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小學(xué)四年級作文[精品9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎大家分享。
![小學(xué)四年級作文[精品9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
小學(xué)四年級作文 篇1
每個人都有自己的夢想，在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂；在劉翔的眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍�；在雜交水稻之父袁隆平爺爺?shù)难劾�，夢想是糧食達(dá)到世界最高產(chǎn)量。
夢想，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；夢想，是我們的指路明燈；夢想，是我們的希望之火……
楊夢衡，一個雙手都截肢的殘疾人，他的夢想就是在殘運會的游泳比賽中拿金牌，他每天都在刻苦的練習(xí)。結(jié)果，他在比賽中只得了全國第九名，連國家隊都沒有加入。但是，他并沒有放棄，他說了這樣一句話：我有兩條路可走，一條是死，一條是精彩地活著。他選擇了精彩地活著，于是他又有了一個新的夢想，就是當(dāng)翻譯，他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，最后考入了中山大學(xué)，完成了他的夢想。
我的夢想是成為一名畫家，畫出祖國的大好河山，畫出中國人的精神風(fēng)貌。這個夢想，在我很小的時候就萌生了。那是我5歲時，媽媽帶我到昆明去玩。那兒的竹子好多好多啊，郁郁蔥蔥的連成了一片竹子的海洋！那兒的瀑布好壯觀啊，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�。∧莾旱氖^好多好奇啊，有的像獅子戲球，有的像公雞打鳴，這么美的景色讓我仿佛到了人間仙境。那時，我就有了一個念頭：將來我長大了，一定要當(dāng)一個畫家，把祖國如畫的景色畫下來，讓更多的人了解我們的祖國，喜愛我們的'祖國。為了這個夢想，我參加了繪畫班，放棄了許多游戲的時間，用來練習(xí)繪畫。由于我堅持不懈地努力，我的畫越來越美，我的努力也得到了老師的認(rèn)可，讓我代表學(xué)校參加各種繪畫比賽。我還得了全國國畫比賽的二等獎呢！
成為畫家的這個夢想一直激勵著我前進(jìn)，激勵著我奮斗，我將樹立信心，放飛夢想，讓自己擁有一個更加燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢想，為夢想而奮斗！
小學(xué)四年級作文 篇2
打開相冊，一個興高采烈的女孩入眼簾，調(diào)皮的她騎在一只獅子上，開心地笑著，露出了一排整齊的牙齒，那威風(fēng)勁兒，別提了！這勾引起了我對那件事的回憶。
那是去年夏天一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去“蔚州署”游玩，我像一只調(diào)皮的猴子到處亂串。
我心血來潮，要照幾張照片。來到大門樓我仔細(xì)端詳著兩只守門神——石獅子經(jīng)過細(xì)心挑選，我選中了左方的獅子。三下五除二，我便騎上去了。這只獅子張著兩只炯炯有神的眼睛，脖子上還系著一個大鈴鐺，右爪朝前，一副躍躍欲試的.樣子，我則像個守門大將，騎在這頭兇猛的獅子上，無比威風(fēng)，正當(dāng)我撫摸這頭獅子時，媽媽按下了快門，“咔嚓”一聲，保留了我在“蔚州署”的樂趣。
那張照片真令我難忘，每當(dāng)看到這張照片時，我就想到了那騎在那只石獅子上的威風(fēng)，那在“蔚州署”中留下的無限回憶與歡歌笑語。
小學(xué)四年級作文 篇3
硬幣，可謂是無人不知，無人不曉啊�？山裉焱趵蠋焻s要讓我們在教室里找到一枚一元的硬幣，它被王老師事先放在了教室的某個地方。你想想，這么大的一個教室，那么小的硬幣，怎么找呀？不過，王老師提醒我們：“硬幣不在課桌上，也不在抽屜里。”這可大大縮小了搜索的范圍喲！
第一輪搜索開始了，祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背，向“紅領(lǐng)巾角”走去，雙眼注視著地面，尋找硬幣的影子。來到“紅領(lǐng)巾角”，他把小黑板移開，低著頭，向地面掃視了一番，可是一無所獲。祝澤暉不灰心，他直穿過道，來到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”，把掃帚拿開，想看個究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”，看看有沒有硬幣。祝澤暉心想：硬幣一定在這兒，要不然這里怎么會有那么多掃帚做遮掩物�？烧{(diào)皮的硬幣就是不肯出來。唉！突然，祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣，王老師肯定把這個不起眼的'拖把蓋在硬幣上，而且把掃把放在墻角處，一定是想讓大家不注意，我一定要把它揪出來。祝澤暉拿開拖把，使勁地晃了晃，又抖了抖，龍飛鳳舞了幾下，可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚，把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開，摸了摸抽屜，當(dāng)然找不到了。就在這時，王老師大喊一聲：“�！薄Ｗ蓵熧M了九牛二虎之力，到頭來還是兩袖清風(fēng)。他無可奈何地?fù)u搖頭，勉強(qiáng)地笑了笑，擺擺手，好像在說：“不行啊，不行��！”我想：這小小的硬幣算得了什么，下次，我要讓你們嘗嘗我的厲害，讓你們刮目相看，哈哈！
