小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
9月30日，我和幾個朋友一起去山東省日照市玩。 由于到那已經(jīng)天黑了，大人們都睡覺了。我們幾個閑著無聊，便去離賓館不遠(yuǎn)的大海去玩。到那一看大海上一片靜寂。在我們的前方，波浪輕輕地吻著巖石，睡著了似的。在平靜而深暗的海面上，月光劈開了一條明亮的路，閃閃地顫動著，像銀蛇舞動一般。
我們看累了，便興高采烈的回去了。 早上我們又去看海，不過我們5點(diǎn)半就起來了，因為我們想看看海上日出的景象，到那太陽還沒有升起來，但湛藍(lán)的天空上蕩漾著火紅的霞光�？�6點(diǎn)的時候，太陽伸著懶腰起來了，先是一小點(diǎn)，慢慢的變成了半圓，像一只伏在早坪上的兔子，然后太陽精神多了，猛地跳出來，把海上全都照的金燦燦的而且離太陽最近的地方海不是藍(lán)的，而是，彩色的！ 下午我們又去看海，這時的海，就像王維說的.一樣：日落江湖白，潮來天地青。太陽將落，水光與日光融合成一片，發(fā)出耀眼的白色，藍(lán)天和綠地渾然青色，又仿佛是被滾滾而來的碧波染成。 突然間，潮猛地向我們涌來，肯定是漲潮了吧，它像雄獅一樣怒吼著，一步一步向我們逼近，似乎要把我們吃了。
慢慢的，剛剛像雄獅一樣怒吼著的大海，立刻變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子，大海輕輕地向深處退去……. 這幾天美麗的海，深深地讓我陶醉。臨走的時候，我戀戀不舍的望了那一眼大海，它還是那樣輕輕地躺在那里，也是深情地望著我，“這一走，不知如何再相見了�！蔽胰讨矗ぶ丶业哪_步，頭也不回的走了……
小學(xué)四年級作文 篇2
他們來到了第二扇門，推開門，只見一塊金幣，上面刻著“你們好”小精靈跳了出來說：“你們好，這塊金幣是友誼的象征，這關(guān)是交朋友，喔對，還有這塊金幣有非常大的作用一定要留著�！彼麄冞M(jìn)去了
只看見一個個子不高不矮、面色發(fā)紅的小男孩，跟他那黑黑的小腿很不般配�！澳銈兒茫毙∧泻⒅鲃酉蛩麄兇钣��！澳愫谩！毙↓埓鸬�。小虎插嘴道：“你愿意跟我們做朋友么？”“額額好吧。”他低聲的'答道�！澳銥槭裁茨敲唇Y(jié)巴？”小庫問到�！耙驗槲疑砩嫌幸粋�恐怖的的東西，很多朋友知道了都不跟我玩了，我怕你們也是這樣�！闭f著他掀起那破破爛爛的衣服，哇！一個骷髏頭，把他們都嚇住了，唯獨(dú)小庫一點(diǎn)也不驚奇，“切，不就是一個紋身嗎�！薄斑@不是紋身，不信你摸一下�！毙焐焓秩ッ瑒偯谨俭t的嘴一下子合了起來。小庫直接嚇暈了，怎么也醒不來，小敏突然想到了蛇精的話“背包里有幫你們的東西�！彼蜷_背包看見一個救生盒子里面有幾顆仙丹，他們給小庫吃了一顆。小庫終于醒了，“對不起嚇到你了。”男孩慚愧的說�！皼]事。”小庫說。小敏對男孩說：“沒事，我們愿意跟你交朋友�！薄皩Γ 贝蠹艺f到。“你的衣服為什么這破？”“我的家很窮，只能撿衣服穿。”男孩答道。小敏從衣服里拿出了金幣給了小男孩。小男孩根本不敢收，可是還是收了。小男孩身上的骷髏消失了他們非常高興。
突然小精靈出來了，說“你們已經(jīng)知道好朋友是要用心交的了，恭喜你們通關(guān)！”
小學(xué)四年級作文 篇3
“篤篤篤…….”一大清早我就被這種聲音給吵醒了，我走到樓下廚房一看，原來是老媽在準(zhǔn)備包蛋包的肉沫。我吃過許多蛋包，還從來沒有包過呢。
我們先把材料都準(zhǔn)備好了，有雞蛋和肉沫。開始了，我們先得把肉沫都剁碎了。我拿著刀一會兒橫著切，一會兒豎著切，這樣反反復(fù)復(fù)的切了15分鐘。我又在上面加了老酒和鹽，最后繼續(xù)剁了幾刀。肉沫準(zhǔn)備完畢了，現(xiàn)在還剩下蛋包。因為我從來沒有包過蛋包，所以先讓媽媽給我示范一下 。媽媽先打破一個雞蛋，均勻的倒在鐵鍋上。又立馬夾起一塊不大不小的肉放進(jìn)去，再將蛋皮對折，馬上一只美味的蛋包就包好了�？蠢蠇屚瓿傻腵這么順利，我覺得這應(yīng)該挺簡單的。、我迫不及待的嘗試了起來。把蛋倒進(jìn)去，蛋很快就噼里啪啦的沸騰了起來，我隨手抓起肉沫放了進(jìn)去，又把蛋皮小心翼翼的對折，我以為就這樣大功告成了。可誰知蛋皮竟然包不住肉，真是竹籃打水一場空啊。于是，我又得重新做一個，原來包蛋包沒有想象中的簡單啊，我汲取了上次的教訓(xùn)，肉放的不多也不少，這次我終于成功了。我再接再厲連續(xù)包了好多蛋包。晚上可以吃到自己的勞動成果咯。
