小學四年級作文[精華7篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　今天，我讀了《一杯牛奶》這篇文章，心靈受到了極大地震撼。《一杯牛奶》是說一個貧苦的小男孩正在挨家挨戶地推銷商品。

　　當他走到一戶人家門前敲響房門時，一個美麗的女孩給他開了門。小男孩有些緊張，他請求女孩給他一杯水喝，女孩熱情地給他端來一大杯牛奶。很多年后，那個女孩得了一種怪病，當?shù)蒯t(yī)生治不了了，她被轉(zhuǎn)到大城市的一家醫(yī)院。這時，當年的小男孩已成了著名的醫(yī)生，正好在這家醫(yī)院工作。他來到病房，一眼就認出這個女病人正是當年給他牛奶喝的那個女孩。男孩決定親自給女孩做手術(shù)，一定要治好她的病，報答她的恩情。終于，經(jīng)過艱辛的努力，手術(shù)成功了，女孩得救了�？稍卺t(yī)院的帳單上，女孩卻驚訝的看到醫(yī)藥費一欄里寫著：一杯牛奶。文中的男孩和女孩都是知道感恩的人，他們彼此關(guān)愛著，互相幫助，別人有困難時都能伸出援助之手，并且不求回報。這種精神不正是我們需要學習的嗎？當初，那個小女孩可能不知道這杯牛奶對男孩是多么重要。她只是好心地給了他一杯牛奶。而這杯牛奶卻是男孩生命的源泉。所以，在多年后，男孩同樣用他高超的醫(yī)術(shù)救了女孩的命。在生活中，我們要向女孩學習，擁有一顆善良的`心，樂于幫助別人。我想起了我的同桌，他也非常樂于助人。記得有一次老師臨時宣布考試，可我圓珠筆的油卻不多了。果然試卷還沒答完我的筆就沒水了。別人都在考試，誰借我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。別人看出了我的著急，把自己的圓珠筆借給了我。我拿到筆飛快地寫了起來。同樣，我們更應該向男孩學習要懂得知恩圖報。孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。尊重師長，報答他們的教誨之情。團結(jié)同學，讓友愛之情常存我們心中。

小學四年級作文 篇2

　　“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！泵慨斘乙鞯竭@句詩的時候，我便想起了在我轉(zhuǎn)學之前的學校里的一個好朋友——袁子軒。

　　我的好朋友袁子軒有一個外號叫“粗心先生”，因為他總是特別的粗心，總會丟三落四，忘記一些東西，下面我和大家說一件事情，看看他是怎么粗心的吧！

　　還記得在我轉(zhuǎn)學之前的一個周六，我在家靜靜地坐在沙發(fā)上看“怪物大師”，突然，我聽到袁子軒在樓下大聲叫我說：“楊澤睿，快出來，我們來自行車比賽吧？”我從窗戶往外面看，只見他正興奮地向我招手。我趕緊穿好鞋子，下樓走到院子里，拿出了好久不用的自行車，拍了拍上面厚厚的塵土，就推著自行車走到門口，剛好看到袁子軒靠在欄桿上悠閑地等著我。我很好奇地問他：“你的'自行車呢？”“哎呀，忘拿了，你在這里等我一下，我馬上回去拿。”他摸摸頭，說完就急急忙忙地跑回去了。

　　我等了一會兒，袁子軒氣喘吁吁地跑回來了，他著急地說：“我們現(xiàn)在可以開始比賽了�！笨墒俏铱粗�他，指了指他的腳下，說：“你還穿著拖鞋，怎么騎自行車呢？”“啊，不會吧？又要跑一趟了！”他嘆了口氣，又急急忙忙地跑回去了，我等呀等，終于等到了袁子軒，只見他氣喘吁吁地走了回來，而且比上一次喘得更厲害了。現(xiàn)在已經(jīng)是中午最熱的時候，我們這里的太陽比其他地方更加毒辣、炎熱，所以等袁子軒回來的時候，他已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨了，全身的衣服都被汗水濕透。最后的勝利當然是屬于我啦，因為我就一直坐在樹蔭下乘涼等著他，而袁子軒這個“粗心先生”來回跑幾趟，當然沒有力氣跟我比賽了。

　　他雖然有時候粗心，但他做事認真，做人也特別誠實勇敢，我和他有著一段非常深厚的友誼，雖然我轉(zhuǎn)學了，但是我們的友誼一直永存不變。

小學四年級作文 篇3

　　世界上自從有了電，就有了它的好朋友電燈泡，隨著時代的前進，電到是沒有太多的變化，但電燈泡卻不斷得更地換著五花八門的外衣，每到晚上，大街上，商場里，家里都亮起了五彩繽紛的燈飾，人們不停地夸獎著現(xiàn)在的燈真是越來越漂亮了，而這兩個無話不談的'好朋友卻越來越少了直到有一天......

