四年級的作文大全(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
今天早晨，我聽見單人鬧鐘響了，這個鬧鐘只有我能聽到。我穿上自動溫度調節(jié)背心，別看它很薄，它可以按照身體溫度來調整背心溫度，比如說：在炎熱的夏天，背心是冷的。
我刷好牙，坐到餐桌旁，機器人阿姨把飯做好，放在桌上，用機械手把飯菜喂到我的嘴里。
吃好飯后，我騎上雙輪電動車，車速很快，以每小時三萬米的速度行駛。到了會議室，我和會長開了8小時的會，他讓我把激光槍和魔鏡借給他。我的激光槍每分鐘能殺死100萬個敵人，自己人卻是殺不死的。魔鏡可以讓自己的槍變厲害，將一把步槍放進魔鏡的一頭，一把加特林機槍就會從另一頭出來，還可以讓敵人的攻擊力變弱，讓我們的攻擊力變強。
開完會后，我又駕駛著雙輪電動車來到挖礦區(qū)。那下面有著許許多多的'機器人，都是我造的，有時候還會挖到雕像呢。他們將地下挖來的黃金放到煉丹爐里，煉成了牢固的金條，可以打磨成金箭。鉆石可以做成戒指，也可以賣，還可以給小動物們搭個鉆石窩。
我又來到湖邊，湖里許多防水機器人在幫我捕魚。湖里的機器人是太陽能發(fā)電的，而且10秒鐘就充滿電。
我回到床上，聽見防盜鬧鐘響了，我的玩具立刻變成多功能機器人保護我，機器人把盜賊抓了起來，把他送到了警察局。
突然，傳來一陣“叮鈴鈴”的聲音，起床鬧鐘響了。原來，剛才的一切都是夢呀！
四年級的作文 篇2
天亮了，此時每家每戶的人們都穿著自己要穿裁的衣服，小呆的爸爸老呆也不例外。
老呆每天都要在家里的鏡子前整理自己的領結和衣服，以免別人對自己有看法。但這一天和往常不一樣，今天小呆為了打高爾夫，所以起得很早，他開心的拿起高爾夫棒，來到爸爸每天照的鏡子前打著，可小呆打到第二下的時候便不小心打碎了鏡子，他心想：怎么辦？怎么辦？這可昱爸爸最喜歡的鏡子，以前爸爸都不準認何人碰的，甚至都不準我和媽媽靠近。不過現(xiàn)在應該還早，我得趕緊想想辦法，不然我可就會被老爸給臭罵一頓，不行，我要趕快行動起來。想著想著，他便用高爾夫棒把鏡子上的玻璃全部的.打碎，然后用掃把把地上的玻璃碎片掃完，倒在一個土坑里，用土把它埋起來，最后小呆便用油漆在原來放鏡子的地方畫出了一個老呆，畫完后他小聲地笑著說到：“太好了，這下爸爸一定不會看出這面鏡子壞了�！闭f著便開心的左腳一臺，右腳一臺的來到了客廳，看起電視來。
當老呆在鏡子前整理衣服和領結時，便看出了破綻，鏡子里的老呆是蝴蝶結，而現(xiàn)在自己帶的是長長的領結，鏡子里的老呆一動也不動的，而自己在動。心想：“這鏡子怎么怪怪的？”兒子小呆看了小聲說道：“彼發(fā)現(xiàn)了，還是快溜吧！”說著便跑了出志。老呆摸了摸鏡子在看了看自己的手，發(fā)現(xiàn)手上有一些油漆，生氣極了，叫道：“氣死我了，你這個臭小子，給我站住�！笨烧斃洗襞艹鲩T時，就被兒子小呆剛掃在坑里的玻璃給扎疼了——踩到了玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳上還留著一個玻璃碎片。
四年級的作文 篇3
祖國西北的風光無限好。今年暑假媽媽帶我去了青海，那里有兩大著名的風景區(qū)——茶卡鹽湖和青海湖，今天我就重點介紹一下茶卡鹽湖。
茶卡鹽湖位于青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)，它的面積相當于十六個杭州西湖那么大�！安杩ā笔遣卣Z，意思就是鹽池。我們從西寧出發(fā)，一路上，藍藍的天，白白的云，青青的草，成群成群的牛羊在山坡的草地上悠閑地散步，構成了一幅美麗的畫卷。坐了四個多小時的車，終于來到了茶卡鹽湖的游客中心。
進入鹽湖，仰頭望去，天空在鹽湖的映襯下格外明亮，一眼望不到盡頭，好像和天邊云朵連在了一起；遠看像是一座白茫茫的雪山，近看像一顆顆白色的粗沙，一粒一粒很飽滿。我歡快地走在鹽湖上，腳下發(fā)出“啪吱啪吱”的.聲音，好像在演奏一首樂曲。
