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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-12 12:04:17 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文通用(6篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文通用(6篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      5月12日四川汶川的大地震是中國(guó)的國(guó)難日。

      5月12日原本平靜的汶川,一陣突如其來(lái)的,強(qiáng)達(dá)8級(jí)的大地震爆發(fā)了。只聽(tīng)“轟“的`一聲,房屋倒塌,親人呼喚,到外一幅慘不忍睹的畫面。人們都被壓在了一片廢墟之中,死亡人數(shù)超八萬(wàn)。

      隨后,各方支援人員馬上趕到,全國(guó)乃至全世界都在幫助汶川災(zāi)區(qū)的人們。我國(guó)來(lái)自不同省市的各行各業(yè)的人們,能出錢的出錢,能出力的出力,不管是政府還是個(gè)人,每個(gè)人都在盡獻(xiàn)一份力量。大家都在千方百計(jì)的搶救被困人員、救治傷員、安置群眾、恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施。救災(zāi)物資告急!搜救器械告急!醫(yī)療藥品告急!救援力量告急!兩千多年來(lái)富庶安寧的天府之國(guó),因汶川大地震陷入困境。2天后,首批俄羅斯援助物資入川;3天后,首批日本搜救隊(duì)抵蓉。韓國(guó)搜救隊(duì)來(lái)了,俄羅斯搜救隊(duì)來(lái)了…… 災(zāi)情發(fā)生以后,韓國(guó)政府快速作出反應(yīng),先后援助帳篷、毛毯、衛(wèi)生包、消毒機(jī)、藥品、礦泉水等救災(zāi)物資共計(jì)180余噸,派出3架軍用c-130飛機(jī)裝載著價(jià)值3.8億韓元的救災(zāi)物資飛抵成都,先后捐贈(zèng)了22260頂帳篷的巴基斯坦,僅帳篷一項(xiàng),捐贈(zèng)價(jià)值就達(dá)400多萬(wàn)美元。巴基斯坦舉全國(guó)之力,為中國(guó)地震災(zāi)區(qū)抽調(diào)2萬(wàn)多頂帳篷。在伊斯蘭堡裝運(yùn)帳篷時(shí),竟然連戰(zhàn)略儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)里的帳篷也搬光了。還有俄羅斯幾次向四川災(zāi)區(qū)派出軍用運(yùn)輸機(jī),將23輛戰(zhàn)地炊事車、300頂大型軍用帳篷和3000件防寒服等救援物資運(yùn)抵災(zāi)區(qū)……

      “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間……”我們雖然相距千里,但仍是心心相通!耙环接须y,八方支援”讓我們互相理解,互相幫助,把我們的大家庭建設(shè)得更加美好!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      現(xiàn)在大街上的汽車越來(lái)越多了,外形也各種各樣、千姿百態(tài)。

      有方型的、迷你型的、有加長(zhǎng)型的……;汽車的顏色也更加豐富多彩,有黑色的、有白色的、有粉色的、有紅色的……;汽車給我們的生活帶來(lái)了許多方便,但汽車的增多給交通造成了重大的擁擠,每到節(jié)假日高速路上的汽車更是排成了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,與此同時(shí)汽車的尾氣排放也給城市帶來(lái)了重大的污染,所以我想設(shè)計(jì)一款新型的夢(mèng)想中的汽車。

      我夢(mèng)想中的汽車首先是不需要駕駛員,由電腦控制,我說(shuō)什么它就做什么,我說(shuō)去哪兒,它就去哪兒;其次是安全性能高,會(huì)自動(dòng)躲開(kāi)遮擋物,不會(huì)撞到別人;而且這種汽車是一種多功能汽車,既可以在天上飛,這樣就可以看到天空是怎樣的`,可以看一看白云是怎樣的,也可以去外太空探險(xiǎn),而且還可以在水里游泳,帶我去海底世界看各種動(dòng)物和植物;還有最重要的一點(diǎn)是這種汽車特別環(huán)保,能耗低,自己燃燒汽油排放的尾氣可以自己吸收,不會(huì)排放到空氣中,給城市帶來(lái)污染和危害。

      這就是我夢(mèng)想中的汽車,你覺(jué)得怎么樣?現(xiàn)在的汽車太麻煩了,而且對(duì)空氣產(chǎn)生了巨大的影響,還浪費(fèi)了許多能源,我的汽車恰恰和它相反,我希望未來(lái)可以造出這種車。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      “八一”建軍節(jié)那天,我們雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,帶著自己做的小禮物去慰問(wèn)南空的解放軍叔叔。

      到了軍營(yíng),我們看見(jiàn)許多解放軍叔叔,我們對(duì)叔叔們說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”。接待我們的一位解放軍叔叔把我們引進(jìn)了會(huì)議室,我們坐好后,便一一的介紹了自己。有位同學(xué)在介紹自己時(shí)一緊張,沒(méi)有介紹自己只說(shuō)了祝福的話就坐下來(lái)了。

      盧老師說(shuō)“你不介紹自己的姓名、班級(jí)和年級(jí)嗎?”我便偷偷的笑了起來(lái)。過(guò)了二、三十分鐘,我們結(jié)束了座談,出來(lái)和叔叔們合影,我們望著鏡頭笑了起來(lái)……