　　電燈泡對電說：“老電兄弟，你看看我的新外衣，多漂亮�。∧阌袉�？人們怎么就把我們倆安在一起了？好像有點不太相配��！”

　　電有點生氣了，說：“我雖然沒有你這么多，這么漂亮的外衣，但如果沒有我電，你能發(fā)出光芒嗎？還能讓人們看見你有多么的美麗嗎？”

　　電燈泡不屑一顧地說：“可以可以就可以，如果沒有你電，人們照樣會夸獎我的外衣真漂亮！”

　　這下子，電可真生氣了，它都懶得再跟燈泡叫板了，直接一下子就把電燈泡給甩開了，世界即刻變得黑壓壓了。有的家里面亂成一片，小孩子因為沒有了燈光，哇哇大哭，他找不到媽媽了；有的商場里的燈突然熄滅了，人們亂吼亂叫，找不到出口了，互相踩踏；馬路上沒了紅綠燈，汽車乒乒乓乓地撞在了一起，所有的道路都被堵塞了；飛機場更是危險，飛在天空中的飛機不敢下降，因為飛行員找不到機場跑道了......

　　就這一會兒沒電的功夫，世界亂成了一片，燈著急了，電也著急了，因為它們的賭氣，造成了人們巨大的損失，它們互相找對方，重新拉起了手，世界再次變得光明了，人們找到了方向，有了生活的次序。

　　電和燈泡互相拉著手，羞愧地低著頭，互相不好意思說話，因為它們從心里都深深知道了對方的重要。電為電燈泡帶來了能源，燈泡把電化成光明給世界增添了色彩，它們再也不吵架了，知道這個世界上有一樣東西是非常寶貴的，那就是合作精神，它們只有共同攜手，才能發(fā)光發(fā)熱，才能將光明帶給人類，所以兩個好朋友又成為了“最佳拍檔”！

小學四年級作文 篇4

　　每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當你開心時，它會變成紅色；當你疑問時，他會變成綠色；當你著急時它會變成黃色；當你難過時它會變成白色；還有當你無聊時，它會變成藍色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！

　　而我的第二個奇思妙想，就是有如腦機器人，所謂“如腦”就是你想干什么，他就能干什么，它能幫別人干活。當教師的，它能幫他們上課；當搬運家的，可以幫他們搬運東西；當農(nóng)民的，可以幫種菜管菜；當天氣預報員的，它可以為他們預報天氣，通知人們天氣的變化；想要當廚師的'，只要想想要做什么菜，他就能幫他做好……

　　而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學習，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當電話機的，只要按一下按鈕，然后說出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進吧！

　　看，這是我三大奇思妙想，好吧！

小學四年級作文 篇5

　　“千樹梨花千樹雪”的梨鄉(xiāng)盛景已經(jīng)看過了許多遍，但每次看到，仍然會和第一次見到一樣怦然心動。今年，我決定跟隨學校一起去王集看看那兒的梨花。

　　一路上，跟隨著歡聲笑語，踏著歌聲，來到了目的地。剛一下車，就已經(jīng)有一點香味尋到鼻頭上了。先是游絲一樣繚繞，接著鉆了進去，像孫悟空的一絲仙氣在你的肺腑里蹦跳。

　　站在遠處向梨園里眺望，一棵棵梨花樹像一個個穿著白裙子的少女，婀娜多姿。近看，一朵朵梨花像一個個頑皮的孩童，盡情地在媽媽的懷中玩耍。

　　我跑到一棵梨樹旁，抬頭仰望。梨花已經(jīng)開了不少了，挨挨擠擠的，像一個個可愛的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，像一顆顆潔白的珍珠；還有的花瓣全都綻開了，露出黃色的小卷發(fā)，讓人迫不及待想去摸一摸。

　　這些調(diào)皮的`梨花一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像個害羞的小姑娘………

　　“快看，那面有正在給梨花進行人工授粉的老伯伯們！”老師這句話打破了原有的寧靜。我們跟著老師來到老伯伯身邊�！澳銈冇惺裁磫栴}或不懂的可以問問老伯伯�！崩蠋熢捯魟偮洹Ｍ瑢W們就圍著老伯伯問這問那，都快忙不過來了。出于好奇，我拿起授粉的棒子，自己給梨花授了粉。也許是因為第一次，內(nèi)心還有點小激動呢！

