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小學四年級作文300字10篇(熱門)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文300字 篇1
青的草,綠的葉,鮮艷的花兒開了,白云飄在藍藍的天空,那是我的家鄉(xiāng)——黃巖,那里有許多名勝古跡,也有許多美麗的'風景,最讓我流連忘返的地方是——永寧公園。
春天,小草從地下探出頭來,花兒開了,爭奇斗艷,芬芳迷人,它們手舞足蹈,桃花姐姐就像害羞的小姑娘,柳樹長滿綠綠的嫩葉,柳絲垂直著,春風一吹就飄了起來,春風像一把剪刀,一吹幾片葉子就像一只只蝴蝶,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”人們在悠閑地散步。
夏天,樹葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了火辣辣的太陽,人們在河邊游泳。
秋天,落葉飄落人間,像蝴蝶一樣,到地上給小草當棉被,桂花發(fā)出了迷人的香味,菊花成了五顏六色的仙子,把秋天變得五彩繽紛。
冬天,河上結(jié)滿了冰,邊上有許多雪人們在冰上溜冰,有的人在堆雪人,還有的打雪仗。
永寧公園一年四季美不勝收,我非常喜歡永寧公園。
老師的話:在你的筆下描繪出了永寧公園四季不同的景色,真是美不勝收!
小學四年級作文300字 篇2
我是學校里的一棵大樹,我長的非常高大像個巍峨的巨人。我上面生長著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā),下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時候,飛來幾只小鳥來給我一起歌唱,我感到無比的幸福、快樂。
夏天,太陽列日當空,圍繞在地球的'身邊,把人們熱的滿頭大汗,他們就在我的下面乘涼,不一會兒他們就不熱了。
可最近我有一個大煩惱,害的我吃不香,睡不著的,我現(xiàn)在就講給你聽:就在上個星期五有一個小男孩他抱著我使勁的搖,把我搖的腰酸背疼,我上面的葉子都掉光了,以前和我一起唱歌的小鳥都和我一一告別,我以后希望那個小男孩不在搖我們了,因為我們跟你一樣也是有生命的,你想一想要是有人抱著你搖你會怎么樣,一定會疼吧,你再搖我們,我們會在地球消失的,那是光有你們?nèi)祟,你們不覺的孤獨嗎?
小學四年級作文300字 篇3
書是我的老師,從那里,我明白了人生的哲理,得到了無窮的樂趣與知識;書是“潤物細無聲”中默默奉獻的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)В谌松穆猛局,一次又一次為我指點迷津。
有一本書讓我記憶清晰,直到現(xiàn)在,我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長大,書也在不斷變化,從單純夢幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事,總是被書里精彩絕倫的故事所感動,F(xiàn)在著名散文、小說成了我的`摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無暇的童年;陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣;伴著笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅;看著曹雪芹筆下的劉姥姥進大觀園;隨著吳承恩去取經(jīng)的路上,觀摩路上的種種險惡……
書,伴隨著我成長,它讓我不斷地獲得知識的瓊漿;書,就像一把開啟智慧大門的鑰匙,它開起了我無知領(lǐng)域的大門,讓我窺見了里面的奇珍異寶;書,就像是一個面包,它填滿我求知的欲望。讀書使我成長,讀書使我快樂。
小學四年級作文300字 篇4
質(zhì)問蒼穹,茫茫人海,誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首,那殘燭下恍惚的往事,讓我感知人生,笑對未來。享濃濃親情
天冷啦,顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾,卻還是被寒風打了個措手不及,咆哮怒號著的風,為寂靜的寒冬,籠罩了一絲陰霾?晌覅s感到一縷曙光。在牽著我的靈魂,那是愛的港灣在呼喚,爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖,一層一層撥下我的寒霜。
媽,我回了啦。一張洋溢著幸福的笑臉,頓時驅(qū)除了我的寒凍。接過一杯熱茶,眼睛在熱氣中升華,將冰手伸向燭火,心從那刻解凍,迸生新芽。
天冷啦,愛卻是暖的。
漂浮的心,總有一個暖巢在守候。
漫步回眸,總有一雙對視的眼睛在問候
一杯暖暖的`茶,一句甜甜的話,一雙暖暖的手。一份濃濃的情。
靜候!
