小學(xué)四年級作文3篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的小伙伴是李賢，他非�；顫娍蓯�，我非常喜歡跟他玩。
有一次我和他在操場上跑步，他邊跑邊問我：“雪化后會變成什么？”我說：“雪化后當(dāng)然會變水了�！彼f：“這個答案是對的，但不是最好的答案�！蔽蚁肓讼胪蝗恍睦镆涣琳f：“我知道了雪化后，變成水蒸氣�！崩钯t說：“這個答案也是對的，但也不是最好的答案。”我好奇地問道：“那么，什么是最好的答案。”我想了又想，不知道什么才是他說的最好的答案，他又說：“你自己想。我不告訴你。”
放學(xué)回家的時候，看見我的表弟在路上走，我趕上去問：“你知不知道雪化后變成什么？”弟弟沉默了一會，我心里想你這么小怎么可能知道，問了是等于白問。弟弟說：“雪化后變成春天。”我心里一亮，怎么我沒有想到我連飯都不吃就跑到學(xué)校。我高興地說：“雪化后變成春天。”他說：“誰對你說的？”“是我表弟對我說的。”
記得還有一次和他彈珠子，他開始裝作不會打珠子。他一會就把別人的珠子贏完了，我有好幾次都被他的花言巧語給騙了。
有一次他的珠子輸完了，他就找我。要珠子，我說：“你那么多的'珠子為何還要找我要？”他低下頭說：“我的珠子輸光了，現(xiàn)在只有你可以救我。”我看著他那可憐的樣子說：“好就給你十顆吧。”過了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地說：“還你十顆珠子，你要是辦理了珠子盡管來找我�！彼f：“小意思，我給你十顆不就了事嗎？”我又輸光了來找他要。他說：“我只剩下十顆了，如果你再問我要就沒有了�！逼鋵嵤俏夜室獍阎樽虞敼獾摹Ｎ艺f：“你不給，我就不跟你玩�！彼f：“給你好了�！蔽艺郎�(zhǔn)備走的時候，我說：“我是逗你玩的�！蔽覀兙透吲d的走了。
李賢就是這樣的一個愛提問題又喜歡彈珠的孩子，你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文 篇2
從一個實驗室里傳來“吱吱”的聲音，這就是c博士的新試驗品“伊閃”。伊閃是電屬性，他的妹妹“伊布”是水屬性。但在一個月前，伊布在完成任務(wù)時被外國人抓走了。
伊閃這次有個任務(wù)-解救妹妹！伊閃接受任務(wù)后，使用超高速飛行，在他飛過的`地方會留下一道黃色的光線。
一天后，伊閃找到了那個抓走伊布的國家。為了防止電流的干擾，伊閃就吸收了所有的電流。然后，就用“幻”變成了一個老外，在外國人群中穿梭者。途中遇見了總統(tǒng)大樓，就用激光感應(yīng)出了妹妹的求救信號，便隱身后走了進(jìn)去。一路上到處是獵狗，到處是持機(jī)關(guān)槍的武警！就在伊閃走過那些獵狗時，那些獵狗立刻聞出了他身上的異味，就“汪汪汪”地朝伊閃大叫，還準(zhǔn)備撲上去咬他！伊閃在獵狗群中閃動著，一不小心被抓了一下。伊閃想：連狗都被……，正想著，一排子彈射向伊閃。伊閃火了，控制住狗，讓狗掉頭去咬那些持槍的武警，就這樣伊閃通過了防線區(qū)域。
在一個金屬方塊里傳出了一陣妹妹的求救信號，伊閃就用電流和妹妹對話。等伊布的心平靜下來后，伊閃就用閃電，準(zhǔn)備把金屬方塊切開。
經(jīng)過五個多小時的努力，終于將金屬方塊切開了，然后將電流從地面還給了這個國家，就和妹妹快速地飛向自己的家鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級作文 篇3
糖葫蘆是我最愛吃的民間美食。雖然它價格便宜，但是味道卻十分鮮美。
每次放學(xué)，看到校門口有賣冰糖葫蘆的老爺爺，我總是“口水直下三千尺，掏掏口袋沒有錢啊”。
冰糖葫蘆看相很美。一個個山楂就像穿在一起的紅燈籠，又像一個個小孩子的紅臉蛋，被晶瑩透亮的糖漿包住。有時，我拿著竹簽，呆呆的看著，卻不忍心咬上一口……
冰糖葫蘆的制作方法很簡單，聽我一親戚說：小先將山楂籽弄出來，大約六七個就可以穿成一串了。準(zhǔn)備好了山楂，接下來就是熬糖了。先將若干千克糖放入鍋中再加上許量的水，將山楂放入鍋中一齊融化。結(jié)合，將近五分鐘，把糖葫蘆用一根干凈的竹簽串起來，一根美味的冰糖葫蘆就制作成功了！
吃冰糖葫蘆時，十分有趣。我先吃一邊的，濃濃的'甜味兒溢滿了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我細(xì)細(xì)品味著這山楂與糖漿的味道。因為，這個味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每個神經(jīng)，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味兒，簡直使人心曠神怡！
品嘗民間美食，冰糖葫蘆——樂在其中。
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