四年級(jí)的作文4篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今天是我們期待已久的體育藝術(shù)節(jié)，操場上彩旗飛揚(yáng)，老師們都在辛苦的忙碌著。同學(xué)們都高興極了，因?yàn)槲覀兊?爸爸媽媽也要來參加我們的體育藝術(shù)節(jié)。

　　中午吃完飯，我看到好多家長志愿者們提前來到學(xué)校幫忙，比賽快要開始了。首先是我們要舉行升旗儀式，然后是臧函來表演彈古箏，彈完古箏后是跳春曉的舞蹈，等這些節(jié)目表演完后，就正式開始體育比賽了。

　　首先是跑步比賽，接著是毽子投準(zhǔn)，再接著是練武術(shù)，還有雙手接橋，最后是拔河比賽。我們班拔河比賽得了第三名，我有點(diǎn)難過，媽媽安慰我沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，一定會(huì)得第一名，我聽完心情好多了。

　　今天是我最難忘的體育藝術(shù)節(jié)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！笔前�，黃山處處是景，山水如畫，高峰入云，奇松怪石，各式各樣。而令我印象最深刻的是在光明頂上的日出。

　　那日，我起了個(gè)大早，來到光明頂。層層疊疊的松樹，幾乎都覆蓋了整座山。放眼望去，白茫茫一大片，青翠的松樹若隱若現(xiàn)，像被蒙上了一層白紗。走近了看，每一粒雪絲毫無偏差地落在了松針上，調(diào)皮的雪仙子們擺出形態(tài)各異的拼圖，有的像天上的銀河，有的`像白胖的蠶寶寶。每根松針上都沾滿了雪晶棱，像是蘸上了厚厚的白砂糖，美極了，妙極了。這就是黃山四明絕中的“霧淞”。天空還是暗的，可山頂上早已人山人海，每個(gè)人都裹著厚厚的外套，期待日出時(shí)美麗的場景。

　　剛剛還是黑暗一片的天空，猛地裂開了一道口子，一束光從天上傾斜而出，像舞臺(tái)上的聚光燈一般射向大地，山谷一下子亮堂了起來，天空開始變起了魔術(shù)。原本黑暗而寂靜的天空，好像一下子掙脫了惡魔的束縛，肆無忌憚地奔涌而出，就連剛才似乎終年不化的積雪，也泛起了白光，展露出晶瑩的光澤。一切都有了生機(jī)。松鼠也從松樹上探出頭來，四處跳竄，開始尋找食物。一輪紅日漸漸地從后山露出了半個(gè)臉，大地也慢慢地蘇醒過來。積雪開始融化，小草挺直了腰板，松樹抖了抖手臂，一陣涼風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。蔚藍(lán)的天空飄過幾朵紅云，像是戰(zhàn)馬馳騁在沙場上。

　　過了好一會(huì)兒，紅火的太陽爬上了山頂，光芒四射，像一個(gè)巨大的火輪，像是要融化掉整個(gè)山谷里的積雪似的。陽光把每個(gè)人的臉也照得紅彤彤的，我們迎著日出和朝霞?xì)g呼雀躍。

　　人們都贊美黃山的奇松、怪石、云海、霧淞，而我卻獨(dú)愛光明頂上的日出。

四年級(jí)的作文 篇3

　　荷花非常漂亮，媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花。

　　荷葉又綠又圓，像一個(gè)綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上，有的四周則一平一翹的，就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低，鋪滿了整個(gè)池塘。微風(fēng)吹來，荷葉一飄一飄的，池塘里像翻起了一層層綠色的波浪。

　　荷花的莖又細(xì)又直，切開以后里面還是中空的，里面有飄出細(xì)絲，我想，這就是所謂的藕斷絲連吧！莖的上面還有芝麻大小的黑點(diǎn)，用手一摸，扎扎的，這是它保護(hù)自己的秘密武器。

　　那些沒有盛開的荷花非�？蓯郏核麄兌挤坂洁降�，一頭大，一頭小，像小姑年害羞的`小臉蛋，悄悄地躲在荷葉的后面，只露出半個(gè)小臉蛋來。有的荷花盛開了，一瓣二瓣的，用手摸一摸，啊！花瓣又柔又軟，就像農(nóng)民公公種的棉花，舒服極了！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來，花香撲鼻，沁人心脾。秋天的時(shí)候荷花凋謝了，凋謝時(shí)，荷花的花瓣耷拉下來，就像小姑娘一臉不高興。不過，這時(shí)候蓮蓬卻長了出來，里面還有一粒粒的蓮子呢！這些鏈子可以生吃，也可以煮食，營養(yǎng)非常豐富。

　　荷花真美！我愛美麗的的荷花！

四年級(jí)的作文 篇4

　　人生在世總是不能讓人留有遺憾的離去，在生活的道路上我們總是一往無前的走去，在命運(yùn)的長河中我們總是不愿認(rèn)輸，無論前方的路有多遠(yuǎn)我們總是堅(jiān)持不懈的走下去。

　　曾有人走在一片森林中，他的周圍全都長滿了樹木，致使他不知自己該向何方走，他彷徨了、慌張了，失去了前進(jìn)的方向。在他即將離開這個(gè)世界時(shí)，它的心中充滿著不甘，于是在他即將閉眼前，他看到了他時(shí)常在廟中拜的菩薩，于是他將他的不滿說與了菩薩聽，他將他的怨都發(fā)泄了出來，他怨老天的殘忍，他怨世道的不公……

　　于是菩薩就問他：“你為何不向四周走走看呢？”，他埋怨的答到：“這四周哪有路可走？菩薩你看看這四周都沒有路全是樹�。　�，菩薩笑了，溫和的對(duì)他說：“路是從何而來的呢？路不就是人們所走出來的么，只要人的腳走到哪里哪里就是路”，菩薩說完就離開了，獨(dú)留下他慢慢的思考著。

　　路在哪里，路在人的腳下，路是從何而來的`，路是人們走出來的，你現(xiàn)在知道了么？

　　人生的路，就同生活中的路一樣，他不是由別人為你鋪好后讓你再走的，而是要你自己去走出來的。