大熊貓館里我看了大熊貓,它身子胖胖的,尾巴短短的,頭和身子是白的,四肢是黑,還有一對毛茸茸的黑耳朵和兩個黑眼圈,可愛極了!過了一會兒,它似乎肚子餓了,抓起一根竹子左一口,右一口,吃得津津有味。
可是我的肚子太不爭氣了,又餓了。我就去吃了棉花糖,味道太美味了。
快樂的時光總是短暫的,時間到了我們要回旅館了,我依依不舍的離開了動物園。
再見動物園!
四年級的作文300字 篇2
我躺在床上翻來覆去,睡不著,在從窗戶里往外望,漆黑,黑得伸手五指。
睡在我旁邊的范斯文也正呆呆地望著窗外,我拍了她一下,她嚇了一跳,頭轉(zhuǎn),還是誰呢!“我想上廁所,連長說要人陪起去的`,你陪我一起去,好嗎?”我壓低聲音說道!昂冒!找趙千寒和周星妤一起去吧!人多一點去安全些!狈端刮恼f道。悄悄叫上倆人,走出了宿舍。冷得瑟瑟發(fā)抖,一會兒就了。說說笑笑好不快樂。哎!男生們也睡不著呀!也溜達呀!路上不時有人向廁所跑去,不時有人悠閑地在路上逗留……
邊說話邊玩耍,很快廁所,上完廁所,借著手電筒的光走回宿舍,剛想進宿舍,又呆在里面要被老師管著,便在外面玩了一會兒,,耳邊聲音:“都幾點了,小孩子都不睡覺呀!”往后一轉(zhuǎn),是老師,互相瞟了瞟眼,以最快的速度沖向廁所……
回宿舍,路上只剩下這群人,風吹來,陰森森的!肮!鬼!”這句話把嚇了一大跳,將手電筒在照來照去,我叫道:“哪里?哪里?”是子,他嘴里嘀咕著:“嚇死我了,我還是鬼呢!你們子實……實在太像鬼了!”互相瞧了瞧,不禁哈哈大笑,他也哄堂大笑……
回到床上,很快了甜甜的夢鄉(xiāng),宿舍里寂靜……
四年級的作文300字 篇3
我家一共還有三口人,一個“游戲蟲”,一個“逛街蟲”,一個“工作蟲”。
“游戲蟲”是指我,我一天到晚,一直趴在電腦跟前,我爸爸和我媽媽一直叨叨我,可我呢,只把它當成耳旁風,有的時候,我還把我臥室的門反鎖上。
“逛街蟲”是指我媽媽,一天到晚就是逛街,有一次,我媽媽讓我和我爸爸一起和她去逛街,我和爸爸說:“你不會一個人去啊”。我媽媽說:“市場9折優(yōu)惠,方便又實惠!”我和我爸爸不耐煩的說:”好好好,跟你去還不行嗎”。
“工作蟲”是指我爸爸,他起早貪黑的工作。有的時候,好不容易吃一頓團圓飯,公司又打來電話,叫他過去。就是這樣,我爸爸吃不上一頓安庭,我爸爸的`身體越來越弱,還落下許多病,到現(xiàn)在我爸爸還在家里躺著。
我的一家人其實很幸福。
四年級的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的中午,我們學校舉行了看木偶戲表演,同學們都端著自己心愛的小板凳興高采烈地排著整整齊齊的隊伍來到操場上,觀賞這精彩的木偶戲!
瞧!那美麗動人的主持人給“節(jié)日”帶來了許多快樂和喜慶!當你看到這些小木偶蹦出來時,就會讓你時時陶醉其中。在“快樂的小樂隊”里我認識了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥姐、豬妹妹、烏龜博士,它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現(xiàn)場的'同學都情不自禁的一起唱隨著。“豬八戒吃西瓜“這個木偶劇讓同學們捧腹大笑,不過我從中也學到了怎樣才能做一個愛干凈的好學生。
最讓我感動的是”王二小“這個木偶劇,在劇情中王二小準備去給自己的牛洗澡,可是碰到了日本鬼子,王二小沒辦法,就和日本鬼子應(yīng)戰(zhàn),并叫自己的小牛去通報八路軍,可自己卻不小心被太軍用刀刺到了,失去了性命。正當日本鬼子高興時,八路軍來了,幾槍就干掉了鬼子,那般年齡的王二小為了八路軍,犧牲了生命。我都要快流眼淚了,同學們也時不時發(fā)出贊嘆:”好感動!“王二小的品質(zhì)真讓我佩服。
這次木偶戲既精彩又能讓同學們從中悟出道理,這不是一舉兩得嗎?