“女偵察兵”——潘恬田上場了。她真是個浪費時間王，圍著教室巡視了一圈，時間就用完了。至于結(jié)果嘛，那當(dāng)然是可想而知了——沒找到。同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛：“唉，兩次都不成功，看來真是沒希望了�！薄叭f一被找到，你怎么說？”“一定在前門后面。”“……”
這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道：“前兩位同學(xué)都只找地面，沒找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開關(guān)盒摸了摸，沒摸到，又瞧了瞧窗框，還是沒有。突然，劉偉建大聲喊：“電視架，電視架！”刷，刷，刷，四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過去，踩上凳子去摸硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)王老師的表情有些反常，哈哈大笑起來。我靈敏地意識到：硬幣一定在電視架上。果然，趙文杰把硬幣摸了下來。起哄聲不見了，取而代之的是一陣歡呼聲：“找到嘍，找到嘍，終于找到嘍！”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個成績，可是大伙兒一起取得的喲！
看來，集體的智慧多呀！我們辦事的時候一定要團(tuán)結(jié)合作，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，只有團(tuán)結(jié)，才能把事情辦好。
小學(xué)四年級作文 篇4
弘揚中華美德我們是二十一世紀(jì)的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實意義。中華美德這一方面我們時時都可以做到。在學(xué)校內(nèi)見到老師要有禮貌的問好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。
我們只要做，那我們一定能做好的! 作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德�，F(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的`國際交往帶來了許多外來的價值觀念�！胞湲�(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。
長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)
。弘揚中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從小做起，成為社會建設(shè)的骨干，因此我們必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧！
小學(xué)四年級作文 篇5
去年冬天寒風(fēng)呼呼地來回奔跑，不時發(fā)出憤怒的咆哮，我們凍得牙齒咯咯地響，雪花開始悠閑自在的從天上慢慢地飄落下來，雪花落在小學(xué)生的臉上，頓時冷嗖嗖的，接著雪紛紛揚揚的，像春天飛舞的柳絮覆蓋了大地，我放學(xué)走在路上看見一個低年級的小妹妹一個人撐著傘走的那樣艱難，我本想去幫助她，又一想天這么冷我的手也凍的`麻木了，又有些猶豫，忽然她摔了一跤，這時后面沖出一位大哥哥把她扶了起來，輕輕地問小妹妹：“摔壞了沒有”？小妹妹一把眼淚一把鼻涕的說:"沒有，沒有。"大哥哥又問：“你家里人呢？怎么沒來接你，你家住在哪里？我把你送回家吧！”小妹妹哭著說：“我媽媽開會了，不來接我，我家住在紅星橋附近”。小妹妹說完，大哥哥就扶著她在雪中艱難地走著，我看見大哥哥把傘撐在小妹妹頭上，盡量不讓雪落在小妹妹的臉上和身上。大哥哥身上一會兒就落滿了雪花，大哥哥臉凍得通紅的，身子一抖一抖的，我看見心里一陣陣的痛，內(nèi)疚的很。
原來我們身邊細(xì)微的事就能表現(xiàn)美，可是我們根本就沒有留心觀察過，原來得美就在我們身邊，不是美少，而是沒有多少會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
小學(xué)四年級作文 篇6
馬上就要午餐了，食堂的叔叔們把飯拿了上來，誘人的香味撲鼻而來。
一下課，一位位同學(xué)便爭先恐后地去拿飯，穿球鞋的，穿涼鞋的，穿皮鞋的，穿長靴的，都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接著，一只只纖細(xì)的手，寬大的手，細(xì)膩的手，粗壯的手，紛紛拿起湯碗，盛完湯，向位子走去。
