小學(xué)四年級(jí)作文4篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的端午節(jié)。每一年的這一天，很多人家都會(huì)包粽子。

　　今天，我的媽媽也買(mǎi)來(lái)了糯米，紅棗，花生，紅豆，還有棕葉。接著把泡好的江米洗干凈，放到鍋里煮了一會(huì)兒。好了，開(kāi)始包粽子嘍！

　　我一會(huì)兒這里看看，一會(huì)兒那里弄弄，看媽媽把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層紅豆，我馬上拿了一個(gè)我最愛(ài)吃的大紅棗放了進(jìn)去，最后媽媽把上面的粽葉向下一折，好了，三角形的.粽子做成了！哦，忘了還要用棉線綁緊，因?yàn)閶寢尠�粽子的技術(shù)還不到家，才只能用棉線綁起來(lái)。就這樣，我和媽媽包了很多個(gè)粽子，其中我還自己包了一個(gè)很特別的大棗餡粽子，是個(gè)船形的。煮粽子的時(shí)候，聞著飄出來(lái)的香味，饞的我垂涎三尺。

　　兩個(gè)小時(shí)之后，粽子終于煮好啦！我顧不上燙，趕緊拿起我包的那個(gè)船形粽子咬了一口，哇！好香啊！我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家吃著自己包的香噴噴的粽子，媽媽我夸說(shuō)：“家駿真是長(zhǎng)大了，能幫媽媽包粽子了！”聽(tīng)了這話，我心里甜絲絲的。

　　真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的鳳凰山腳下，那里風(fēng)景秀麗，特產(chǎn)豐富。

　　沿著京滬高速公路一直向東，(.)不一會(huì)就到了我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的小村莊，一排排整齊的瓦房和美麗的鳳凰山隔路相望，村西有一條小河，河水清澈透明，一群群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，河邊的柳枝輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了。

　　田邊地頭開(kāi)滿了五顏六色的野花，山上的果樹(shù)也結(jié)滿了果子，滿臉皺紋的農(nóng)民伯伯臉上了露出了滿意的笑容。地下有豐富的'礦產(chǎn)資源，黑色的金子——煤，它的品質(zhì)很好，用處很多，煉鋼、發(fā)電、取暖做飯……

　　這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　人常說(shuō)：“母愛(ài)如海�！泵慨�(dāng)我遇到了困難都會(huì)想到媽媽，依靠媽媽。我的爸爸是一名工作人員，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就要皺眉頭，我都快崩潰了！

　　記得那次，我要上英語(yǔ)課，可是我有一個(gè)好朋友過(guò)生日，我沒(méi)有告訴媽媽，給爸爸說(shuō)了，讓他轉(zhuǎn)告媽媽。于是我就一溜煙地跑到了同學(xué)家，我急忙給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽讓我趕快“滾”回來(lái)上英語(yǔ)課去，因?yàn)槲倚牟辉谘�，我沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽的話，后來(lái)才知道的。

　　等同學(xué)過(guò)完了生日，來(lái)到了樓底下的.廣場(chǎng)，我看見(jiàn)家里沒(méi)人，于是就在樓下等。等了很久，也沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)，我想了想準(zhǔn)備去阿姨家打電話，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在樓下打羽毛球，我高興地跑了過(guò)去，心想：媽媽肯定會(huì)大罵我一頓。我膽怯地走到媽媽身邊，等著挨批呢，可真是不可思議，媽媽不但沒(méi)有打我，而且口氣溫和地對(duì)我說(shuō)：“下次不要這樣了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽，心里美滋滋地回了家。

　　到了第二天，我把昨天的事忘得一干二凈，沒(méi)有尊守諾言，一直從下午兩點(diǎn)玩到晚上七點(diǎn)半，被爸爸罵回了家，狠狠地打了一頓。媽媽氣得罰我寫(xiě)了三份試卷，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“不寫(xiě)完就主許睡覺(jué)�！眿寢尷浔�冰地話語(yǔ)傷痛了我的心，眼淚像斷了線的珠子一樣，流到了試卷上，我哭了，哭得特別傷心，我委屈地想著：他們到底是不是我的親生父母呀？對(duì)我怎么這么狠？

　　我如一只“籠中之鳥(niǎo)”失去了自由，多么渴望有一個(gè)屬于自己的空間。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　第一天上課，我有點(diǎn)害怕。以前經(jīng)常讀到“會(huì)游泳的小孩被淹死”的報(bào)紙，心里不免有點(diǎn)恐慌。那里先要“沖涼”，再熱身，最后才游泳。剛到游泳池，猛然感覺(jué)好冷好冷，身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈，適應(yīng)溫度，再來(lái)開(kāi)展訓(xùn)練。

　　首先，老師要我憋氣。老師讓我先自己來(lái)，我試了好幾次。這時(shí)，老師問(wèn)我：“怎么樣？”“要不要試試？”我答應(yīng)了一聲，就一頭扎下去，手緊緊的抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時(shí)，老師說(shuō)：“還行。要不，我?guī)�你游游看？”我又�?yīng)了一聲。老師拉著我的`手，我一頭扎下水去，老師就帶著我往前走，我感覺(jué)身體輕飄飄的，就這樣往前飄往前飄，舒服極了。當(dāng)我憋不住時(shí)，我就一下子站起了，完全不用擔(dān)心會(huì)淹死。悄悄告訴你，那水池只有大腿那么高。

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