(合集)四年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
在生活中，有一些看似平凡的小事，但我們可以從中得到啟示，從而引發(fā)思考。比如我學(xué)游泳，就給我?guī)?lái)了啟示：只要樹(shù)立信心和勇氣，就能學(xué)會(huì)。
那還是在我二年級(jí)的暑假，爸爸帶我去游泳，也是我第一次學(xué)游泳，不免會(huì)有點(diǎn)害怕，心里想著： 會(huì)不會(huì)很冷，會(huì)不會(huì)嗆水之類的。 到了游泳池淺水區(qū)邊上，我一直不敢下去，還是爸爸說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系，下來(lái)吧。 我才哆哆嗦嗦的走進(jìn)了泳池。雖然水好涼，但我還是覺(jué)得很高興，因?yàn)槲铱朔丝謶�。之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的動(dòng)作。我先學(xué)習(xí)憋氣，我吸了一口氣，就沉到了水里，出來(lái)的時(shí)候還嗆了水，但我沒(méi)有退縮，繼續(xù)學(xué)下去。起初我是借助游泳圈學(xué)游泳的，后來(lái)我脫離了泳圈，鼓起勇氣，跳入更深的水域，那時(shí)緊張的心情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。跳入泳池后，掌握了浮水的`基本動(dòng)作，我體會(huì)到了那種克服困難后的快樂(lè)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳過(guò)程讓我至今難忘，它讓我樹(shù)立信心，增添了勇氣。我想，無(wú)論今后再遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)像學(xué)游泳一樣去勇敢的面對(duì)和拼搏。
四年級(jí)的作文 篇2
我有兩只可愛(ài)的小兔，它們可不是什么一般的白兔，灰兔，黑兔……它們是漂亮的熊貓兔。
它們長(zhǎng)著絨球似的毛，白白的身子，兩只耳朵卻是黑色的，最可愛(ài)的地方就是它們的兩只眼睛，在眼睛的周圍長(zhǎng)著一圈黑色的毛，像極了熊貓的黑眼圈，可愛(ài)極了！它們是我的小寶貝，我給它們?nèi)∶�，一只叫：小寶，一只叫：小貝�?/p>
小寶和小貝從不挑食，飯呀，菜呀，魚(yú)呀，肉呀……啥都吃，我還給它們買了許多兔糧，我發(fā)現(xiàn)它們從早吃到晚，有一次，我不小心把手伸進(jìn)了兔籠，小貝抓起我的手就舔“啪嗒啪嗒”真是兩只好吃兔。
小貝和小寶特別愛(ài)干凈，每次吃完?yáng)|西，總會(huì)拿起毛茸茸的爪子擦嘴巴，早上起來(lái)，我每次都看見(jiàn)它們?cè)谙茨�，有時(shí)，它們互相用舌頭舔?qū)Ψ降拿�，我�?wèn)媽媽它們?cè)诟墒裁矗繈寢屝χf(shuō)：“它們?cè)谙丛�！�?/p>
每當(dāng)周末，媽媽就會(huì)同意把它們從籠子里放出來(lái)，兔子們像過(guò)年樣的`開(kāi)心，你追我趕，亂蹦亂跳，我家的地板很滑，它們?cè)谏厦媾軄?lái)跑去，當(dāng)然會(huì)摔跤了，每次它們摔跤的時(shí)候，都把我和媽媽逗的哈哈大笑。
你說(shuō)我的兔子能不可愛(ài)嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
記得小時(shí)候，每每夏夜乘涼時(shí)，媽媽就會(huì)和我講起她小時(shí)候那幾乎手可觸摸的繁星滿天。我瞪大了眼睛，在漆黑的天幕上找星星，仰酸了脖子，只尋覓到了稀疏的光芒。在兒時(shí)的心靈里，因此有了個(gè)夢(mèng)，一個(gè)繁星滿天的夢(mèng)。
終于在個(gè)成長(zhǎng)的夏天，我隨爸爸媽媽去了壩上草原。在那里，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我看到了滿天的星星笑盈盈的眨著眼睛，聽(tīng)到了青蛙和小蟲(chóng)子們歡快的奏鳴曲。幼時(shí)的夢(mèng)忽然清晰起來(lái)，繁星滿天的夜晚，真的很美。