四年級的作文300字 篇5
22世紀30年代,我成為了一名博士,發(fā)明了一種神奇的紙。這種紙由電子成分組成,里面放了大紅色色精和深綠色色精。
大家用上這種紙后,就方便多了。你看,如果有同學寫錯題了,又沒改正,題目就會變成紅色。如果他很快改對了,就會變成綠色。有人問:“這不是明擺著考試可以作弊嗎?”不,其實也沒有作弊,大家可以看到:他錯的那一題旁邊寫了一個大大的“-0。5”分、“-1”分、“-2”分……
這種紙應(yīng)用在考試上就更加方便了。同學們考完以后,這神奇的紙還會根據(jù)自己寫下來的分數(shù),自動算出這個小朋友所得的總分,然后自動做成了一張表格,發(fā)給任課老師。這樣,老師也會輕松多了。
這種紙不但可以用在考試上,也可以用在疊紙上。
如果你想疊什么,就先在紙上寫下名稱,然后你再疊,疊錯了或者沒疊好就會變紅色,沒疊錯就一直是綠色。
這就是我發(fā)明的紙。大家都稱我是“蔡倫的.后代”。
這種紙做起來其實非常簡單:先拿兩張紙,用電腦把電子信息輸入進去,再倒入色精,最后將兩張紙粘起來,神奇的紙就大功告成了。至于電子信息是什么?這是商業(yè)秘密,暫不可透露。如您想了解詳情,就請聯(lián)系我——王恒毅吧!
四年級的作文300字 篇6
“笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因為我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。
記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說:“上午公開課你們表現(xiàn)的.很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當小美發(fā)現(xiàn)時,小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場。
哎!我們的笑聲太少了!
四年級的作文300字 篇7
一張張試卷在我的眼前搖晃;一道道考題在我的眼前刻著;一個個空格在我的眼前漂浮。
清晨,校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書聲;“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩,教室里的學生卻在心跳聲聲的考試。當我的考卷發(fā)下來時,心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷,我的心不禁地跳得更快更厲害了!
做著,做著,“哎呀!這道題咋做啊!”我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時當我用勁吃奶的力想的時候,未解的那道考題猶如跟我說:“用自己的日積月累來充分的發(fā)揮吧!”一陣清風撫過,綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞,皺著眉頭,冥思苦想。頓時,我的`手焦急地把手緊緊地握拳,額頭也時不時得在滴汗。時間一分一秒地流失,回想著記憶,這道題淺淺的印在心中?粗煜さ目碱},終于綻放了答案,但心里還是猶豫不決,到底這個答案對不對呢,是對還是錯?
歲月如流,考試的最后一刻,我的腳已發(fā)麻,心里自言自語得想:這道題到底對不對?是這樣做的嗎?這……這……好像又對又不對!心總好像被樹纏纏住了一樣,當時的心又像一個天秤一下往上一下往下……
考試終于結(jié)束了,接下來就是等著狂歡……等著悲催……
四年級的作文300字 篇8
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學以來,就“發(fā)飆”了。不但預習比我做得好,而且成績也開始超越我了。今天數(shù)學考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過,田奇睿的字逐漸變丑了,說到這里,我不禁竊喜起來。
NO.3譚志明。譚志明的'作文慢慢進步。從開學至現(xiàn)在,小記者社團公眾號已經(jīng)發(fā)出他的文章好幾篇了。譚志明作文進步可以說是突飛猛進,這點既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分數(shù)都超過了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來。
除了這些同學以外,還有:“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的同學進步神速,我們是“對手”,也是好朋友,我們在同一個教室里在學習和生活上你追我趕,希望大家能好好學習,天天向上。