我第一次踩在鹽湖上，還有點小興奮。從沒見過有這么大顆粒的鹽，彎腰撿了一顆，磨了一點小顆粒粘在手上，舔了一下，真咸！我和媽媽還玩起了打鹽仗，玩得不亦樂乎！居然連鹽雕都忘記欣賞了。
茶卡鹽湖令人眼前一亮，它的景色令人驚艷，雖然我回來了，但它的美景永遠留在了我的心中。
四年級的作文 篇4
人的一生仿佛一個蘋果，當它還是青蘋果的時候，吃起來酸酸的，這代表生活的苦，變成紅蘋果的時候，吃起來甜甜的，這代表生活的甜。
三年級上冊，我們班的數(shù)學老師推薦我去參加奧數(shù)比賽。
臨考前，我的心砰砰直跳，樹葉一直為我唱著“加油！加油！你一定行”�？季戆l(fā)了下來，我“沙沙”地寫了起來，考場鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上都聽的'見。第一大題是填空題，前面大部分的題目對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。寫著寫著，第一大題越來越難，我想：這題目越來越難，難題應該馬上到了，當我寫到第一大題最后一小題時，這可難住我了。我眉頭緊鎖，想了好一會兒，忐忑不安地寫上了個“六”�？晌矣窒耄翰粚Π�！如果是這樣，道理就不對了！答案應該是“三”。我馬上把“六”改成“三”。試卷寫完了 ，我認認真真的檢查了好幾遍，小心翼翼地把試卷交給老師。
考試后幾天，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，四五天后，我的奧數(shù)老師興奮的告訴我，這次奧數(shù)考試我是我班的一等獎，全年級第二名。我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。
即使我得了大獎，但我還是明白了一個道理。在困難時沉著冷靜 ，才能想出新的辦法，找到正確的答案。
四年級的作文 篇5
我們大家對月亮的印象比較深，因為我們會時不時看到一輪明月在天上懸掛著，我眼中的月亮。
一說到月亮，我們一定會想到嫦娥奔月與古希臘傳說中的女神，其實，月亮上只有高山和小行星砸出來的'坑。
為了更好的觀察月亮，我走到院子里，看見了一輪明月，這天的月亮好似一瓣桔子。月亮把銀光灑下來，所有的物體好像披上了銀 紗，院子里有小朋友在玩，銀紗跑到小朋友身上，跟小朋友一起玩，玩累了，跑到樹梢上。不一會兒，月亮躲云里去了，銀光也悄悄的回 去，隔著談談的云，也能看到月亮清晰的輪廓，月亮可能是累了，跑到云里休息去了。
在院子里，小朋友回家了，小螞蟻也休息了，連池塘里的魚也睡了，一切安靜了下來。。。。。
四年級的作文 篇6
要說誰是我最好的朋友？那么，莫屬王詩怡啦！
她長有一個圓圓的臉蛋，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴，卻能說會道，講起話來有條有理，還不時用手比劃著。我印象最深的.是她求人的方式，雙手會拉著你的胳膊，搖來搖去，好像我是她外婆似的……
自從我們認識以來，我和她座位間就隔了一條過道，下課時，經(jīng)常一塊兒說話，有時候會伸著長長的手臂遞文具。有一件事，讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時，我們都自愿報名了十分鐘隊會，而且成了一對搭檔。那天，我十分緊張，幾十雙眼睛盯著我們看，有一段應該是兩個人異口同聲的，我卻因為緊張的緣故，呆在了一邊，這時，王詩怡靈機一動，碰了我一下，并使了個眼色，我一下子回過神來了，并且再次投入了狀態(tài)。在接下來的隊會中，我們顯得十分輕松，你一言，我一語，教室里彌漫著歡樂的氣息，我們圓滿地完成了十分鐘隊會。