離開(kāi)草原回家的日子，我是失落的。星星沒(méi)有了，打開(kāi)窗戶，無(wú)數(shù)的霓虹燈在夜色下跳著探戈舞。蛙聲蟲(chóng)鳴沒(méi)有了，關(guān)上窗戶，耳邊是發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲整夜的`交響曲；霧霾中，人們厚厚的口罩上面，露著雙雙無(wú)奈的眼睛。小橋下，渾濁而腥臭的河水緩慢流淌，發(fā)出了沉重的嘆息。風(fēng)刮過(guò)，隨地而起的塑料袋，我仿佛聽(tīng)到了地球的哭泣。心中的繁星滿天再次清晰起來(lái)，讓城市的天空住滿星星的笑臉，這成了我的心愿，也成了推動(dòng)我努力的“隱形的翅膀”。
于是，當(dāng)我看到地上有紙屑時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的彎腰拾起，扔進(jìn)垃圾桶，這樣可以美化環(huán)境；看到學(xué)�；蚣依锏乃堫^在滴水，我會(huì)去擰緊它，這樣可以節(jié)約資源；省地課上老師教會(huì)我垃圾分類的道理后，我直嚴(yán)格執(zhí)行。家里雖然有汽車，但我們家外出時(shí)，我常常堅(jiān)持乘公交車，這樣可以減少空氣中的污染物的排放量。媽媽去超市時(shí)，我會(huì)給她準(zhǔn)備好環(huán)保購(gòu)物袋，減少塑料的污染...... 也許我個(gè)人，我們家人的力量是微薄的，我相信，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，繁星滿天就會(huì)住在每個(gè)人的心上，這是我不變的夢(mèng)想。
我希望有天，我們的大地都披上綠色的盛裝。
我希望有天，我們的河流都明艷波光，清波蕩漾。
我希望有天，我們都沐浴著和煦的陽(yáng)光，在藍(lán)天下縱情歌唱。
我希望有天，在晴朗的夏夜里，我們都能擁有片手可觸摸的滿天星光。
四年級(jí)的作文 篇4
春天又來(lái)到了，就代表新的一年又開(kāi)始了，在上學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)不太好，特別是應(yīng)用題，要不就是沒(méi)看清題目，要不就是沒(méi)讀懂題目，所以，在這學(xué)期中我要發(fā)奮努力，爭(zhēng)取趕上去。還有語(yǔ)文的閱讀，總是沒(méi)看清題目就亂下筆，還有一些基礎(chǔ)知識(shí)，剛學(xué)過(guò)就忘記了。特別是課外知識(shí)，所以我要多看課外書(shū)。有時(shí)上課，我經(jīng)常開(kāi)小差，根本沒(méi)有把老師講過(guò)重要的知識(shí)、課文理解等知識(shí)記進(jìn)去。
在這新的學(xué)期里，我也有新的打算，把上學(xué)期不足的改掉，好的地方再努力，做地比上學(xué)期更好。
我的打算：在上課的時(shí)候，專心聽(tīng)講老師的話，把重要的`知識(shí)記進(jìn)腦子里，再記在書(shū)本上，還要認(rèn)真聽(tīng)講老師講的課外知識(shí)和課外連接；在上課時(shí)我還要多舉手，把以前不敢舉手的壞毛病改掉，特別是在講話時(shí)候聲音要響亮，不要像蚊子的叫聲一樣；回到家要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要馬馬虎虎，特別是數(shù)學(xué)作業(yè)，要特別仔細(xì)，還要多打草稿，多動(dòng)腦筋，不要把一題很復(fù)雜的題目看的很簡(jiǎn)單，不要把一題很簡(jiǎn)單的題目看的很復(fù)雜；然后再邊讀邊聽(tīng)英語(yǔ)20分；過(guò)后再看半小時(shí)課外書(shū)，增加課外營(yíng)養(yǎng)。
這就是我的新打算，我一定要加倍努力。
四年級(jí)的作文 篇5