小學四年級作文300字 篇5
自從小木偶有了表情,它的生活發(fā)生了很大的改變。它能和別人分享快樂,也能對別人表示同情和關(guān)心了。所以人們越來越喜歡它了。
一天,小木偶又碰到了小紅狐,原來它是來道歉的!皩Σ黄,前包,請原諒我。當時我動了偷得念頭,現(xiàn)在還給你。我們交個朋友吧!”“好啊!毙∧九几吲d的說道。于是,他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩,覺得很開心。
這一天,小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病,他生活的很苦。小木偶一到,她就向它訴苦:“我沒有孩子,還患了頸椎病,我很傷心!闭f完,就哭了。小木偶很同情她,平日的笑臉已經(jīng)快變成難過的'哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他:“別哭了,別哭了。如果不快樂,什么事在眼里都是灰色的。只要快樂,就沒有什么可傷心的。”老奶奶覺得小木偶說的有道理,就答應它,從今以后都要做
小學四年級作文300字 篇6
今天,我們的老師帶來了幾只既美麗又可愛花瓷貓。
他們象一個個小精靈一樣,全身白的地方像雪球一樣白,有的地方也帶點褐色。他們的形狀各不相同:貓媽媽穿著裙子,尾巴放在腦袋上,好象在想著什么。嘴不時地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的,好像在等待老鼠出洞,擺出一副餓虎撲食的架勢,正尋找機會把老鼠抓住。看,他兩只前爪在上,屁股撅得高高的,哇!好認真的小貓!有的小貓望著天空,一只前爪抬的.高高的,為什么呢?好像是天上的云在變,變了許多種,又變成了一條小魚,小貓可能要吃魚吧;有的小貓在熟睡,兩只前爪放在前面當枕頭,尾巴盤在屁股下面,但是兩只耳朵卻豎了起來,應該是聽著老鼠的聲響吧;還有一只小貓,他想離開卻依依不舍呢,可能是在小溪旁看見一條魚,想要吃魚,可是水流的很急,他無法下水,只好依依不舍地走了。
這幾只花瓷貓藝術(shù)構(gòu)思巧妙,欣賞價值極高,不僅給我留下難以磨滅的印象,還對我挖掘現(xiàn)實生活中發(fā)生的不平凡事情,起到了深刻地啟發(fā)效果。
小學四年級作文300字 篇7
秋天到了,一陣風吹過,路邊的樹便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使,告訴人們秋天來了。
是的,秋姑娘來了,踏著輕松的腳步悄悄地來了。她飛過果園,撒下了累累碩果;她飛過農(nóng)田,播下了豐收的喜悅;她吹響了收獲的號角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來了朵朵白云……
秋天是什么顏色的?秋天是金色的?,田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風吹來,稻浪滾滾,一層又一層的涌過來,“浪”尖上,閃爍著太陽的光芒。哦,錯了!秋天應該是紅色的?茨菞魅~,是那么紅,那么艷,充滿生機,就像是一團團燃燒的火焰。不,錯了,都錯了,秋天不是黃色的',也不是紅色的,秋天應該是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音的?聽,那點點秋雨落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶上,淅淅瀝瀝,滴滴答答……這就是秋天的聲音;豆莢兒的“噼啪”聲,小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的,也是十分動聽的。
秋天是多么的美好。
小學四年級作文300字 篇8
今天傍晚,我看見姐姐在看一封郵件,我覺得很奇怪。就問:“姐姐,你在干什么?”姐姐說:“這是哥哥給我從網(wǎng)上寄來的賀卡。”我覺得很奇怪,想:網(wǎng)上寄賀卡,哥哥在南京,這么遠的路程,怎么能這么快就收到呢?這樣一來,可把我給弄糊涂了。后來,姐姐告訴我,電腦就好比電話,只不過電話是聽聲音的,而電腦是用文字的!芭叮瓉硎沁@樣!”于是,我央求姐姐,給我也申請一個郵箱。姐姐說好的`。過了一會兒,姐姐申請完自己的郵箱后,幫我也申請起來。申請郵箱看起來簡單,弄起來可難了。當我們申請到名字時,花了整整10多分鐘。不是說這個名字已有,推薦我們用其他名字,就是格式不對。最后,我們不耐煩了,就在推薦給我們的名字中選了一個,還一下子給哥哥寄了好幾封信呢!
小學四年級作文300字 篇9
梵·高曾經(jīng)說過:成功是一點一滴積累起來的。我自己認為,自信、大膽、努力,就是成功的三大要點。不是嗎?就因為這一句話,它讓我不斷的體驗著成功的喜悅!
小時侯我的膽子很小,為了讓我的膽子變大,爸爸媽媽千方百計給我設計圈套,有一次,我的'印象最深。
那天晚上,爸爸媽媽帶我出去玩,我如同剛出籠的小鳥,快活的不得了。我跳著、看著不一會就走遠了,回過頭來,不禁打個寒戰(zhàn),爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰,可心里總象揣著兔子似的,亂蹦亂跳的。我回過身去往回走,每走一步就往回看看,不知走了多少路,我的膽子突然變大了,所以很快找到了爸爸媽媽,我一邊歡呼著 :“耶!我成功了!”一邊投入媽媽的懷抱!回家去了。
小學四年級作文300字 篇10
今天,媽媽大發(fā)慈悲,主動帶我去“大家健身房”跳操。
說是讓我長長見識,我特別興奮!
一進健身房,印入我眼簾的是四句醒目的標語:我運動,我健康,我健康,我快樂!對呀,擁有運動后的健康體型,當然快樂!
我們換好了運動服便開始了。起先我是堅持和大家一起跳的,可漸漸地,我感覺節(jié)奏太快,跟不上了,越跳越不自在!
于是,我索性停下來,坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。
跳操的人很多,有老奶奶在跳,有中年人在跳,還有很多年輕的`姑娘,她們也在跳,每個人都跳得大汗淋漓!但是各有各的姿勢:老奶奶挺著大肚子,扭動著肥胖的身姿,活像一只只大搖大擺的企鵝,可愛極了!和媽媽差不多大年齡的阿姨們,雖然她們沒有老奶奶那樣肥大的肚皮,可她們跟不上節(jié)奏,所以她們的姿態(tài)也不美,仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”!大姐姐們可不一樣,她們邁著輕快的步伐,和著明快的節(jié)奏,在地毯上快樂地跳動,美麗極了!
老師很辛苦也很負責任,雖然學生們跳得并不怎樣,但老師還是非常有耐心地教著他們。因為他們運動著,都很快樂!
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