有些事情并沒有看起來的那么簡單，一定要親身實(shí)踐過才會知道。每一件事要做好，都需要多練。
小學(xué)四年級作文 篇4
奶奶的愛與我同行，讓我貼心；奶奶的愛鞭策我，讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀；奶奶的愛指引我，讓我更加快樂。
我的奶奶年近六旬，留著一頭短發(fā)，兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發(fā)光”，說起話來聲音洪亮。盡管她很老了，但是還像以前那樣關(guān)心愛護(hù)我。
奶奶愛勞動。這不，今年又讓我們和她播種，收割。雖然我不想勞動，但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終于把我“降服”了。學(xué)校大掃除，我竟然沒花多少功夫，就把十幾張桌子擦得干干凈凈，這可是奶奶讓我勞動換來的成功回報，這全是奶奶的功勞呀!
奶奶很愛“嘮叨”，她平時總愛問我：“今天犯什么錯沒有呀？什么時候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了，比我還“急”，一會兒讓我寫字，一會兒讓我記單詞，一會兒讓我演題，讓我忙得不知道該復(fù)習(xí)什么。我只好撒嬌似地說：“奶奶，你讓我休息一下吧，我有點(diǎn)手忙腳亂，踹不過氣來�！比缓笥趾茏孕诺卣f“奶奶你放心，我一定考第一名！”奶奶的臉笑得像一朵花，說“好，小淘氣！”哎！奶奶比我媽還要緊張。
奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯，就用她那“重則挨打，輕則跪地”的原則，讓我明辨是非，明白對錯。我深深感到“嚴(yán)是愛，溺是害”的道理。
隨著時間的流逝，年齡的增加，生活細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪棠桃灿写中耐碌腵時候。
我有一本非常重要的書必須帶到學(xué)校。我請奶奶幫我記住，奶奶滿口答應(yīng)。當(dāng)我走時，奶奶卻把我的事，忘得一干二凈。結(jié)果被老師批評了一頓，我真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我感到委屈就對奶奶“傾訴”，奶奶讓我懂得了自己應(yīng)該用心“做”自己的事，讓我知道沒有經(jīng)過挫折就不會變得成熟。
這些小事一點(diǎn)一滴沉積在我的心底，時時就像一縷溫暖的陽光照耀著我，又像一股清泉浸入我的心田，這就是愛的意義。
奶奶，您如同綠得發(fā)亮般的葉子，我如同一朵小花。您給我營養(yǎng)，把我襯托得更加嬌貴鮮艷。這朵美麗的，充滿愛的花，將在您的呵護(hù)下，開得更加耀眼奪目！
小學(xué)四年級作文 篇5
我是個雙面人，一面是優(yōu)點(diǎn)，一面是缺點(diǎn)，他們倆常發(fā)生“戰(zhàn)爭”�！斑诉诉恕鼻�！“戰(zhàn)鼓”又敲響了。
“鐺鐺鐺——”下面是優(yōu)點(diǎn)的“先鋒部隊”——“書蟲”上場！“書蟲”翻個跟斗跳上擂臺，他拿起了自己的“大刀”，邊舞邊唱道：“瞧！這里有個人，正坐在書桌前，只見他一會兒緊皺眉頭，我猜一定是書主人公碰到什么麻煩了；一會兒他又松了口氣兒，剛才的緊張氣兒煙消云散，一定是哪位英雄突圍了吧。這就是受我影響的小主人！他看書已到廢寢忘食的程度了！他吃飯時看，坐車時看，走路時看，甚至連睡覺前也躺在床上看！”“但主人更癡愛一些漫畫書！” “書蟲”正說的起勁兒，缺點(diǎn)派的“漫畫狂”就等不及了，它三步并做兩步走上擂臺，立刻給“書蟲”來了個下馬威，只見他拿起“長劍”，狂舞起來:“愛看書是好也，但像小主人這樣過度看書對眼睛也不利也！不僅如此，他有時還愛看一些漫畫書！有一段時間，他趁爸爸媽媽不在，做一會兒作業(yè)，看一會兒漫畫。有幾次家人用‘激光式地毯搜查掃描器’—偵查小主人，上床之時他卻早有準(zhǔn)備！關(guān)燈以后，只見小主人打起來‘地道戰(zhàn)’——被窩行動，他從枕頭底下的百寶箱里拿出了手電筒和漫畫書，在被窩里靠著燈光看起了漫畫！”
