- 四年級(jí)秋天的作文 推薦度：
- 四年級(jí)秋天作文 推薦度：
- 四年級(jí)秋天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級(jí)秋天的作文【匯編5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了美麗秋天。秋天雖美可我家梨樹(shù)的葉子都開(kāi)始凋零了。
假如我是那凋零的葉子中的一片，我就會(huì)很傷心。因?yàn)榈搅说厣�，你將�?huì)被人踩踏；因?yàn)榈搅说厣�，你就不能像其他的�?shù)上的葉子一樣受到人們對(duì)他的贊美；因?yàn)榈搅说厣�，你就�?huì)被腐蝕掉。寫(xiě)到這我感到很可惜。
別人可能來(lái)瞧你一眼的時(shí)間都沒(méi)有，但我不一樣。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就會(huì)跑來(lái)看看你。因?yàn)闊o(wú)論風(fēng)怎么，狂雨怎么，你都不為抗拒的'預(yù)期挑釁。我可以想想別人唾棄你的時(shí)候你會(huì)怎樣，我也可以知道當(dāng)你飄到地上的時(shí)候，你是多么想再回到待在樹(shù)枝上的生活！也許你曾想在這五彩繽紛的世界里多待一會(huì)兒，科汽車(chē)碾壓和清潔工人對(duì)你所做的一切，你都會(huì)發(fā)出呻吟，可這也可能會(huì)是你第一次釋放了克制在內(nèi)心的痛苦和怨恨。但假如你幸運(yùn)的話，鳥(niǎo)兒也將會(huì)把你帶大舒適的地方去。
你枯葉，經(jīng)歷了生命的輪回，同樣也見(jiàn)證了時(shí)間留下的一切。枯葉雖枯，但他凝聚了生命的力量。在我心中枯葉是最美！
四年級(jí)秋天的作文 篇2
炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天已悄悄地來(lái)到了，馬路邊上的樹(shù)葉有的落下來(lái)了。樹(shù)葉落下來(lái)的樣子像蝴蝶在翩翩飛舞。只見(jiàn)不同樹(shù)上的葉子也各有千秋，有的全都是綠的，有的半紅半綠的，有的黃里夾著巧克力色的，還有顏色紅彤彤的楓葉，金黃金黃的銀杏樹(shù)葉……
我很喜歡楓樹(shù)，它的樹(shù)葉可以當(dāng)書(shū)簽，手摸上去的'感覺(jué)有一點(diǎn)粗糙，葉子的邊上在慢慢變紅。到了深秋，楓葉紅得更加絢麗。楓葉的形狀猶如我們的手掌，葉柄莖脈伸展到葉子的四面八方，猶如一張張網(wǎng)。莖脈周?chē)尸F(xiàn)紫紅色，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，美麗的葉子左右擺動(dòng)，有的隨風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)，靜靜地躺在大地媽媽的懷里，漸漸地化作泥土。
秋天猶如一幅美麗的圖畫(huà)。我忽然想起杜牧寫(xiě)的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。這些火紅火紅的楓葉讓人覺(jué)得心里暖洋洋的，象征著喜慶和歡樂(lè)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，秋天，不像夏天那樣熱情奔放，秋天，不像冬天那樣雪兆豐年。秋，就是那樣奇特。
我漫步走向那片樹(shù)林，風(fēng)起了，葉落了，那說(shuō)明秋來(lái)了！
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看！那楓葉遇見(jiàn)了秋天連臉都紅了，紅的似火，似霞。抬起頭望去，我的實(shí)現(xiàn)中全是紅色，不對(duì)！瞧！那是一點(diǎn)一點(diǎn)的金黃色，原來(lái)是桂花，難怪總是有一股香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
走在這條小路上，那“沙~沙~”的聲音多么清脆，悅耳。剛開(kāi)始，我還認(rèn)為是風(fēng)吹過(guò)數(shù)而出的聲音，直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我踩到樹(shù)葉而發(fā)出的聲音。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉，生怕把它弄破一個(gè)小角。我細(xì)細(xì)品味著它：那一道道裂開(kāi)的口子分明記載著一生經(jīng)歷的風(fēng)霜雪雨�？墒�，它還愿意奉獻(xiàn)自己，悄悄地落了下來(lái)，給大樹(shù)作為養(yǎng)分。