我小時(shí)候非�；顫�，在我們村里幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的人，而且最熟悉的就是那些上了年紀(jì)的老奶奶，老爺爺們。
那時(shí)候的我最喜歡我家對(duì)門的鄰居奶奶，每天放學(xué)回家她都會(huì)把我叫到她家里，塞給我一塊糖，一只鉛筆，那時(shí)候的我只是個(gè)見(jiàn)禮眼開(kāi)的小孩子，所以奶奶給我的時(shí)候我也沒(méi)拒絕過(guò)。
時(shí)間總是不饒人的，我長(zhǎng)大了，鄰居奶奶也老了，白發(fā)爬滿了頭，笑起來(lái)的皺紋也比以前多了，可是她也比以前瘦了。那天，她把我叫到她家里，給我了一塊糖，一只鉛筆，我像以前一樣沒(méi)有拒絕，可轉(zhuǎn)身離開(kāi)后卻哭的不成樣子了，因?yàn)槟棠虅偛沤o我鉛筆和糖的時(shí)候，輕柔的說(shuō)：“孩子，上學(xué)要好好聽(tīng)老師的'話，不然上不到二年級(jí)的……”我小時(shí)候挺調(diào)皮的，奶奶總是會(huì)以“不聽(tīng)老師話，上不了二年級(jí)”這種話糊弄我，可是她好像忘了，今年的我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
那是我們最后一次見(jiàn)面，沒(méi)多久，鄰居奶奶就被兒子接走了，我是從心里為她高興的，也是從心里暗暗不舍的。
四年級(jí)的作文 篇6
早晨，我們的校園里迎來(lái)了入冬的第一場(chǎng)雪。我終于盼到南方的`稀客??白雪。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)如柳絮般輕輕飄揚(yáng)。不一會(huì)兒，鵝毛大雪從無(wú)邊無(wú)際地天空中飄落下來(lái)，好像是仙女撒下來(lái)的碎玉一般。松樹(shù)上真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象，一朵朵“棉桃”在松樹(shù)上盛開(kāi)著。校園里到處是一派銀裝素裹的景色。
課間休息，同學(xué)們便跑到操場(chǎng)上與雪花玩耍，大家捧著一團(tuán)團(tuán)雪，盡情玩起了打雪仗。校園里頓時(shí)沸騰啦！同學(xué)們歡喜若狂，三五成群地接雪花玩兒。校園里響起同學(xué)們追逐嬉戲的笑聲。我站在欄桿情不自禁伸出舌頭嘗嘗雪的味道，一朵“淘氣”地小雪花來(lái)我“府上”做客。舌頭涼絲絲的，說(shuō)它像糖，卻不甜，說(shuō)它像鹽，卻不咸。我們正玩得高興，上課的鈴聲已經(jīng)耐不住了，放開(kāi)喉嚨盡情唱起來(lái)，把我們喚回了教室。隔窗望去，雪花似白蝶一般在天空中滿天飛舞。
啊，隆冬的雪可真美！我想這是冬姑娘給我們帶來(lái)的最美麗而奇妙的禮物。
四年級(jí)的作文 篇7
陽(yáng)春三月，婀娜的柳枝，嫵媚的白楊，鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人，使人陶醉。我走進(jìn)了春天，發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。
春天，有那送來(lái)溫暖的春風(fēng)，是它喚醒了大地，休眠了一冬的大地，輕輕地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
春天，有那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，推開(kāi)了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié)，迎春花獨(dú)放異彩，告訴我們春天來(lái)了。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著它柔弱的身體，好奇的張望著；花園里的“佳麗們”也醒來(lái)了，爭(zhēng)艷奪彩；楊柳擺動(dòng)著腰枝隨風(fēng)舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾著泥土的芳香撲面而來(lái)�；ǜt了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更溫暖了，大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿活力的小動(dòng)物。