從那以后，我們倆形影不離，經(jīng)常在一起學習談論，取長補短，相互幫助，不僅提高了作業(yè)速度，而且還很快樂。就是這樣一位調皮可愛的朋友讓我感到很快樂。
四年級的作文 篇7
我的爺爺生活一向節(jié)儉，不愛穿新衣服，但因為一件事卻讓他變酷了。那件事還必須得從幾天前說起。
海盜爺爺
那天，是星期天，爺爺因為白內障需要做一個小手術。媽媽得知消息后趕緊打電話向公司請假。那天晚上，我從作文班回來后，看見病床上的爺爺大變樣兒，只見爺爺?shù)挠已郯狭搜┌椎募啿�，看上去像一名“海盜”，不過爺爺覺得“海盜”這個詞一點也不好聽。
酷爺爺
因為全家人都開玩笑說爺爺像“海盜”，他就非得要把紗布拆下來。哎，爺爺?shù)淖宰鹦目烧鎻娧剑∧棠屉m然著急卻沒有辦法，要知道他可是一家之主。奶奶無奈地把紗布給爺爺拆了下來。
爺爺拆下了使他厭煩的紗布后，他自己是滿意了，可全家人都擔心他的眼睛被細菌感染。就想盡辦法給他遮住那只眼睛，可爺爺就是不愿意。最后姑姑提出讓爺爺帶個墨鏡，我們都同意了。姑姑拿來一幅手帕和一副墨鏡，先將手帕折成一個小方塊，放在爺爺?shù)挠已凵�，再給爺爺帶上墨鏡。這樣就大功告成了。
當我看到爺爺戴上墨鏡的.樣子時忍不住笑了，姑姑好像也像笑，但只能使勁兒地忍著不笑出聲，還對著我說：“你看，爺爺多酷�！睜敔斅牭胶�，笑容在臉上綻放開來，大家也紛紛夸爺爺真酷，他也高興得不得了。
我的爺爺怎么樣？是不是有點返老還童的感覺。
四年級的作文 篇8
上周五下午，我走在回家的路上，突然看見同學們成群結隊地朝著一個巷子里跑去，便尾隨其后，快步地跟了上去。
只見大家站在一棵茂盛的大樹底下，一個個抬著頭，用手指著樹上那一個隱約閃動著的東西。突然，人群中有人大叫了一聲：“快看，快看，那里有一只小松鼠！”我放眼望去，仔細一瞧，是呀，還真是一只松鼠哩！
這只松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，一身毛發(fā)略微發(fā)白，看起來十分活潑、可愛。剛才的那聲驚叫好像嚇到了松鼠，它趕忙用那輕快的'四肢飛躍到電線桿上，好奇地望著我們。
松鼠見我們好一段時間沒去驚動它，便又向前方小跑幾步。我們又緊跟在它后面，生怕會找不著它。它見我們前進幾步，感覺會對它圖謀不軌，便疾步逃到了另一棵樹上，從這根樹枝上“飛”到了另一棵樹枝上。這不知不覺讓我想起了《弗羅拉和松鼠俠》中那個會飛翔又會打字的尤利西斯，它倆像極了，都具備飛行的超能力，簡直是同一只松鼠。
突然“啪”的一聲，一根樹枝落地了。松鼠立刻從樹上跳到了一幢房子里。一樓，一樓半，二樓，二樓半……松鼠越跳越高，直到跳到樓頂才消失在了我們的視線中。
這個下午，這只會“飛”又可愛的松鼠給我?guī)砹瞬簧俚目鞓�，我愛這只小松鼠！
四年級的作文 篇9
星期三上午上作文課時，弓老師突然向全班宣布：“樊奕渲，你的作文《吃秀逗》在今天的商報上發(fā)表了！”聽到這個消息，許多同學都驚訝地看著我，我都不敢相信這是真的。
我心里一直在想：“報紙上印著自己寫的作文會是什么樣子呢？”
爸爸接我放學時故意問我：“女兒，今天有什么開心事嗎？”我興奮地將作文發(fā)表的事講給爸爸聽，爸爸說：“我上午就在商報電子版上看到了！”他鼓勵我要再接再厲，平時細心觀察，多練習寫作，多投稿。
一回到家，我便迫不及待地拿出報紙翻看。找到了，還是彩版的呢！我又蹦又跳地歡呼：“作文發(fā)表了！作文發(fā)表了！”全家人都開心地笑了。
現(xiàn)在回想起來，自從我拿到小記者證后，就愛上了寫作，有了寫作的'動力，每次作文我都認認真真完成。當然，我所取得的成績離不開家長的支持與鼓勵，更離不開老師的精心指導。今后，我要多看書，增加自己的閱讀量，經(jīng)常參加商報小記者訓練營的活動，仔細觀察并做好記錄，寫更多更好的文章，加油吧，樊奕渲！
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