秋天是歸去之美。樹(shù)兒們?nèi)~兒歸還大地，歸還給了明天的自己，把絢麗化作淳樸，悄悄離去�？罩校笱阃蠚w去，在空中劃出一道道弧線。
那石榴也迫不及待地咧開(kāi)了嘴，瞧他笑得那樣子，我也笑了。當(dāng)然，最應(yīng)該笑的'是農(nóng)民伯伯，他們知道自己沒(méi)有白忙活。一看到那碩果累累的石榴樹(shù)，就笑得合不攏嘴，和石榴還別有一番相似。
瞧吧！看吧！我曾經(jīng)走過(guò)的秋天，一個(gè)又一個(gè)，那是美麗的，那是祥和的，那是值得我們收藏的！
四年級(jí)秋天的作文 篇4
九寨溝、北戴河、布達(dá)拉宮。這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨(dú)愛(ài)家鄉(xiāng)那可愛(ài)的田野。
秋天的早晨，我們行車(chē)來(lái)到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧?kù)o而安詳，她仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢(mèng)。
迎著秋風(fēng)，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長(zhǎng)須，像長(zhǎng)矛的紅纓；篷著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同首次登臺(tái)演出害羞的小姑娘。
就在這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑在田野里，光澤四溢�？諘缍謱�?kù)o的田野里時(shí)而傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給整個(gè)田野增添了生機(jī)與歡樂(lè)�？粗矍暗木吧�，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥(niǎo)，用自己的.歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風(fēng)，在祖國(guó)的田野上吹拂、飄蕩。。。。。。
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、莊嚴(yán)而又神秘，像一幅完美的山水畫(huà)，給愛(ài)她的人們留下美麗的夢(mèng)想。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，但有的時(shí)候，它也代表著無(wú)限凄美……
這是在幾百萬(wàn)個(gè)銀杏葉里的一個(gè)銀杏葉的浪漫故事。
它，已經(jīng)歷了歲月的滄桑，全身披上了秋天的顏色；它，像一把小小的展開(kāi)來(lái)的紙扇，留住往日的回憶。它在的地方，往往是有些人魂思?jí)衾@的地方，因?yàn)槟抢�，給人們留下太多回憶……終于有一天，它經(jīng)不住歲月的洗禮，從樹(shù)上飄了下來(lái)，變成了一只美麗的蝶兒。蝶兒飛啊飛，飛入了一望無(wú)際的.稻田，那里全是稻子，看起來(lái)象一片金海，有的稻子被風(fēng)吹動(dòng)，就似金海里泛起的波濤。蝶兒飛啊飛，飛入了色彩絢麗的果園，那里的蘋(píng)果見(jiàn)了它一個(gè)個(gè)羞紅了臉，那里梨子見(jiàn)了它，一個(gè)個(gè)炫耀自己的皮膚，那里的柿子見(jiàn)了它，臉上發(fā)起了燒，結(jié)果越燒越紅。蝶兒飛啊飛，飛向那一望無(wú)邊的田野，咦，那幾天還看到有小朋友在玩的呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，還真冷��！
它想家了，趕快歸于自己的家，那棵永遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)。
【四年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
秋天的四年級(jí)作文03-28
四年級(jí)秋天作文11-08
四年級(jí)秋天作文12-06
四年級(jí)秋天的作文[精選]08-26
秋天四年級(jí)精選作文07-02
四年級(jí)秋天作文07-03
精選秋天的四年級(jí)作文07-03
秋天四年級(jí)的作文11-03
四年級(jí)秋天的作文11-03
秋天四年級(jí)作文11-04