尤其是那可愛(ài)的小燕子，我常往電線上搜索，因?yàn)槁湓陔娋�上的它們，好像是五線譜上小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱著春天的`贊歌。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)的春天吧！
四年級(jí)的作文 篇8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇
春姑娘來(lái)到了小溪里
溪水變藍(lán)天，變清澈了
她又輕輕地來(lái)到我們的學(xué)校了
你看，學(xué)校變了樣兒了
香樟樹(shù)的葉子變綠了
像一個(gè)個(gè)綠精靈
像一只只綠蝴蝶
像一塊塊綠蛋糕
好看極了
花兒開(kāi)了，草兒綠了
夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火
花壇的花開(kāi)了
有紅的、黃的、粉的、白的.……
構(gòu)成了一幅美麗的圖畫
一陣陣風(fēng)拂過(guò)，花在風(fēng)中舞蹈
草在風(fēng)中搖頭
雨像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著
落在香樟樹(shù)上，給香樟樹(shù)洗了澡
葉子更綠了、更嫩了
秋天，葉子變黃了
風(fēng)吹來(lái)，葉子飄落下來(lái)。
像一只只黃蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，
樹(shù)下早已鋪了一塊厚厚的黃地毯
冬天，操場(chǎng)一片寂靜
靜得有點(diǎn)可怕
沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃
沒(méi)有夏天的歡聲笑語(yǔ)。
沒(méi)有秋天的黃葉飄飄
冬天、操場(chǎng)雖然沒(méi)有歡笑
但是它仍然可愛(ài)
校園真美，我喜歡校園
喜歡春天嫩葉
喜歡夏天的鮮花
喜歡秋天的蝴蝶
喜歡冬天的寂靜
校園，你真美！
那一片綠綠的香樟林
四年級(jí)的作文 篇9
我們小區(qū)有三個(gè)院，每個(gè)院都有一群貓。一群大概有七八只，有公的、有母的，甚至還有警衛(wèi)貓。這三群貓相處的不是很和諧，比如一只貓入侵了另一群貓的領(lǐng)地，警衛(wèi)貓就會(huì)毫不留情地把它打跑。我們常�？吹竭@些小貓為了領(lǐng)地而戰(zhàn)。
春天，當(dāng)你路過(guò)小院，大貓們就會(huì)主動(dòng)湊過(guò)來(lái)，找你要吃的。因?yàn)榇禾焓巧殞氉詈玫臅r(shí)刻。剛生下來(lái)的小貓身上毛茸茸的，像一個(gè)小毛球，只有巴掌那么大，眼睛還睜不開(kāi)。只會(huì)在餓得時(shí)候不停地喵喵叫。貓媽媽幾乎寸步不離它們的孩子，當(dāng)你經(jīng)過(guò)時(shí)，它總是警惕地盯著你，有時(shí)還會(huì)惡狠狠地喵喵叫，讓你離開(kāi)。
夏天，小寶寶慢慢長(zhǎng)大了，它們一起嬉戲。它們有時(shí)從這追到那，從那又追到這。有時(shí)還調(diào)皮地將對(duì)方的尾巴當(dāng)做玩具；有時(shí)還學(xué)著媽媽樣子爬樹(shù)呢！炎熱的夏天，在他們眼里是多么有趣的時(shí)光��！
到了秋冬，天氣慢慢變冷了，貓群不那么活躍了，在院里也很少再見(jiàn)到小貓了。偶爾天氣好的.時(shí)候，三三兩兩地趴在墻頭，瞇著眼睛曬太陽(yáng)。當(dāng)你呼喚它們的時(shí)候，它們也最多伸伸懶腰或者只是抬一抬眼皮而已。
看到院里這群可愛(ài)的小花貓，我也真想擁有一只屬于自己的小花貓。