      通過(guò)這次慰問(wèn),我的感觸很深,今天的.太陽(yáng)很火熱,溫度很高,我們穿著短袖都嫌熱,而解放軍叔叔們卻依然穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,雖然他們也都流汗了,卻沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,叫苦叫熱的,我很佩服他們這種精神,我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)!以后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,碰到困難我也要向解放軍叔叔那樣,不叫苦不叫累,努力學(xué)習(xí)攻克難關(guān),做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      嘻嘻,聽(tīng)到這個(gè)復(fù)方湯劑,你一定很好奇吧,下至但它是什么嗎,就讓我來(lái)告訴你吧。

      水+膠水:膠水這種黏糊糊的東西,加入水中,可能會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象。我親自看到了這種現(xiàn)象,讓我來(lái)告訴你吧!我們先擠了一些膠水放進(jìn)有水的燒杯里,我看到一幕很漂亮的現(xiàn)象,我看到一些很透明的.細(xì)絲在水中漂著,像水晶一樣,很美。

      水+油:油,這種做美味佳肴是必不可少的東西,如果加入水中,又是怎么一番情景呢?我們將油加入水中,發(fā)現(xiàn)他一粒粒的浮在水面,慢慢的,那些一粒粒的油就一下子“擁抱”在一起了,于是,油就浮在水面上了,一層一層的。

      水+醋:醋也是用來(lái)調(diào)味的東西,聞起來(lái)很刺鼻,把一勺醋加入水中,慢慢的,醋開(kāi)始均勻地向四周擴(kuò)散,很快,正平時(shí)都被醋給“吃掉”了,都變成棕色的了,將整袋醋加入水中,燒杯里的水變得像醋一樣了。唉,要不是加的是醋,我還真想嘗一口!

      現(xiàn)在你知道復(fù)方湯劑是什么了吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      “哇哇哇……”這一片哭聲,打破了我們?cè)練g樂(lè)的氣氛。弟弟臉上劃過(guò)的一道深深的血痕清晰可見(jiàn)。

      哭聲把我們所有的.焦點(diǎn)都集中在弟弟身上,媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事,臉上怎么搞的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“我……剛剛把弟弟……抱在草叢里……他沒(méi)站穩(wěn)……就摔倒在草叢里……草叢里的樹(shù)枝劃到了臉上,所以……”

      媽媽聽(tīng)后,對(duì)我一頓責(zé)罵:“你能不能小心點(diǎn),不要每次把弟弟摔得傷痕累累,不是摔倒就是磕到,他可是你的親弟弟,你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心?”

      挨了批評(píng),我既傷心又委屈,悶不做聲地跑回家,回到房間,心中久久不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺(jué)不自覺(jué)地涌上了鼻腔。此時(shí),房間里的空氣仿佛凝固了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕……正當(dāng)此時(shí),媽媽推開(kāi)房門走進(jìn)來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!眿寢寣(duì)我說(shuō):“知道錯(cuò)就好,以后小心點(diǎn),弟弟太小,也很脆弱,所以我們?cè)谡疹櫵臅r(shí)候必須要事事小心。媽媽剛剛也不對(duì),不應(yīng)該吼你,對(duì)不起!

      經(jīng)過(guò)這件事,讓我知道長(zhǎng)大不容易,媽媽對(duì)我們付出太多心血,作為姐姐,我也應(yīng)該幫忙好好照顧愛(ài)護(hù)弟弟,多幫媽媽分憂。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      下午,無(wú)聊。聽(tīng)著歌,對(duì)著歌單發(fā)呆。想起昨天本來(lái)要給老哥推薦一首歌的,但是后來(lái)因?yàn)樵趯懽魑臎](méi)有登qq,想著等我寫完就給他推薦去,結(jié)果找不到那首歌了。

      于是我發(fā)給他說(shuō),本來(lái)想給你推薦一首我覺(jué)得不錯(cuò)的歌,但是今天卻找不到了。他跟我說(shuō)沒(méi)事吶!然后就一大堆沒(méi)事的理由。最后我說(shuō)嗯哪。他說(shuō),我可以有這份心,他就已經(jīng)很感動(dòng)了。當(dāng)然,他用的是我們這邊的'話說(shuō)的!

      我no reply. 漸行漸淡吧。

      感覺(jué),后來(lái),聽(tīng)到他說(shuō)的話最多的就是沒(méi)事。好像他受傷了,跟我說(shuō)的時(shí)候,我表示擔(dān)心,他也跟我說(shuō)沒(méi)事吶。然后問(wèn)中考考的怎么樣的時(shí)候,我說(shuō)不可以說(shuō),有點(diǎn)糟,他還是說(shuō)沒(méi)事吶!哦,沒(méi)事吶!

      前幾天發(fā)的一條說(shuō)說(shuō),他兄弟評(píng)論,我沒(méi)回,他說(shuō),老鐵,不會(huì)喊666嗎。只是,我們?cè)缇陀辛烁糸u。就像我已經(jīng)不再能坦蕩地跟他談感情生活一樣,就像我不會(huì)再很自然地跟他說(shuō)有關(guān)他找女朋友的事情一樣,就像他也不再問(wèn)我是否有人追,是否喜歡上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了一樣。我們,已經(jīng),淡了感情!

      只是,希望,我們可以不要勉強(qiáng)維持感情。只是,希望我可以挽回,只是,我卻不知道怎么挽回!

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