實用的四年級的作文(合集5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　今天，春光明媚，萬物復蘇，我懷著無比激動的心情和老師、同學們一起去黃河游覽區(qū)參觀。

　　一路上，和煦的春風直撒到我們的臉上、身體上，使我們更有精神去游玩。路兩旁，一排排垂柳冒出了新的綠芽，像小姑娘的頭發(fā)上卡上了小花卡一樣。我們在一路歡笑的陪伴下來到了黃河游覽區(qū)大門口。

　　一來到大門口，我們就看見了炎黃二帝的雕像。它們是那么雄偉、高大，它們一同在凝視著遠方那美麗的黃河，這讓來參觀的游客們都無不為修建者那高超的雕刻技術所折服。

　　開始登炎黃二帝山了，我們激動地跳了起來。山路崎嶇坎坷，但是我們還是多么希望能早日到達山頂。“勝利了！”我們高興地大喊。這時的炎黃二帝像，顯得更加高大了。鳥瞰遠方，那蜿蜒起伏的'山脈，好像在天邊劃出了一道優(yōu)美的曲線，淙淙的黃河與它們作伴。山脈與黃河融為一體真像是一幅美麗的風景畫。我們親自到了炎黃二帝山的內(nèi)部參觀一番。一進門，便有一股涼氣涌來，內(nèi)部的結構呈拱形，面積約800多平方米，從后門往前門走差不多要走幾十米的路程，在里面大喊還會有回音出現(xiàn)。這可見當時的建造者的制作技術是多么高超。

　　接下來，我們下山，又走到了哺育廣場。水池中間，有一位面貌俊秀的年輕母親正哄著她懷里的嬰兒入睡。在這里，母親就相當于中華民族，嬰兒便是我們?nèi)A夏兒女，中華民族哺育著我們?nèi)A夏兒女。據(jù)了解，這座雕像高6米，是用漢白玉雕成的。參觀到了這里，我們不禁想到了媽媽那慈愛的目光，她把我們養(yǎng)育大，不知用了多少心血與汗水。所以，我們將來長大了，一定要做一個對社會有用的人，用自己的孝心來報答媽媽。

　　我們離開了哺育廣場，便依依不舍地離開了黃河游覽區(qū)。

　　今天真是一次有意義的參觀！

四年級的作文 篇2

　　我和一些朋友在圖書館里看書時，常常覺得現(xiàn)在的書太枯燥了。未來的圖書館一定要解決這個問題。

　　我想，未來的圖書館要有三部分。

　　第一部分是專為幼兒園至小學一、二年級的小朋友設計的。只要從紅色的書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像在看動畫片一樣。如果想看其他的'故事，翻下一頁就行了。這種書的每一頁就是一個童話故事。

　　第二部分是圖畫書。只要你從黃色的書架上取下一本書，把封面上的耳機帶好，翻到某一頁，就會有人將此頁的內(nèi)容繪聲繪色的講出來。你看著圖畫，又聽著聲音，仿佛進入了故事之中。講完一頁后，你不翻譯的話。他就會把此頁的內(nèi)容重講一次;如果你翻到另一頁，把書合上講述會立即停止。

　　第三部分的書最有趣了。只要你從藍色的書架上取下一本書，把它放入一扇門旁邊的盒子里，紅燈一亮，打開門，你就進入了書的故事之中。在里面，你既可以當觀眾，又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的按鈕，轉眼間，你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場。如果你想當觀眾的話，可以按你身旁的另外三個按鈕:綠按鈕可以讓節(jié)目倒退,黃按鈕可以讓節(jié)目快速前進，綠按鈕可以讓節(jié)目暫停，就像錄放機一樣方便。

　　未來的圖書館不但讓你得到書中的知識，還可以使你感到快樂。你說說這樣的圖書館好嗎？我們對這樣的未來圖書館拭目以待。

四年級的作文 篇3

　　一個小女孩趴在自己臥室的窗臺上，她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗好可愛，看到小狗悲慘地死去，小女孩不禁淚流滿面，傷心不已。她的.外祖父見狀。便把小女孩帶到另一個窗戶。從這個窗口望出去，那是一片陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園，小女孩的愁云為之一掃，心空立刻明朗起來。

