小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期天我大掃除的時(shí)候找到了幾張我一年級(jí)的作業(yè)，看著那幾個(gè)紅色的"優(yōu)”，我想起了我的第一個(gè)老師，范米粒老師。
我的范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進(jìn)教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學(xué)們好！”
你若是下課時(shí)遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會(huì)對(duì)你笑點(diǎn)頭示意，然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風(fēng)趣幽默。
有一次，一個(gè)同學(xué)在她的'課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學(xué)聽到我的咒語(yǔ)睡著了，大家聲音小一點(diǎn)，別把老師的咒語(yǔ)破了，小生謝過各位大俠。”全班哄堂大笑，把那位中了老師咒語(yǔ)的同學(xué)吵醒了，他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級(jí)了，范老師又從一年級(jí)開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個(gè)園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，我翻開語(yǔ)文書，津津有味地看著。當(dāng)我看到<<為他的尊嚴(yán)>>這篇課文時(shí)，我覺得它特別有意義。
這篇課文主要寫了一個(gè)女主人叫一個(gè)獨(dú)臂的乞丐搬磚，然后得到報(bào)酬，許多年后乞丐來(lái)報(bào)答女主人。女主人要乞丐搬磚的目的是想讓乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)報(bào)酬。
乞丐通過了搬磚這件事，深受影響，他經(jīng)過許多年的付出于學(xué)習(xí)，終于有了自己的事業(yè)，成為了董事長(zhǎng)，而不在是人們眼中那位可憐的乞丐。
乞丐知道，他之所以有這番事業(yè)，都是女主人賜給他的`，他為了報(bào)答女主人，買了一套房子，好讓女主人一家到城里去住，女主人卻拒絕了，因?yàn)樗X得那是應(yīng)該做的。
讀完了這篇課文，我覺得那位女主人幫助了乞丐挽回了屬于他自己的自尊，十分可敬，讓乞丐在落魄中找回了自我，從而得到了人們的尊重。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
寒冷的冬天過去了，生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。 萬(wàn)紫千紅的`春天，好像一個(gè)活潑的小女孩，她喚醒了大地，喚醒冬眠的小動(dòng)物……。春天又像一個(gè)勤勞的小女孩，她用自己溫暖的身體，把冰化作水，再讓水流進(jìn)小河里，供人們使用……。五彩繽紛的花兒：牽�；ǎ苫�，月季花，荷花，牡丹花，玫瑰花……,它們?cè)诖禾鞝?zhēng)先恐后的開放。 春天像一只巨大的畫筆，大地像一張紙，這支巨大的畫筆在這張紙上盡情地畫畫，點(diǎn)綴著，它畫出了生機(jī)，點(diǎn)綴出了美麗，畫出了生命！ 春天啊，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天下午，我和姐姐比說《笑話》比賽．
我先開始：情人節(jié)到了，哥哥問妹妹：＂你喜歡什么花�。⒚妹眯叽鸫鸬模海⑽蚁矚g兩種花．＂哥哥急切的問：＂那兩種？我送給你�。⒚妹玫皖^小聲說＂有錢花，隨便花．＂哥哥一下子愣在那里，傻傻的說：＂你真美！＂妹妹嫵媚的問，我那美啊？哥深情的說：＂想得美．＂呵呵．．．
該姐姐了：從前有一個(gè)人，好不容易得到三百兩銀子，非常的開心，可又很心煩，他怕別人偷走他的銀子．于是在晚上１２點(diǎn)就把銀子埋在地下，用一塊木板寫上：此地?zé)o銀三百兩．隔壁阿三剛好經(jīng)過看見了，就把銀子挖出來(lái)偷走了，并在木板上加上一句：隔壁阿三不曾偷！哈哈！
姐姐講的'笑話我硬是忍著沒笑，可我講的她可是笑死了，嘿嘿！不用說這次又是我贏了．
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