正當(dāng)他們倆爭得面紅耳赤之時，缺點(diǎn)方主帥“挑食鬼”就來助陣了，他二話沒說，舞動“翔龍仗”，喊到：“不僅如此，人家還很挑食呢？小主人總愛把魚肉蝦肉紛紛推出碗外，把青菜蘿卜挑進(jìn)自己的碗，還堅信自己的‘周氏定律’——青菜蘿卜營養(yǎng)好！雖然爸爸媽媽百般勸說，使出生平的功夫，苦口婆心的.，但小主人總把這些當(dāng)作耳邊風(fēng)，仍然一意孤行！渾然一個弱不禁風(fēng)的‘林黛玉’”。
“書蟲”漸漸有些抵擋不住了�！拔襾硪�！”只聽得羽毛球高手一聲河?xùn)|獅吼，從優(yōu)點(diǎn)方營地里手持“紅纓槍”走來，吼道：“我家主人愛打羽毛球！每天鍛煉時，總忘不了要打羽毛球。瞧，他一會兒打高空球，一會兒來個扣球，一會兒打個遠(yuǎn)球，簡直無人能擋！這可是我教的！”
最后，我的優(yōu)缺點(diǎn)們只好打“口水仗”了，說說是自創(chuàng)，其實(shí)是我那兒學(xué)來的：“書蟲”一招“翻江倒�！�，漫畫狂來了個“百鳥朝鳳”就嚇得羽毛球高手使出那招“蛟龍出�！保羰彻碇坏孟裰荑ひ粯印罢{(diào)兵遣將”駐在“赤壁”了……可最后還是兩敗俱傷……
這就是我，一個矛盾的綜合體。
小學(xué)四年級作文 篇6
一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問。咦，有了��！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……
晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛的小白豬，接著找來一個小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來，再貼上一個蝴蝶結(jié)，完工啦！
第二天，老師也提著一個禮物走進(jìn)來，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的還是上面有一枚會發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說完，全班就引起了一陣大轟動。我和冬蕊交換，我先撕開第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來，那盒好像存心不讓我看見它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來，我心急了，干脆撕開包裝紙，打開盒子一看，哇！好漂亮的星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說：“是棉花！”有的說：“是張紙！”還有的'說……我心想：對呀，既然沒有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開第一層包裝紙，同學(xué)們個個都很心急，把脖子拉得和長頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋�揭開謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，啊！撕開了！不過得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個永宏真奇怪……撕開最后一層包裝紙，終于看見盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開了！原來，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。
這堂課真特殊，真有趣，讓我過足了“禮物癮”！
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