　　人有悲歡離合月有陰晴圓缺。每個人的心靈都有著不同的兩扇窗：一扇是悲，一扇是喜；一扇是陰，一扇是晴；是光明，一扇是黑暗；一扇是秋意瑟瑟、落木蕭蕭，一扇是春暖花開、芳香四溢；一扇在左手，一扇在右手。推開哪扇窗，皆在彈指之間，產(chǎn)生的結果卻會截然不同。

四年級的作文 篇4

　　貓和狗是一對好朋友，一個看家護院，另一個守衛(wèi)著糧食，彼此相安無事。

　　有一天，大家同時看到了一塊肉，狗就上去搶，貓看到了也上去搶。狗咬著貓的脖子，貓也不示弱，用它鋒利的爪子抓狗的臉。最終，狗憑著自己的高大搶到了這塊肉，狗邊吃邊得意地說：“看你這小樣，還想跟我搶，門兒都沒有�！必堈f：“你也別得意的太早，總有一天，我會把你的東西搶過來的。”

　　過了幾天，貓咪出去找吃的'的時候被一只狗給咬傷了，貓咪就在家里休息，也不能亂動，狗看到了說：“看你有瘦又小，在家里搶不過，還跑出去逞能，現(xiàn)在好了吧，被別人欺負了吧？貓說：“別看我瘦小，我的眼睛非常亮，動作也很靈敏，是捉老鼠的高手，看你每天只會‘汪汪’地叫個不停，誰怕呢！”

　　不久以后，貓的病情越來越重，不能動也不能說話。狗去醫(yī)院看它，說：“我就說嘛，你不行，還說一定要搶回你的東西，真是笑話�！贬t(yī)生聽到后說：“你不要再爭了，你應該多看看貓咪，你們應該是最好的朋友才對，要互相幫助，互相謙讓。”狗聽后說：“我明白了，謝謝您！”狗又跑回房間對貓咪說：“小貓咪，對不起，是我不對，不應該搶你的東西，請你原諒我，好嗎？”貓咪聽到狗的話后說：“我原諒你了，我們和好吧！”狗狠狠地點了點頭。

　　貓咪病好了，它們倆也成了好朋友，每天都一起玩耍，一起曬太陽，一起吃飯，互幫互助，過上了幸福、快樂、無憂無慮的生活。

四年級的作文 篇5

　　我的老家我的心啊

　　到現(xiàn)在，我還懷疑自己是不是依然在夢境中游蕩？那種總是在夢中想念了千百遍、回來了千百遍的家

　　啊，終于在我們的眼前出現(xiàn)！

　　在這個溫暖的冬日，我們遠離了擁擠不堪的小城，驅車來到這祥和的鄉(xiāng)村。心情很好，我們在陽光下，沿著小路，走上高高的小山坡，破頂上風吹動干枯的草地，伸展雙臂，放開歌喉，聽著四周連綿的回聲

　　……

　　走累了，坐在路旁的衰草上，天空那末么藍，空氣純的得養(yǎng)心，遙望這熟悉的鄉(xiāng)間小路，恍如童年的夢境，走過多少回，歡樂和夢想，都像是那遠去了的腳印……

　　從田野到小路，從小路到平整的瀝青公路，我知道，我會到達，不管距離多么遙遠，不管時間如何變遷，我的`心會指引我走向你，因為在夢中你留給我太多訊息……

　　為何這樣蒼老？時過境遷的老家，當我的腳步走向你，我甚至在彳�。哼@是你嗎？是你嗎？因為鄉(xiāng)村的規(guī)劃，你顯得那末么不完整，在四周高硫的映襯下，仿佛被遺忘的歷史！ 不，那是守候的慈母啊，我的

　　夢之所緣！承載我太多歡樂回憶的所在！我是童年�。� 忽然很想念他們，我的可愛的伙伴們呢？

　　沿著童年的回憶，沿著夢境的呼喚，我走過每一寸想念的地方，聽叮咚的小河水，擁久違的小樹，到親人的墳前叩首問安，我相信無論生死離別，相親相愛的人都心心相�。�

　　家，我不滅的夢��！