實用的小學四年級作文集合【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
去年冬天的一個下午，天陰沉沉的，還刮著刺骨的西北風。因為陰天，放學后，天就已經(jīng)黑了，我騎上自行車飛快地向家里奔去。真是天有不測風云，剛走到半路，鏈子突然斷了。我心想：完了，完了，我只有推著車子回家了！冷風吹得我渾身發(fā)抖，而且越走越累，好像永遠也回不了家了。手被凍青了，手指被凍僵了，此時的我多么希望能有一位好心的人幫我��！我推著車子艱難地走著，盼著……
就在我走到十字路口準備拐彎的時候，路邊修車的一位好心的爺爺叫住了我：“孩子，你的車子怎么了？快推來爺給你修修！”我看著白發(fā)蒼蒼的陌生爺爺，聽見了他親切的話語，就好像見到自己的親生爺爺一樣，一股暖流頓時暖遍全身，好像風也沒有那么冷了。
我坐在他旁邊，只見老爺爺一手拿起螺絲刀，一手抓住斷裂的鏈子，麻利地干了起來，一看就是修自行車的.能手。不一會兒，爺爺站起來說：“修好了，你可以騎上回家了，我保證你的車鏈子不會再斷！”“爺爺，我沒有帶錢，明天我給您送過來好嗎？”我低著頭小聲地說。爺爺微微一笑說：“孩子，不用。趕緊回家吧，你的爸爸媽媽還等著你吃飯呢！”我說了一聲：“謝謝爺爺！”騎上自行車就往家里趕，此時，我不再覺得冷了，還感覺有一股暖風向我吹來，好暖和啊！
我心想：做人就要做爺爺這樣的人，在別人有困難的時候無私幫助別人。
啊！每個人都像那位修車的爺爺一樣，世界該多么美��！
小學四年級作文 篇2
今天我生病了，在家里養(yǎng)病。呆在家里真無聊，我該玩什么呢？對！我玩紙飛機。我折了七架不同的飛機，另外再折了兩架幾乎一模一樣的飛機，其中四架是拐道飛機，三架是戰(zhàn)斗飛機，兩架是長征飛機。我就這樣盡情地玩了個痛快。
我把大型戰(zhàn)斗飛機拿出來，捏在手中，向前一扔，飛機便隨著一股動力張開翅膀穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來，我家客廳不大，飛機飛過桌子，穿過凳子，不一會兒便撞上了硬硬的墻。飛機的頭受了傷，不過因為是戰(zhàn)斗機，它不能就這樣死了，而是掙扎著往“停機坪”飛。我覺得它真堅強！
第二架遠征飛機要起飛了，我瞄準路線，再次扔了出去。為了幫助它，我派來了一架大尾巴飛機，大尾巴飛機有點像拐道飛機，所以在飛行時能拐道躲避障礙。兩架飛機飛過桌子，飛離墻壁，拐個彎飛進了房間。這時前面出現(xiàn)一個小洞，而飛機快飛不動了，怎么辦呢？大尾巴拐了個彎直接降落到小洞的里面，真是太棒了！
合體飛機造成了，我向上一扔，飛機們便一一分開了，看起來一點也不團結。我神秘地把三架折法有些相似的飛機用我發(fā)明的.連接件牢牢地合在一起，試了試，果然團結在一起了，唯一的缺點是飛不遠。后來我發(fā)現(xiàn)其中最大一架飛機軟得充不進“能量”了。
最后一次飛行了，我把一架能變成三種東西的飛機拿了出來。我先把它變成飛人，再吹了一口氣，然后壓下翅膀準備飛行，我舉起飛人，使勁一扔，飛人就來了個閃電飄移，以最帥的動作和最優(yōu)美的姿勢做著翻身和轉圈運動，它好像在說：“大家以熱烈的掌聲、雷鳴般的掌聲、最好聽的掌聲來結束這次飛行吧！”
紙飛機真好玩，我要吸取別人的優(yōu)點，創(chuàng)造出世界第一的紙飛機。
小學四年級作文 篇3
送走蛇年，迎來馬年
在過去的20xx年里，我學到了許多新知識和增長了不少見識。例如，我原來對小提琴一點也沒有興趣，但是，經(jīng)過了這一次我們小提琴隊在我們校本部和去匯翠分校演出之后，我現(xiàn)在對小提琴感興趣了，也因此有了一點進步。我非常自豪，心想：我以后一定要好好學小提琴，爭取更大的進步。
還有，每到節(jié)假日，爸爸媽媽都會帶我出去旅游，每到一個地方，我都會了解和這個地方有關的資料。一來二去，我就積累了許多課外知識。有時考試，會考一些課外題，我總會準確地把它們填出來，同學們都爭先恐后的跑過來問我。我感到非常自豪，心想：我以后去旅游的.時候一定要再多了解些有關那個地方的資料！
在過去的20xx年里，我有許多進步的地方，也有一些不足的地方。例如：不禮貌，有時要罵人。還有，我語文成績總是上不來。
在新的一年里，我期待能改掉這些不足，多讀書，使自己更高雅。堅決改掉缺點。做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我相信自己能做到！
李彬
送舊迎新，最后祝自己也祝大家：在新的一年里，快樂開心！
小學四年級作文 篇4
居住在印度邊界的巨峰，大部分朋友都會知道。它的出名不光優(yōu)于他的大小，還由于他的'遷移。
印度巨峰的遷移大多是在夏天。就在這時，住在印度邊界的居民也都做好了準備�，F(xiàn)在，已有三千萬只（一窩）的蜜蜂準備起程。他們出發(fā)了。掉對的幾只蜜蜂知道蜂王發(fā)出的信息，也敏捷地跟上去。
過了不久，大伙兒飛累了。于是，他們互相勾住腳，圍成一個圈子。突然，蜂鳥偷襲。幸虧他們反應快、攻擊力強，只損失了四五個成員。不一會兒，他們有又上路了。過了一會兒，天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快，及時飛到一座小屋里避雨。小屋的主人見狀，趕忙跑到別人的家里，讓他們安心避雨。不一會兒，雨停了，他們又繼續(xù)上路了。
經(jīng)過幾天行軍，他們終于到達目的地！
小學四年級作文 篇5
今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個大袋子過來了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個個大大的問號，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？難道是要請我們吃零食？
這時，老師發(fā)話了，為我們解開了這個謎團。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的'超級代表——山楂。同學們個個恍然大悟，心里頓時樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。
只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個名副其實的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個個小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發(fā)給同學們，大伙兒一個個是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。
我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。
其實，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態(tài)品嘗每一種味道。
我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家?guī)砹藷o窮的歡樂！
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