　　伯伯告訴我，人工授粉是因為現(xiàn)在蜜蜂少了，只有依靠人工才能結(jié)出又大又甜的梨子！

　　我愛梨花，它白清如鉆，玉骨冰肌，素潔淡雅，我也要像梨花一樣潔白無瑕，一塵不染，做個圣潔，光明磊落的人。外表美，內(nèi)在更美！

小學四年級作文 篇6

　　我爸爸廠里有一只小黃狗，他有一身金黃色的毛，亮得像油涂過一樣；圓圓的、黑黑的`、帶有一點金黃色的眼睛；鼻子小小的，還有一對很靈的耳朵，只要有一點響動，它就“汪汪”地叫，它那悠閑的尾巴不停地搖擺著，樣子十分討人喜愛。因此我取名叫它小黃。

　　每天早上，爸爸都帶去剩菜、剩飯、剩肉等。小黃一看見爸爸就知道有吃的了，就又蹦又跳，還“汪汪”大叫起來。它從來不挑食，就算是我們吃剩下的，它也吃得津津有味。先吃一口飯，再吃一口菜或者肉。

　　小黃還十分愛戲水。剛下完雨，就跑了出去，看見一個水坑就沖了過去，用小爪子抓水面，抓了好幾下，還不甘心，便一個身子跳了進去，水都濺了起來，哈哈！這下可好了，全身都是水。

　　小黃還會豐富多腔地叫喚。高興時叫的十分熱情；不高興時叫的很冷漠。別人欺負我的時，它看到了，總是馬上奔跑過來，在對方面前“汪汪”大叫，使那人害怕地跑走了，不敢再來欺負我了。

　　你們喜歡小黃嗎?它真是天真活潑、頑皮可愛��！

小學四年級作文 篇7

　　正是濃夏時節(jié)。四月國色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蟬生命中最宏大也是最后一次的歌唱為盛夏拉開神秘的帷幕。

　　踏著五月初夏的舞步，清明剛過，牡丹未落。石榴卻已鮮艷如火斗麗華，漫山遍野的石榴樹像是要燃燒起來一樣。五月的年華，如一只浴火重生的鳳凰，以那般驕傲尊貴的姿態(tài)直直撞進人們的視線，夏，來了。

　　輕輕咬一口石榴細小的果實，酸甜的味道在唇齒前彌漫。宛若年少時青澀的小學時代，剛?cè)雽W的懵懂也是如這般酸甜交雜罷。

　　六月的池塘中蓮荷擠擠挨挨的開了滿池，粉白的花瓣被碧綠的荷葉輕輕托起，幽幽深塘中那一汪碧水更襯得那素白的花兒清純?nèi)玢露�少女，高潔如神祗。神圣如斯，也不愧為佛陀手中那一抹清香，足當�(shù)闷稹俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”這十二字的贊美，只是亭亭的立在那兒，卻憑空讓人覺得像隔世一般的`遙遠圣潔。

　　也曾嘗過蓮子，微微帶些苦澀的味道，攜著成長的微微惆悵，當年的童稚小兒在一點點長大，正如這夏天的炎熱在一點點增加著。

　　七月，是整個夏天最炎熱的月份，蜀葵卻在這個時候綻出最耀眼的華彩。葵花，是朝陽的花，向著太陽而綻放著花朵，隨著光明而移動的燦爛笑臉�；蛟S是因為在遠古便熱愛著太陽的偉大光輝，那花瓣惟有象征著光和熱的金黃色耀眼明燦也溫暖包容。如七月的朝陽，讓人心生溫暖又使人心生敬意。老師的諄諄教導，同學的善意提醒不正如那朝陽般的熱情溫暖，給予我希望，給予我光明。

　　七月的時光飛馳而去，八月在鋪天蓋地襲卷著的桂花香中來到。和薰衣草的高雅，玫瑰的濃郁，君子蘭的無香不同，桂花雖素有“十里桂花香”的美名，但其本身的香味卻并不是熱烈而強勢的，卻如春風化雨，潺潺溪水，沁人心脾，置身于靜謐的桂樹林中深吸一口氣，感受桂花香那淺淡的甜蜜，心曠神怡。

　　此時已至夏末，天氣還微微有些余熱，鳴蟬和知了的音樂就快要閉幕，林中偶爾有幾聲鳥叫蟬鳴，此外便是一片寂靜寥寞。閉上眼睛，置身于桂花香中，微帶著暖意的輕風吹得臉癢癢的。細聽花開花落，當真是來去無意、寵辱不驚，坐看碧水藍天，云卷云舒，風輕云淡，賞十里桂香，品桂花香茗。

　　以那般矚目的開場和熱烈的過程闖入人們視線的夏，竟擁有一個如此恬靜美好的收尾，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，繁華開盡，塵埃落定。褪去浮華，品一壺清茶，在歲月深處，細賞人生每一處花開花落，云卷云舒的淡泊恬靜。

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