緊接著，一雙雙細(xì)小的眼，炯炯有神的眼，水靈靈的大眼都盯著自己的碗，握緊勺子，開始吃了起來。一位胖乎乎的小同學(xué)，狼吞虎咽地吃著。還時不時地舔舔粘在嘴邊的飯子兒；那樣子，仿佛在品嘗千年難得一嘗的佳肴。一位十分瘦小，不愛吃飯的同學(xué)，嘴里含著勺子，偶爾吃一口飯，然后喝一口湯，閉著眼睛，“咕咚”一聲咽下去�？茨菢幼樱拖裨谧屗远舅幰粯�。
有位重量級的'女同學(xué)吃飯時還不忘保持著“淑女氣質(zhì)”，每勺才十幾粒飯，張開“櫻桃小嘴”慢悠悠地往里送，每次吃飯總是在最后一個吃完，“嗲”的很，使人立刻結(jié)起雞皮疙瘩來。
不到二十分鐘，幾乎每個人飯碗里的飯都所剩無幾了，有個小胖墩還在埋頭苦干，終于，他吃不下了，可菜太好吃了，不顧肚子的漲痛，又像餓狼一樣吃了起來，兩個腮幫子鼓地像個皮球，但他還是不停地往嘴里塞�？墒�，沒過一會兒，他又停住了。這時，他的肚子大的不成樣了，像裝了一只足球一樣。他還是想吃，可心有余而力不足啊。
又過了十分鐘，全班基本上都吃好了。于是，那梳辮子的，留披肩發(fā)的，剃平頭的，梳分頭的，紛紛把飯盒放好了。當(dāng)然，還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動著，不知要吃多久。
小學(xué)四年級作文 篇7
深夜了，媽媽叫我上床睡覺，我應(yīng)了一聲便回房休息，在月光的照耀下不知不覺地睡著了。
我做了一個奇怪的夢——
我坐著時光機(jī)器回到古代，發(fā)現(xiàn)自己是個殺敵無數(shù)，行俠仗義的大俠。只見他高大威猛的身材，透現(xiàn)出憨厚樸實的正氣。一張玉白色的瓜子臉上，鑲著一對月牙般的眉毛；眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他身穿一套撒打短裝，腰中纏著運功腰帶，手持青龍寶劍，這就是——青龍少俠。
金秋十月，師叔飛鴿傳書叫我去渝州，在路過的玉兔酒店坐下來吃飯。聽到鄰桌的一個人說：“老兄，五行山上的樹林里有一幫惡人，專搶過路客商，他們殺人放火，攔路打劫，無惡不作。唉，害我連渝州也去不了�！蔽衣犃耍軞鈶�，走過去低聲地問：“兄臺，怎么這樣？難道官府不理嗎？”他說：“那幫惡人的武功可厲害了，官府派一百多人去圍攻他們，可最后只有一個回來報信。”我叫過小二結(jié)了帳，拿著佩劍健步走出大門，跨上棗紅大馬，帶著滿腔的氣憤， 繼續(xù)踏上了去渝州的路。
馬兒飛快地奔跑著，我在馬兒背上想：怎么對付那幫惡人，他們究竟是什么來頭？他們是哪個門派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用劍的，并且是以正義為宗旨的；是武當(dāng)派的，不，武當(dāng)派一向門規(guī)很嚴(yán)，以道德教育為宗旨的；是少林派的.，更不可能，因為少林派是武林中最善良的門派。那，一定是哪些半路出家的武林?jǐn)☆�。我的馬兒嘶叫了一聲，我意識到：糟了，惡人來了。我便用輕功脫離險鏡；“要命的拿錢來，要命的拿錢來�！蹦切﹪D羅叫囂著�！氨敬鬆斢械氖清X，有本事就來拿�！保晃覒�(yīng)了一聲，那些嘍羅就像狼見兔子一樣拔刀向我砍來，我拔出青龍寶劍用橫掃千軍的一劍，將那幫嘍羅送上了西天。那頭領(lǐng)吼道：“還命來�！蔽叶ňσ豢矗褐灰娝麧M臉胡子，身高八尺，殺氣騰騰，簡直就是兇神惡煞的夜叉。這時，他拿起槍用一招單龍出海向我刺來，我側(cè)身一閃用一招花草吸水纏住了他；他來個千手招魔擺脫了我對他的追擊，這招真毒，害得我后退幾步，定過神來，我用了一招佛道除魔，以排山倒海之勢向他襲去；只見他用猛虎下山想向我反樸，我來了個招群獅出洞擊中他之后拔出青龍寶劍。最后我以飛天連擊刺傷了他的腳，使他喪失了行走和戰(zhàn)斗能力。然后用繩子把他捆得嚴(yán)嚴(yán)實實的，丟上馬背押去衙門，讓官府治他的罪。青龍少俠手擒五行山惡人的消息在江湖上紛紛傳頌著。我走到哪里都受著人們敬佩的目光。
“英雄來了，青龍少俠來了！”我在夢中聽著，一邊暗暗地發(fā)笑，“呵呵，呵呵”的笑聲把我從夢中驚醒。就這樣我做了一回大俠，心里很是滋味。
小學(xué)四年級作文 篇8
手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細(xì)嫩的，也有粗糙的，我見過的手就有很多種。
就拿我們家里人的手來說吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個手指美觀地長在手上，纖細(xì)修長，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛。每個手指關(guān)節(jié)處有些皺紋，當(dāng)我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們，這是由于手指常年靈活運動形成的'。我的指甲蓋細(xì)長，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分，指甲經(jīng)常剪得平平整整，清洗的干干凈凈。有幾條很深的紋路，有規(guī)律的分布在掌心里，這是與生俱來的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上，則隱約可見一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫出娟娟繡字，也可以畫出精美的圖案，還可以做很多有趣的事……左手和右手，這一對好兄弟，給我?guī)砹朔奖�，它不僅美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細(xì)又能干的巧手。
媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃，不像我的手那么白。它的皮膚很光滑，肉比較厚實，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經(jīng)常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺，讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的，很是可愛。指甲不是很長，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路，像細(xì)細(xì)的劃線。手背上除了一些細(xì)紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術(shù)師一樣，可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品，把臟衣服變得跟新的一樣，家務(wù)活可缺不了它！
爺爺?shù)氖帜�，則一眼就能看出這是老年人的手，整只手粗壯有力。細(xì)看手心，你會很驚訝：從來沒見過這么多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng)，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松，沒有一點彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會這樣，是因為它為我們家做出了許多貢獻(xiàn)：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補(bǔ)好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風(fēng)箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒有它我們還真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是對于我們每個人來說，都是身體寶貴的一部分，我們都應(yīng)好好愛惜和利用它。
小學(xué)四年級作文 篇9
我特別感激一個人，那人就是我的媽媽。她不僅生養(yǎng)了我，也是我的啟蒙老師，更是我最真摯的朋友。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我們校園里流行卡通畫膠，我也想買一張，貼在自己的本子上，那多漂亮呀！各式各樣的圖案，各種各樣的卡通人物，花花綠綠的，使同學(xué)眼睛一亮。我在同學(xué)們面前炫耀著。那滋味，別提多美了。我想：爸媽肯定會讓我買的。
好容易熬到了放學(xué)，一路上，我做著美美的夢，想著那情景，便小聲唱著不著調(diào)的歌。一路小跑。嗬，還真想快點到家。
一回到家，媽媽笑著對我說：“寶貝，今天有什么大喜事，讓你這么高興，是不是評到了‘三好’學(xué)生啦�！�
我一咧嘴，笑著回答：“哈，你猜不著的，除了我沒人知道。”
“那到底是什么呀？”媽媽顯得很急切。
我故意說：“你自己猜嘛！”
媽媽故作為難狀，說：“我猜不出來�！�
“真猜不出來？好吧，那我告訴你，我看中小店里賣的卡通畫膠啦！，我知道你會給我買的�！�
媽媽說：“那不行，這種東西對你沒有任何作用�！�
“真掃興。”我有些遺憾。我不情愿地吃起了飯，吃好飯，我心里冒出了一個想法：媽媽肯定是不想給我啦，我偷錢買，看你能將我怎樣。趁媽媽在樓上休息，我便從放錢的'柜子里拿出三元錢，沒跟媽媽打招呼就急忙走了。結(jié)果，我到小店里去買了四張不同的卡通畫膠，還剩余1元錢，我便買了根雪糕吃。
一回到家里，媽媽照常笑臉相迎，可這笑讓我心里毛毛的，我有些害怕�？墒菑谋砬榭磥恚瑡寢尣⒉恢�。我急忙吃好晚飯，跑上樓去。我一邊做作業(yè)，一邊往回望。媽媽來了，問我做作業(yè)做好沒有，我說：“做好了”。
媽媽便從我書包里找作業(yè)本，看了一些塑料袋，我心亂如麻，媽媽把塑料袋一扯，里面掉出了花花綠綠的畫片。便問我這些東西從哪兒來的。我早已想好許多理由。
媽媽陰著臉問：“這是怎么回事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“這是同學(xué)送……給……我的……”“怎么可能？一下子送四張，你是不是偷錢買的。”我心虛，語無倫次，臉漲得通紅，眼睛望著外邊。我不敢看媽媽的眼睛，也不想看，只見媽媽嚴(yán)肅地問：“說實話，你是不是偷錢了？”“沒有�！蔽颐娃D(zhuǎn)頭，碰到了媽媽那尖銳的目光。只見媽媽很是傷心地立即拿起一根小木棒，用木棒打我的手，我放聲大哭。我用我的手蓋著我的頭，木棒劈頭蓋腦般打來。媽媽眼睛閃著淚花，我知道，媽媽是愛我的。可是，我沒有勇氣認(rèn)錯。我想了半天，才擠出三個字來：“對不起�！眿寢屵@才罷手，難道媽媽的淚就是等這三個字嗎？我驚呆了……
同學(xué)們都說我誠實，待人也很真誠，因此我得到了許多朋友，但這些都是媽媽教給我的，是她教會了我怎樣做人，我怎能不感激呢？
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